小学道德与法治六年级下册全册知识点.doc
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1、 1 / 3 六六年级年级道德与法治道德与法治下册下册知识点汇总知识点汇总 第一第一课课 学会尊重学会尊重 1.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有什么显著成绩,也拥 有生而为人的( 尊严 )。每个人都应当得( 尊重 )。 2.每个人都有自己的(尊严)和( 价值 ),只有尊重自己,才会获得别人的 尊重。 3.尊重自己包括( 自尊 )( 自重 )(自爱)和(自我接纳)等方面。 4.过度维护自己的表现有( 过于爱面子 )(输不起 )( 说不得 )。 5.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满( 价值感 )。 6.尊重他人是一项基本道德要求,也是一个人( 文明素养 )的体现。 7.尊重他人
2、不仅表现在话语上,更应该落实在(行动 )上。 8. 维护自己应适度:不过分敏感,保持情绪平稳;客观评价自己,既相信自己 的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀;理性对待他人意见,分析问题时对事 不对人。 9.语言可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。一句 理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。 在与人交往时,谦虚有礼,平等友善, 重视他人意见,关注他人需要;尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让 他人觉得舒服。 第二第二课课 学会宽容学会宽容 1.( 宽容 )让人们彼此宽待、和睦相处,它是和谐、美好生活的重要基础。 2.豁达宽容,与人为善能使人身心健康,是人体健康的(
3、“维生素”)。 3.拥有一颗宽容的心,可以让我们平静下来,调整情绪,更为( 客观 )、 (大 度)地面对问题。 4.金无足赤,(人无完人)。学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。 5.宽容并不是无限度地纵容和姑息迁就,而是(有限度 )、(有原则)的。 6.宽容不仅给我们带来了和谐、 友善的社会生活环境, 也使我们内心保持平和、 安定,让我们生活得幸福、愉快。 第三第三课课 学会反思学会反思 1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在( 反思 )。2. 反思作为内心活动,是(自我完善)的一种方式,能帮助我们(回顾)、( 分析) 2 / 3 和(总结)过去。 3.在我们做了错事
4、以后,可以反思(事情经过 ),吃一堑,长一智;在我们取 得成功以后, 可以反思 (成功的原因 ) , 再接再厉; 把握反思的时机, 就能达到 (事 半功倍)的效果。 4. 反思的方法: (1)选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。 (2) 在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?(3)在这件事情中,哪 些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?(4)如果能够重来,或以后遇到类似的 事情,自己会怎样做? 第四第四课课 地球地球我们的家园我们的家园 1. 地球为人类生存提供了所需的(空间)、(环境)和(资源 )。 2.(保护环境)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让(天更蓝、山更
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