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类型安徽省合肥市-瑶海区九年级物理上学期期末试题(DOC 8页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5577416
  • 上传时间:2023-04-25
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    安徽省合肥市-瑶海区九年级物理上学期期末试题DOC 8页 安徽省 合肥市 海区 九年级 物理 学期 期末 试题 DOC
    资源描述:

    1、安徽省合肥市瑶海区2019-2020学年度九年级物理上学期期末试题一、填空题(1、2题每空1分,其他题每空2分,共30分)1. 在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流,会由于梳子摩擦后_吸引细细的水流;当梳子靠近带负电的小球,小球被排斥,说明梳子带_电。2. 汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_;当某一个灯坏了不亮时另一个还能发光,这两个转向灯在电路中的连接方式为_。3.如图所示是我们在收音机等小型电器中经常见到的定值电阻器,李奥同学想测出这个电阻的阻值,他在电阻两端加20V电压时,通过的电流为1A

    2、,则它的阻值为 ,然后他又把该电阻两端的电压调为5V,则此时通过该导体的电流为 A。4.根据如图所示的实物连线图,在虚线方框中画出对应的电路图5如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表当S闭合后,为使两灯均能发光,则甲表是 ,乙表是 。第5题 第6题6.在图5所示的电路中,电源电压保持不变,开关S1闭合。如果S2从断开到闭合,则电流表A的示数将(“变大”,“不变”或“变小”)电压表V的示数将(“变大”,“不变”或“变小”),灯泡L1的亮度将。(“变亮”,“不变”或“变暗”)7.2016年3月20日晚,小明家参与了合肥市“地球一小时”活动,在熄灯一小时的时间里,共节省了0.5kWh的电能

    3、,合 J。8.电子式电能表表盘上标有“3000imp/kWh”字样,将某用电器单独接在该表上工作2min,电能表指示灯闪烁了30次该用电器在上述时间内消耗的电能为 J,用电器的电功率是 W。9.将标有“12V 6W”的灯泡接在9V的电路中时,灯泡消耗的功率是 W,若将其接入36V的电路中并使它能正常发光,应给它串联一个阻值是 的电阻。(灯丝电阻保持不变)。二、选择题(每题3分,共27分)题号101112131415161718答案10.在图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是( )11在如图所示的四个电路中,哪个电路中三个电灯是并联的() A B C D12如图所示是一种定时课

    4、间音乐播放装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装罝;“定时开关”是到达设定时间,自动断开的开关闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯(填“会”或“不会”)亮,播放器(填“会”或“不会”)播放音乐;到达设定时间定时开关”处于(填“闭合”成“断开”)状态,“播放器”播放音乐,下列选项中正确的是()A会不会断开B不会会闭合C不会会断开D会不会闭合13在如图所示的电路中,正确的说法是()A闭合S1,断开S2,L1发光,L2不发光B闭合S1,S2,L1,L2都发光CS1,S2都断开,L1,L2都不发光D闭合S2,断开S1,L1,L2都发光14. 举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中

    5、甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己前面的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是( )15小华同学家的电饭煲正常工作时的电流约为3A,则它正常工作15min所消耗的电能是()A2200J B4500J C5.94105J D5.94106J16现有两个电阻,甲标有“101.5A”字样,乙标有“200.5A”字样。现把它们并联起来接入某电路中,则对该并联电路的说法中正确的是( )A干路中的最大电流为2A B并联电路两端所能加的最大电压为15VC甲、乙两条支路中的电流之比为1:2 D并联电路的最大电功

    6、率为15W17在如图所示的电路中,闭合开关后,只有一盏灯亮,且电路中只有一处故障,故障只发生在灯上,则判断正确的是( )A、若电压表、电流表均无示数,则L1断路B、若电压表无示数,电流表有示数,则灯L1短路C、若电压表、电流表均有示数,则灯L2断路D、若电压表有示数,电流表无示数,则L2短路18. 在如图所示的电路中,电源电压不变,当S闭合,滑动变阻器的滑片P从左向右移动时,三个电表示数的变化情况是:( )AA变大,V1不变,V2变大;BA变大,V1变小,V2不变;CA不变,V1变小,V2变大;DA变小,V1变大,V2变大。三实验题(20题12分,20题6分,21题8分,共26分)19小明和小

    7、刚一起做“探究并联电路中电流的规律”实验(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是(选填“A”“B”或“C”)处的电流。(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是(选填“A”“B”或“C”)处的电流。(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论: (只写表达式)。小明指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是: 。位置ABC电流/A0.300.240.54(4)小刚利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表

    8、的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。20如图是小乔和小丽在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验电路图。(1)在探究“电流与电压的关系”时,选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡,理由是:;(2)在探究“电流与电阻的关系”时,所选定值电阻R的阻值分别为5、 10、和20,并按下列步骤进行实验:将5的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V,记下电流表的示数I,断开开关S;用10的电阻替换5的电阻接入电路,闭合闭合开关S, ,记下电流表的示数I,断开开关S;用20的电阻替换10的电阻接入电路,闭合闭合开关S,当滑动变阻器接

    9、入电路的阻值最大时,电压表的示数大于3V,实验无法进行下去。请写出一种解决问题的方法: 。21小明用图甲测定小灯泡L的电功率(1)开关S闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移动到 (选填“A”或“B”)端;(2)闭合开关S,移动滑片P到某一位置后,若电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则小灯泡L消耗的实际电功率为 W,小明还计算出此时小灯泡L的电阻RL= ;(3)小刚在做同样的实验时,他连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,电流表有示数而电压表无示数,则电路可能出现的故障是( )(选填选项前的字母)A小灯泡的灯丝断了 B滑动变阻器断路 C小灯泡短路 D电流表断四、简答与计算(第22

    10、题8分,第23题9分,共17分)22.如图所示的电路中,A、B两端的电压是6V,灯L1的电阻是8,通过的电流是0.2 A,求:(1)灯L2两端的电压;(2)灯L2的电阻。(用2种方法求解)23. 如图所示,电源电压恒为6V,小灯泡L上标有“6V,3W”的字样,电阻R1的阻值为8,滑动变阻器R2上标有“10,2A”的字样。灯丝电阻不变。求:(1)小灯泡L正常工作时的电阻;(2)开关S1与S2都断开,S闭合时,R1在10min内产生的热量;(3)当开关S1、S2、S都闭合时,电流表的示数为1.5A时,R2消耗的电功率。20162020学年度第一学期九年级期末考试 物理参考答案 一、填空1.带电 负

    11、 2.开关 并联 3.20 0.25A 4.5.6.变大 不变 不变7.1.8106J 8.3.6104J300W 9.3.375W 48二、选择题题号101112131415161718答案DCADBCDCB三、实验题19.(1)C (2)图略 B (3)IC=IA+IB ,采用不同规格小灯泡进行多次实验 (4)20.(1)因为在探究“电流与电阻的关系”时,电阻要保持不变,而灯丝电阻随温度的升高而升高。 (2)调节滑动变阻器接入电路中的电阻保持电压表的示数不变。 (3)换用最大阻值较大的滑动变阻器或换用电压较低的电源。21.(1)B端 (2)0.72W 8 (3)C四、计算题22.(1)U2=4.4V (2)R2=2223.(1)RL=12 (2)Q=432J (3)P2=6W

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