初一政治上册期末测试题及答案(DOC 12页).doc

1、2011年初一政治上册期末测试题及答案一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分)1、中学阶段与小学时相比 ( )学习科目增加了 学习容量增大了学习难度提高了 老师的教学方式、管理方法都发生了变化A B C D2、为了更好地完成初中阶段的学习任务，我们应 ( )学会自主学习 提高学习效率 找到适合自己的学习方式 自学为主，多看课外书，拓宽自己的知识面A B C D 3、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于 ( )A班主任领导有方 B班级干部得力能干C班级成绩、文艺、体育都是年级第一 D每个同学的独特性4、“只有在集体中，个性才能获得全面发展”，“一个人的发展取决于和他直

2、接或间接进行交往的其他一切人的发展”。这很明确地告诉我们： ( )个人的发展离不开交往，离不开集体，集体是个人全面发展的有利环境。一个人离开了集体，就像离开水的鱼，不能生存。我们要做集体的主人，这样，我们的才能得到很好地发展一个人成为集体中的积极分子，既有利于集体的发展，也有利于他的进步。A B C D5、学校召开运动会，班干部请全班同学出主意，讨论如何使班集体获得好成绩，以下建议中，你认为正确的是 ( )树立共同的目标： 各尽其能，发挥所长：奉献集体团结协作，互相配合； 每个人各自为政 A、 B、 C、 D、6、实现人生的意义，追求生命的价值，要 （ ）A做轰轰烈烈的大事 B要流芳千古C要脚

3、踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起D满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求7、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要搞好学习，很重要的一点，要A发现学习的苦与乐 B善于发现和享受学习的乐趣C知道学习的重要性 D热爱学习8、古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“战战兢兢”分别表达了哪些情绪? ( )A喜、怒、哀、惧 B惧、怒、哀、喜C怒、惧、哀、喜 D喜、哀、怒、惧9、当我们表达自己的情绪时，应 ( )考虑别人的心情、感受 注意合适的场合当笑则笑，当哭则哭，不需顾忌 用合适的方式A B C D10、有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系：爱好书法一延长寿命；爱

4、好下棋思维敏捷；爱好音乐增强食欲：爱好赏鱼调节血压。这说( )高雅生活情趣有利于开拓眼界 高雅生活情趣有益于身心健康高雅生活情趣会使人玩物丧志高雅生活情趣有益于开发智力，丰富生活。A B C D11、下列行为中你认为属于高雅情趣的有 ( )A经常利用节假日出游，采集昆虫制成标本，为生物小组活动提供素材B喜欢卡拉OK，经常很晚了还尽情地放声歌唱 C喜欢玩游戏机，一玩就要玩通宵D喜欢看小说，经常在上课时阅读文学名著12、刘洋知道好朋友小米喜欢集邮后，吵吵嚷嚷让妈妈给他买集邮册，可过了一段时间就没了兴趣；后来听说好朋友兰兰喜欢追星，他也整天忙着搜集明星的图片和资料可见，刘洋的行为属于 ( )A好奇

5、B情趣爱好 C盲目从众 D兴趣广泛13、在同学们中，有的聪明机灵，可是匕课常管不住自己；有的学习认真，可是胆子小，勇敢精神不够；有的兴趣广泛，可是保持时间很短，只有三分钟热情，这说明( )A人往往都是一无是处的 B每个人都有长处，也会有短处C每个人的兴趣爱好都是不同的 D取他人之长，补自己之短14、我国古代哲学家老子说： “知人者智，自知者明。”意思是指 ( )A只有既认识别人，又认识自己的人，才算得上是真正聪明的人B充满智慧的人才能认识他人，有眼睛的人都能认识自己C认识自己比认识他人容易得多D每个人只要通过“自知”来认识自己，用不着了解他人对自己的认识和评价15、你对“天生我材必有用”的理解

6、是 ( )只要我们发现自己的潜能，就取得成功的第一步。只要做一个有心人，就可以发现自己拥有巨大的潜能。只要我们挖掘出自己的潜能，每个人都可以成为人才。只要我们I了解自己的个性特点与潜能，从社会需要与自身实际出发，沿着自己的目标努力奋斗，总有一天会取得成功的。A B C D16、下列选项中不正确的生活态度是 ( )A遇到烦心的事总能想方设法排遣 B总是精神饱满地对待学习工作生活C面对困难不抱怨，总是想方设法的克服 D稍遇挫折，就愁眉苦脸17、“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这串念珠”大仲马的这句名言对我们的启示是 ( )A对烦恼和苦难抱无所谓的态度B人生是场灾难C要以乐观

7、向上的态度来对待人生D人生是充满艰辛的18、目前，我国登记在册的吸毒人员总数已增加到100万人，其中青少年占74。对此有关部门强调：2003年的禁毒工作将继续以在校中小学生和高危人群为重点。对此，你认为青少年应做到 ( )积极配合，做好毒品预防宣传工作只要不上瘾吸几口也无妨用合适的手段，积极同吸毒、贩毒、制毒行为作斗争要珍爱生命、自觉远离和拒绝毒品A B C D19、勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑。拒绝不良诱惑的方法是 ( )科学的态度 坚强的意志 远离社会的生活 正确的方法A B C D19、中学生应该怎样保护自己，防范侵害 ( )提高警惕 用智慧保护自己 用

