初中语文考试题(DOC 5页).docx

1、爱，从来不卑微 很长一段时间，我一直为生命的某些问题所困扰，譬如关于人生价值，关于人间真情，等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。一个午后，校园里播放着一首不知名的美国歌曲，我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天，面前的桌子上，摆着为灾区孩子们募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意，我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上，照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里，纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。在离我们不远的地方学校西三食堂前的路旁，放着几只超负荷的垃圾箱，我每次拎着饭盒掩鼻而过时，总看到一个老头正专注地用铲子或手翻腾着什么。久

2、而久之，便带着很强的不屑，眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。我没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时，忽然停下来，在那幅红布面前站定，眯着眼仔细地瞧着那组照片，很久才从一张移向另一张。我不禁哑然失笑，一旁的伟子拽拽我：“小心点，别不留神让他把捐赠的衣服当垃圾收跑了！”我笑笑，低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动，我吃惊地抬起头，老头不知何时已来到了我的面前，一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来拾元钱。我惊讶得不知怎么办才好，回过神时，他已把钱放到了桌上，摆摆手，像完成了一个伟大使命似的微昂着头离开了我仍呆呆地站着，望着

3、他佝偻着远去的背影，一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命，以它朴实的力量深深震撼了我。在真情有些消瘦的年代里，这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人，却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉，尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。心中种种命题忽然有了答案在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候，又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾起的，难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗？（选自小品文选刊，作者杨进，有改动） 1、品读文中划线的句子，回答：（2分）（1）句中“消瘦”一词的含义是 （2）为什么说老人的生命里流淌着的是“朴实的爱的血脉”？答：2、文章开头说“我一直为生命的某些问

4、题所困扰”，结尾又说“心中种种命题有了答案”。请问“我”为什么而“困扰”？“我”找到了什么“答案”？（3分）答： 3、文章前面部分多次写“我”对拾垃圾老头的“不屑”，后面却说“我”对老头的行为感到“惊讶”、“震撼”，并产生了“敬意”。作者为什么这样写？（2分）答： 4、老人的善举让“我”产生了“莫名的敬意”，甚至在他远去之后“我”仍然“呆呆地站着”。如果你是文中的“我”，此时，你最想对老人说什么？（2分）答： 5、有人常常抱怨这个世道的势利和冷漠，但人性的光辉却在汶川大地震中熠熠闪耀，每时每刻都有令人感动的爱心故事发生。请结合链接材料，说说你对“爱，从来不卑微”的理解。（3分）答： 链接材料一

5、：报道称：企业家们一掷千金，出资亿元，为灾区孩子建“震不垮的学校”；明星大腕成龙、李连杰慷慨解囊，捐赠千万，并亲赴灾区慰问受灾群众。材料二：爱心传递中的感人画面：一位残疾姑娘坐在轮椅上高举善款投向捐款箱；一个头发花白的乞丐将讨来的零钞换成大票捐给灾区。阅读下面两段文言文，做69题。甲吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。袒右，称大

6、楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之， 行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。（节选自陈涉世家）乙秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫

7、敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。（节选自史记项羽本纪）注释会稽守：会稽郡的郡守。梁：项梁，是项羽的叔父。籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。睨：斜眼看。6. 试解释下列加点词字的意思。（2分）吴广素爱人 素比至陈 比时时而间进 间天下之疾犬也 疾7. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。译： 犬兔俱罢，各死其处。译： 8. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。（4分）答： 9. 从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4分）答： 荀攸传 苟攸字公达。祖父昙，广陵太守。攸少孤。及昙卒，故吏张权求守昙墓。攸年十三，疑之，谓

8、叔父衢曰：“此吏有非常之色，殆将有奸!”衢寤，乃推问，果杀人亡命。由是异之。何进秉政，征海内名士攸等二十余人。攸到，拜黄门侍郎。董卓之乱，关东兵起，卓徙都长安。攸与议郎郑泰、何顒、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋曰： “董卓无道，甚于桀、纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。今直刺杀之以谢百姓，然后据毅、函，辅王命，以号令天下，此桓、文之举也。”事垂就而觉，收颐、攸系狱，颥忧惧自杀，攸言语饮食自若，会卓死，得免。 (三国志魏书) 注本文涉及到的与荀攸有关的人物有：荀攸的祖父叫荀昙，叔父叫荀衢。殆：大概，恐怕。寤：醒悟。何进：东汉灵帝时大将军。董卓：东汉灵帝时前将军、并州牧。桓、文：齐桓公、晋文公，春

