力的基本概念测试题(DOC 9页).doc
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1、精品文档 力的基本概念测试题 一、基础诊测 1力是_,单位是_,力的作用效果表现在两个方面,一是_,二是_;用手拍桌面,手感到疼,原因是_。 2力的三要素是、。 3力的测量工具是_,实验室测量力的工具是_,它的工作原理是_。如图1所示,用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动,该弹簧测力计的测量范围是_,分度值是_此时弹簧测力计的示数是_N。 4直尺、橡皮筋、弹簧等受力会发生_,不受力时又_,物体的这种特性叫_。有些物体变形后不能自动恢复原来的形状,物体的这种特性叫_。当物体发生形变时会产生一种抗拒形变的力,这种力叫弹力。弹力是由于_而产生的。 5牛顿第一定律的内容是_,此定律是通过分析事实,再
2、进一步_、_得出的;一切物体都具有。 6平衡状态是指物体保持_或_;二力平衡的条件是_、_、_。 7投篮时,投出去的篮球在空中仍会继续前进,这是由于篮球具有_的缘故,篮球在空中飞行时运动状态不断改变,其原因是篮球受到_的作用(不计空气阻力);一个物体正在绕某一点作圆周运动,突然它受到的一切外力都同时消失了,那么它将_。 8下列说法正确的是( ) A甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用 B相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同 C做匀速直线运动或静止的汽车一定不受力的作用 D一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变 二、典型例题解析 例1 如图2所示,三个质量相同的物体分
3、别受到竖直向上的拉力作用,处于不同的状态:甲静止,乙以5m/s的速度向上作匀速直线运动,丙以5m/s的速度向下作匀速直线运动,则F甲、F乙、F丙的大小关系正确的是( ) AF甲=F乙=F丙 BF甲 CF乙F甲F丙 DF丙F甲F乙 例2 人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,哪一对是平衡力( ) A人的重力与电梯对人的支持力 B人对电梯的压力与电梯对人的支持力 C电梯的重力与电梯对人的支持力 D电梯的重力与电梯对地球的吸引力 例3 如图3所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力。并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( ) A0N B3N C6N D12N 例3 为了探究阻力
4、对物体运动的影响,小明设计了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了两次实验,并把实验数据记录在表一、表二中。 (1)根据表一或表二中的数据可以得出,小车受到摩擦力的大小与接触面的_有关。 (2)在表一或表二的三次实验中,始终让小车从斜面的相同高度处滑下,这样做的目的是_。 (3)综合分析表一和表二还能得出的结论是_。 (4)根据表一或表二的数据进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做_运动。 三、针对练习 1如图4所示的情景表示了力的作用效果,其中图5_主要表示力能使物体的运动状态发生改变;如图5_主要表示力能使物体发生形变;图5中的(c)说明力
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