8、法律维护自己 请求家庭、学校保护自己A、 B C D20、当遇到火警、匪警、救护、车祸等紧急情况时，应分别拨打什么电话?( )A、110、119、120、122B119、110、122、120C119、110、120、122D110、122、119、120二、判断题(每小题1分，共20分)21、进入初中后，我们进入一个新的天地，站在一个新的起点上，我们将会有新的开始。 ( )22、在享受学习的过程中，不仅我们的知识得到增长，而且不断提升着我们的精神境界。 ( )23、每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 ( )24、生命的意义在于长短。 ( )25、当我们感到很难解决内心矛盾的时候，

9、不可以告诉别人，自己要学会当自己的“心理医生”。 ( )26、青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。 ( )27、情绪是与个人的态度紧密相连的，它对我们的生活只有积极作用，没有消极影响。 ( )28、我们只要有了好奇心，就能培养出高雅情趣。 ( )29、搞好学习成绩与培养高雅情趣是矛盾的。 ( )30、对金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径获得。 ( )3l、当我们合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。 ( )32、日新又新我常新，每个人都是变化发展的，所以正确认识自己，就要做到以全面的、发展的眼光看待自己。 ( )33、学习是一个探究和发现的过程，需

10、要克服困难、刻苦努力，所以学习是很痛苦的，没有什么乐趣。 ( )34、“走自己的路，让别人去说吧!”是告诉我们要坚持自我，不必重视他人的意见。 ( )35、“有则改之，无则加勉”，这句话告诉我们要善于发现自己的缺点，经常自我检查，保持优势改进不足。 ( )36、真正的友谊是人们在交往中的相互理解，相互信任的基础上建立起来的亲密情遗。 ( )37、优秀的班集体给人带来无限的自毫感，班级的荣誉只要班干部维持就可以了。 ( )38、生命是顽强的，也是脆弱的，我们每个人都要珍爱生命。 ( )39、青少年要善于分辨和拒绝不良诱惑，才能健康成长。 ( )40、青少年要充分利用网络积极的一面，克服网络消极的

11、一面。 ( )三、简答题(共15分)4l、升入初中后，大家在新的班集体里已经生活一个学期了，你肯定结识了不少同学，也和老师建立了很深的感情，请就你的生活体验回答。(1)在你的心目中，你的班集体是一个什么样的集体?(3分)（2）在创建优秀班集体方面，你做了哪些贡献？（4分）(3)为创建良好班集体，你认为同学们还应该做哪些努力?(3分)42、认识自我的途径有哪些?(5分) 四、材料分析题(共25分)43、应华是个爱写日记的男孩子，经常会把自己的想法或遇到的问题写在自己的日记本中，以下节选了他进入初中来的几个日记片段，请你帮助他分析或解决遇到的难题。(1)10月25日 星期一晴 真快，再过一个多星期

12、马上就要期末考试了，这可是我进入中学以来的第一次大考但不知为何，这几天心情却特别紧张、特别烦躁，做作业、看书都静不下心来如果这样，肯定会影响考试成绩的，我怎么样才能稳定自己的情绪昵?你觉得应华可以通过哪些方法来调整他的不良情绪呢?(6分)(2)12月3日星期五晴 现在天气越米越冷了，天也黑得早了，想想今天下午法制辅导员在给我们做的法制讲座中所举的那些未成年人受侵害的案例还真有些后怕，尤其讲到那个流星雨的晚上，如果我是那姐弟，面对陌生人的欺骗和恐吓，可能我也会受到伤害根据你所学的知识，向应华介绍一下，未成年人应该怎样保护自己?(5分)(3)1月1日 星期六晴 又是新的一年来临了，时间总是在不知不

13、觉中象流水般流过，马上又迎来期末考试了，经过半个学期的调整与努力，我觉得我比上半个学期有了进步，我相信我会在期末考试中取得优异成绩的抓紧时间，好好复习请写出两句有关珍惜青春(时间)、勤奋努力的名言警句或两个相关的成语故事，与应华一起共勉。(4分)44、材料：1858年，瑞典一富豪家生下了一个女儿。然而不久，孩子染了一种无法解释的瘫痪症。丧失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太告诉孩子船长有一只美丽的天堂鸟，她马上被迷住了，极想亲自看一看。于是她让保姆去找船长，自己留在甲板上等。可耐不住性子，她便要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一

14、道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了，孩子因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，就是茜尔玛拉格萝荚。 (1)你觉得是什么激发了小女孩从瘫痪到站立行走的潜能的?(4分) (2)从小女孩的故事，以及她长大后所取得的成就中，你觉得我们可以通过怎样的方法米发掘自己的潜能?(6分)五、学习实践(共20分)45、某校初一(7)班的学生在老师带领下组成一个调查小组，对本校初中生所受不良诱惑情况进行调查。 (1)调查对象：(2分)(2)调查目的：(4分)(3)调查方式：(4分) (4)通过调查，得出调查结果。调查小组成员想给学校领导、政府部门、学生提出一些建议。你准备提哪些建议?(10分)14 / 14