学前教育学试题7汇总(DOC 6页).doc

1、学前教育学模拟考试卷七本题得分一、填空题（共6小题，每空1分，共计10分）1、陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心- ，对幼稚园的课程、教材、玩具、设备等方面进行实验研究，积极探索 的幼儿教育道路。2、1989年6月，国家教委制定发布了幼儿园管理条例，这是新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一部 。3、按照游戏的教育功能，一般把游戏分为创造性游戏和 两大类。其中， 是儿童创造性地反映现实生活的游戏。4、20世纪 年代和 年代的幼儿园课程改革是我国幼儿园课程发展史上两次具有重大影响的课程改革。前者推进了幼儿园课程的中国化和科学化，后者使幼儿园课程摆脱了封闭、僵化的局面。5、影响幼儿

2、学习的内部因素主要有 、智力因素、非智力因素、 。6、学前儿童家庭教育中常见的问题有 、教育态度的两极化和教育方法的简单化。本题得分二、选择题（共15小题，每题1分，共计15分）1角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的( )。A及时模仿阶段B简单再现阶段C认同阶段D内化阶段2在幼儿园实践中，有些老师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )原则。A实践性B重视年龄特点和个体差异C尊重儿童 D发挥一日生活的整体功能3幼儿园课程内容是课程目标的( )。A体现与依托B依据C基础D前提

3、4课程的基本要素是( )。A课程目标、课程内容、课程形式B课程内容、课程要求、课程评价C课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D课程方法、课程内容、课程组织、课程评价5幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据( )，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。A幼儿教育目标和课程标准B幼儿教育内容C幼儿教学大纲D幼儿课本6能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是( )。A讨论法B复述法C故事法D提问法7构成教育活动必不可少的基本要素是( )。A教育者、受教育者、教育手段、教育内容B教育者、受教育者、教育物资、教育内容C教育者、受教育者、教育物质

4、、教育手段D教育者、受教育者、教育手段、教育环境8在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是( )。A社会环境B学校制度C物质文化D精神环境9教师与幼儿沟通时，不正确的做法是( )。A注意倾听B言语专业化C注意蹲下去与孩子平等对话D用点头、抚摸鼓励幼儿10教师引导儿童有目的、有计划地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了( )。A观察法B演示法C示范法D范例法11.提出实行公共平等的集体保育思想的是（ ）。A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.福禄贝尔D.蒙台梭利12.学前教育活动理论认为，活动是由儿童的（ ）。A.需要引起的 B.精力过剩引起的C.智能引起的 D.游戏引

5、起的13.幼儿教师作为一个专门的职业，西方产生于（ ）。A.16世纪中叶以后B.17世纪中叶以后C.18世纪中叶以后D.19世纪中叶以后14.学前教育是全面发展的教育，实施学前儿童全面发展的中介是（ ）。A.家长B.社会C.幼儿园课程D.作业15.学前教育评价应该将定量评价与（ ）。A.定性评价相结合 B.终结评价相结合C.诊断评价相结合 D.自我评价相结合本题得分三、判断题（共15小题，每题1分，共计15分）1.（ ）显性课程包含三种不同的课程类型：学科课程、经验课程、核心课程。 2.（ ）欧洲各国先后出现了简易的学前儿童的教养机构，其中影响较大的有法国奥贝尔林的“幼儿学校”。3.（ ）常规

6、就是指幼儿园的规则，笼统地说是指幼儿在幼儿园日常生活中所要遵守的基本行为规则。4.（ ）游戏对一般儿童的全面发展具有促进作用，但对有特殊需要的儿童几乎不起作用。5.（ ）隐性课程研究可以追溯到美国教育家维果斯基的“附带学习”，即指学习中自然而然产生的情感、态度和价值观等。6.（ ） 学龄期是儿童生理器官和功能迅速发育的时期，其中以神经系统的发展最为活跃和敏感。7.（ ）社会政治、经济环境是一种从一定程度上不影响学前教育性质、发展水平的环境。8.（ ）一日活动中一个环节和另一个环节之间的过渡容易出现的隐性浪费。9.（ ）课程组织就是对选择出来的课程内容予以安排，构成比较可行的教育方案或计划的过程

7、。10.（ ）学前教育是与高等教育相衔接，为幼儿上小学以及终身学习打基础的。11.（ ）幼儿园课程可以分为：显性课程、隐性课程、社会课程。12.（ ）家庭教育要求为儿童提供良好的物质环境与精神环境。13.（ ）常规，一方面可以说是幼儿园教育的前提，另一方面常规本身也是重要的教育手段。14.（ ）个体内差异评价是指在被评价对象的集合之外确定一个标准即客观标准，然后把各个评价对象与客观标准进行比较的评价方法。15.（ ）幼儿园是以课堂为主、书本知识为主来对儿童进行教育的。本题得分四、名词解释题（共3小题，每题4分，共计12分）1.活动教育法2.隐性课程3.间接指导本题得分五、简答题（共 4 小题，

8、共计30分）1、教师在创设幼儿园环境时，应遵循的基本原则有哪些？（7分）2、简述幼儿园集体学习活动中，教师常用的指导方法。（7分）3、影响学前儿童发展的主要因素有哪些？（8分）4、我国幼儿园教育指导纲要（试行）中，关于健康教育的目标是怎样表述的？（8分）本题得分六、案例分析（共 1 小题，共计18分）周五要开展手工活动，王老师周二就布置家长给幼儿准备废旧材料。周五那天，只有小华没有带材料来，王老师非常生气，于是就不让小华参加班集体的手工活动。小华站在活动室后面看着同伴活动，情绪沮丧，一天都很不高兴。回家后，小华大哭，冲着家人大发脾气请根据学前教育原理谈谈你对王老师的看法。共 7 页 第 7 页