9、秋时霸主。事垂就而觉：事情接近成功的时候被发觉了。12结合上下文，揣摩下列句中加点词的意思。(3分)董卓无道，甚于桀、纣 于： 今直刺杀之以谢百姓 以： 14翻译下面这个句子。(3分) 此吏有非常之色，殆将有奸! 答： 5根据本文内容，你认为荀攸是一个什么样的人?(3分) 答： 震撼心灵的蝴蝶 只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱, 只有经历过地狱般的磨练才能炼出天堂的翅膀. -题记 窗外,雨哗哗地下;风呼呼地刮;飞沙走石,树叶纷飞. 趴在窗台上,望着窗外的雨,漂漂洒洒,就象我烦乱的心情,屋里静的空气让人快要窒息,那墙角的蜘蛛都在上吊了. 近来真的好倒霉,集万千悲惨于一身,考砸了,被骂了不说.，

10、就连心爱的电脑也向我罢工,无聊之余,独自趴在窗台上纳闷. 窗外有只蝴蝶!我心里一惊,它在挣扎.我找来眼镜,一切都清晰了,那是一只兰色的蝴蝶,有黑色的斑点,翅膀.咦?它的左翅呢?这是他们说的断翅蝴蝶吗?我感到很稀奇,只见它的身体尽力向上弓着,屋顶上的雨水滴下来,打在它的身上,它弓起的身体又被打了回去. 切!一滴水都躲不过?活着干嘛?不要做无谓的挣扎拉,浪费力气啊!等死算了?看了很久,它总重复这一个动作,我开始不耐烦了. 这时的窗台已经湿了许多了,想逃就更难了,我有点想去帮它可是,我平生就怕昆虫之类的,我怕,再说我现在处境也不好,随时可能被训.看到它渐渐的没有动静了,我便失望地摘下眼镜,准备离开,

11、以为它死了,也挺为它可惜的! 过了一段时间,我来拿眼镜,顺便憋了那只蝴蝶,它已经逃出了那个是非之地,爬到了花坛的旁边,我很惊讶,简直不敢相信,它那薄如蝉翼的断翅在微风中抖动,它在示意它赢了.恩?窗外的雨何时停了?太阳出来了.再看,那只蝴蝶也不见了,它飞走了?祝福它能飞得远,飞得高.我敬佩那只震撼心灵的蝴蝶的同时,自信也回来了.我告诉自己,我能行! 墙角的蜘蛛,瞧!它不是在上吊,是在编织着未来的网呢!震撼心灵的一夜2008年四川成都考生我再次见到表弟的时候，是在5月底一个周末的黄昏。他穿着一件皱巴巴的T恤，肩上挎着一个大包，手里还提着一个黑黑的大塑料袋，风尘满面，我几乎认不出他来了。表弟比我小一

12、岁，住在绵竹某镇。暑假的时候，父亲常带我去伯父那里小住一阵。表弟、他的同学毛子还有我，我们一行三人常常假借复习功课之名，跑到安静的大柏林，坐在宽阔的草坪上装模作样咿哩哇拉地背书，然后将书本扔上天，掏出藏在裤兜的扑克，开始摔扑克。大柏林真安静啊，玩累了，我们躺在草坪的时候，可以听见风过柏林的涛声。晚饭后我们则常常去绵水河歇凉，河坝很大，我们赤脚淌进冰凉的水里，互相追逐，从龙门山脚刮过来的山风，将我们的衣襟和头发吹得飘扬起来。表弟那时性格是很开朗的，他成绩没有毛子好，姨妈常常批评他，并拿毛子和他作对比。每当这时，他就在一旁冲着我做鬼脸。于是第二天再见毛子的时候，就用昨天的批评要挟毛子给他买一盒冰激

13、凌，毛子就将两手一摊，作痛苦状说，难道成绩好也是一种罪，然后无奈地给我们两人每人赔上一个“伊犁滋”。那几乎是我暑假中最快乐的时光。但我快有两年没有见到表弟了。因为中考，初二的那个暑假，在父亲的要求下，我开始在各种补习班里穿梭，而表弟的影子也在繁重的学习压力下被我渐渐淡忘。“512”大地震，绵竹是重灾区，刚开始的时候，电话一直打不过去，我们一家人都很着急，后来终于和伯父取得联系，得知他们一家除了房屋倒塌外，人员并无大碍，这才放下心来。伯父和姨妈要参加抗震救灾，无暇顾及表弟，而表弟的学校也已经坍塌，所以要表弟自己坐车来成都，希望父亲能安排表弟在成都暂读。父亲没有费什么功夫，很快就在我家附近给表弟联

14、系了一所学校就读，而表弟就住在我的房间里。我每个周末从寄宿制学校回家的时候，常常看见表弟坐在台灯底下出神。我给他讲我们学校如何为灾区捐款捐物，他也只是淡淡的回应着，眼神却显得迷离。周末的时候，我带他去游乐园，去肯德基，坐在肯德基宽敞明亮的大厅里，我看见他对着播放灾区新闻的电视节目别过头去。我想，一定是有什么东西深深压在了表弟的心里。那个周末的时候，我们回去得较晚，经过府南河的时候，他忽然问我：“哥，你还记得毛子吗？”我当然记得的，毛子那头永远都梳不展的卷毛和他那张傻傻的笑脸。“哥，你知道吗？毛子已经死了！”我一下子震在那里，“他当时都已经冲到楼梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是为了找我，但他不

