安徽省中考物理冲刺模拟试题(2)(DOC 6页).doc
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1、2011年安徽省中考冲刺模拟试题(2)注意事项:1本卷共四大题23 小题,满分90 分。物理与化学的考试时间共120 分钟。2本卷试题中g 值均取10N / kg。一、填空题(每空2 分,共26 分;将答案直接填写在横线上,不必写出解题过程)12011年3月11日13时46分,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸,地震、海啸、台风、核武器试验以及导弹发射都会产生_(超声波”、“次声波”或“电磁波”)。日本地震造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏,日本当局不断采取向反应堆空中、地面注水的方法,进行冷却,以免造成更大的核事故,这种注水方法利用了水的_性质。2用手挤压矿泉水瓶,使瓶子变形
2、。如果施力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的_ _有关。设矿泉水瓶与桌面的接触面积是10cm2,瓶的总重是6N,则瓶对水平桌面的压强是_ _Pa。3. 小洋家买了一辆崭新漂亮的小汽车,她高兴极了,把车的里里外外都观察了个够。通过观察,小洋发现小汽车的许多部件都用到了物理知识,下面是她列出的几项,请你帮她补充完整。轮胎上有许多凹凸不平的花纹,是为了_ _ _轮胎与地面间的摩擦力;前面的挡风玻璃是倾斜安装的,这是为了避免因_ _而干扰驾驶员的视线;发动机是汽油机,从能源可否再生的角度看,汽油是_ _能源;(选填“可再生”或“不可再生”)她查阅说明书,发现汽车前灯灯泡的规格是“12V
3、 25W”,这个灯泡正常工作1min消耗的电能是_ _JB重力表图14某校物理兴趣小组设计了一种“电子秤”,实际上是压力测量仪,用它来称量物体的重力,其原理结构如图所示。图中A为金属片,B为金属板,R1 = 24, R2是最大值为72的滑动变阻器,电源电压为12V不变则图中重力表应该用 (电流表/电压表);当称量物体重力达到最大值时,R2两端的电压为 V5STS小组的同学到医院调研,发现冬天给病人输液,病人觉得很凉,小红想用热水来给药水加热,如果药水的温度为4,每分钟输给病人5g药水,药水加热后温度为34,则每分钟需要供给药水 J的热量。这些热量相当于完全燃烧 kg酒精放出的热量。(药水的比热
4、容与水相同,酒精的热值为3.0107J/kg)6.图2中,使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2图2二、选择题(每小题3 分,共21 分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,请将该选项的标号填在题后的括号内)7在一堂物理活动课上,同学们正以“假如失去”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为正确的是( )A假如失去了摩擦力,任何物体都不可能处于静止状态B假如导体都失去了电阻,那么所有的用电器都不能正常工作C假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量D假如磁体周围失去了磁场,世界上就再不会有电的产生8、用物理的思想解读,高
5、速公路上,限制汽车行驶最大速度的目的是 ( ) A.减小摩擦 B.增大内能 C.控制动能 D.减小惯性9通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法。下列根据现象所作出的推测不符合事实的是( )A扩散现象 推测 分子是运动的B电路中的灯泡发光 推测 电路中有电流C小磁针放在磁体旁受力偏转 推测 磁体周围有磁场D街边的路灯同时亮、灭 推测 路灯是串联的10、如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦)。使用时:(1)瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使货G匀速上升。(2)胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升。下列说法中正确的是( )AFAGBFAFB
6、CFB = 2G D 以上说法都不对图411如图4风速计是由风叶和改装的电流表构成。风速越大,风叶转动越快,电流表读数也越大。下图与这一过程的工作原理相同的是( )12 下列说法中正确的是:( )A一桶水的比热容和一杯水的比热容相同B破镜不能重圆,是因为分子间存在斥力C用锯条锯木板时锯条发热,锯条的内能增加,木板的内能减少D水往低处流,是因为分子在不停地运动 图613如图5中的滑动变阻器R的阻值是200,电阻R1=300,电源的电压是6V且保持不变。当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端,电压表示数的变化范围是:( ) A6V0 V B6V2.4 V C6V3.6 V D3.6V2.4 V三、实验题
7、(第14小题6 分,第15 小题5分、第16小题8 分,共21 分)14、如图6所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以A蜡烛为成像物体。(1)为了便于观察,该实验最好在_环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到_,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。图6(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小_;进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物
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