初中物理：运动和力单元测试题(DOC 4页).doc

1、初中物理：运动和力单元测试题（满分：110分 考试时间：90分钟）班级 姓名 座号 总分 一、单项选择题（每小题3分，共30分）题号12345678910答案1、下列数据基本符合实际情况的是 （ ） A、这张试卷的厚度大约为2cm B、步行上学的速度约为10m/sC、一般中学生的质量大约为50kg D、人体的正常体温为352、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（ ）图21 A、迎面走来的行人 B、路旁的树木C、小红骑的自行车 D、从身边超越的汽车3、甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图21所示，下面说法中不正确的是（ ）A、甲同学比乙同学晚出发4s

2、 B、4s8s内，甲乙同学都匀速直线运动C、0s8s内，甲乙两同学通过的路程相等 D、8s末甲乙两同学速度相等4、关于牛顿第一定律的建立，下列说法中正确的是( )A、直接由猜想得到的 B、直接由日常经验得到的C、直接由实验得到的 D、通过实验、分析、概括、推理得出的5、下列事例中，物体运动状态发生改变的是（ ）A、人坐沙发，沙发凹陷 B、降落伞匀速直线下降C、用力拉弹簧，弹簧变长 D、正在进站的火车6、小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全都消失，则该石块将（ ）A、做匀速直线运动 B、继续做匀速圆周运动C、落到地面上 D、立即停止运动7、用力推课桌的下部，课桌

3、会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）A、与力的大小有关 B、与力的方向有关C、与力的作用点有关 D、与受力面积有关8、下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（ ）A、拍打刚晒过的被子，灰尘脱落 B、锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 C、汽车在行驶时要保持一定的车距 D、跳远时，助跑能使运动员跳得更远9、如图22所示的情景中，属于二力平衡的是（ ）图22 图22 A B C D A B C D10、 如图23所示是利用每秒闪光30次的照相机拍摄到的四个物体的闪光照片，图中箭头表示物体的运动方向，其中受到力的合力为零的物体是（ ）图23 二、填

4、空题（每小题4分，共40分）11、图24中刻度尺的分度值是 ，物体长度是 。图24 图23 图25 12、 如图24所示，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能 ；同时小车将向_运动（填“左”或“右”），原因是 ；类似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例。13、观察图25所示的情景和文字，认为云向西运动，是以_为参照物；认为月亮向东运动，是以_为参照物。14、狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了 ，还使落叶的 发生了改变。15、甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是21，则速度之比是_，若两车经过相同路程所用的时间之

5、比是12，则速度之比是_16、如图26所示是公路旁的交通标志牌，我们从牌上可以看出，此处到西大桥的距离为_；如果不违反交通规则，从现在起，到达收费站的时间至少需要_min。图27 图26 17、图27所示是从某交通宣传栏中选取的，请你指出其中不科学之处： ；为了防止惯性造成事故，交通管理中有很多规定，请你写出一条： 。18、节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务。若一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以8米/秒的速度沿直线行驶了50秒，则通过的路程为_米；若此时车内的乘客以车为参照物，则中国馆是_的（选填“静止”或“运动”）。19、五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，途经长江大

6、桥，如图28所示。如果小车以36km/h的速度匀速通过长为450m的大桥，则过桥所需的时间为 s。车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我们看到桥两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了 为参照物。20、如图29（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中图_主要表示了力可以使物体发生形变，图_主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。以上均选填“（a）”或“（b）”由于具有_，陀螺可以在地面长时间旋转。图29 （a）脚勾橡筋，橡筋变形（b）击打陀螺，陀螺旋转图28 三、简答和实验探究题（21题4分，22题10分，23题6分，共20分）21、自行车快速

7、行驶时，突然用力捏前闸，后轮会跳起来，为什么？22、（1）在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表你认为正确的观点有 。(只填序号)正 方反 方观点1两个物体相接触，就一定有力的作用2两个物体接触，但不一定有力的作用3两个物体不接触，一定没有力的作用4两个物体不接触，也可能有力的作用5力不能脱离物体而单独存在6力可以脱离物体而单独存在7力的产生总涉及两个物体8一个物体也可以产生力的作用9力是维持物体运动状态的原因10力是改变物体运动状态的原因（2）通过物理知识的学习，同学们不难发现：当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。

8、例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中（如图210所示），用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做 运动，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小；又如，在研究“牛顿第一定律”的实验中（如图211所示），让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车 表现出来。图210 图211 当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用 法。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变 ，同时保持接触面的粗糙程度不变。23、小明发现了以下现象：将原来静止着的空车推动很容易，但用同样的力

9、很难推动一辆载重车。一般小汽车从静止加速到100km/h，只需十几秒的时间，而满载的货车加速就慢得多。（1）由此可以初步得到假说：物体受力一定时，它的质量越_，运动状态越容易改变。（2）给你一块木块、一个砝码、一个大钩码和一根细线、一个滑轮、一个秒表，请你设计一个实验，在光滑的桌面上检验你的假说是否正确。实验步骤：_ _ _。（3）若你的假说是正确的，你将看到的现象是：_。四、计算题（24、25题各10分，共20分）24、下表是某型汽车的有关数据汽车的质量 600kg汽车的额定功率 40kW每个轮胎与地面的接触面积 500cm2100km耗油量 10L汽油的密度 0.75103kgm3汽油的价格 6.4元kg求：(1)若该汽车运行100km耗油量为10L，则需要油费多少元?(2)若汽车在水平路面上以90kmh速度作匀速直线运动，则该车10min内通过的路程是多少?25、公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200 m，乙、丙两站相距2160 m。汽车从甲站开到乙站用2 min，在乙站停车1 min后再开往丙站，再经过3 min到达丙站。求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（2）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？