15、知道我已经冲到他前面去了，毛子这一进去，就再也没有回来”我呆呆地站在那里，已经听不清表弟后面的话，只是感觉府南河的夜风吹得身上很冷很冷。六月中旬，表弟就要回绵竹去了，我已经跟他说好，等我中考结束，就和他一起去看毛子。【简评】在众多以地震为题材的作文中，小作者摒弃宏大而空洞的转述，而是从自己的亲身经历写起，从自身的感受出发，在静静的叙事中，给人震撼一击。这篇优秀作文无论叙事还是抒情，都显得很有节制，表现出小作者对语言文字的驾轻就熟；作者在震撼心灵的那一夜之前作了足够的铺垫，使得高潮部分的到来具有震撼人心的效果；特别值得一提的是，小作者的语言有较大张力，善于留白，比如表弟为什么在看灾区新闻的时候会

16、将头别过去，比如为什么听完表弟的话后，说府南河的夜风很冷很冷，都给读者留下了足够的解读空间，言尽而意犹未尽。震撼心灵的 一首歌5.12大地震512，这个刻骨铭心的日子，在铺天盖地的粉尘中，多少大楼轰然倒塌，又有多少鲜活的生命被支离破碎的钢筋瓦片所埋没。今天，我希望以受灾最多的群体学生的身份来描述出地震的灾难。题记还记得那一幕吗？天崩地裂、妻离子散、家破人亡，瞬间的震慑残忍的夹住了多少无辜生命的呼唤。造就了一个世界性的历史！ 从天而降的恶运又是一个阳光明媚的天气啊！眼神不由得从黑板游移到了窗外绿荫下那一片欣欣然的小世界。蚂蚁在不知疲惫的寻找着粮食，为自己下一次大餐做着准备；喜鹊在树上不停的建筑着

17、房屋，为明天即将降临的宝宝作者准备. .大家都在享受着这惬意的午后，为明天的到来做着准备。可是谁也没有想到，就在短短的几分钟后，大地剧烈的震动，我们顷刻间被尘土所包围，尘土哽咽在喉咙里。阴霾漫天，遮光蔽日，再也看不到阳光的笑脸。求生，成了本能。我发疯似的向外跌跌撞撞的挪动，无数次与桌椅大地抱在一起，泪水与灰尘始终在脸上蔓延。“妈妈，你在哪啊！妈妈！”心中只能荡漾这一句话，没有更多的话语可以描述我的心情和我看见的悲壮场面。在教学楼骚动的人群中，不断有跌倒的身影，恐怕他们再也爬不起来了，多少人蹒跚经过他们的身体啊！“啊！”“救命啊！”随着一声声令人心碎的哭喊声，尖叫声，大楼终于还是倒了下来。多么触

18、目惊心的场面！当时我头脑一边空白，眼前发黑，就被一个庞大的东西压倒了. .黑暗中的坚强我多么想再次昏过去，醒来只是面对残酷的现实。四周漆黑一片，我把手艰难的向前伸去，是一片空地吗？我尽量挪动身体向前，使身体更舒服些。可是，残酷的现实还是向我袭来。我的身体一点知觉都没有了，完全被结结实实的压在了石板地下。一种莫名的恐惧涌上心头。这里是个陌生的世界，什么也看不见，感觉不到，完全与外界隔离了。我开始心慌起来，我怕，我怕我再也见不到爸爸妈妈了！我开始嚎啕大哭，大喊着:“救命！救命！”可是这根本无济于事。我困乏得想睡觉，可是我又害怕一睡觉就不会再醒来了。我坚持着，我想起了我的爸爸妈妈，他们一定还不知道我

19、被困在这里！爸爸他答应我今天给我买包子吃的，他一定早早的从单位出来，顶着火烧似的太阳去给我买包子。他总是这样，不管多热多远，他总会乐此不疲的为我做每一件事。妈妈一定早已经在家里迎接我回家了如果没有我，他们要多么伤心，我不愿看到包子被滚落在地上的情景啊！我不知道到底过了多久，但我感觉似乎比一个世纪还要长。“他们一定会来救我的！爸爸妈妈一定会来救我的！政府一定会来救我的！还有故事里的格格巫. .”我不停的念叨这句话，因为它是我活下去的希望和勇气。悲伤逆流成河。然而我又是幸运的，漫长的等待之后，我听到了各种机器同时发作的声音。我简直不敢相信我的耳朵，我是死了么？我很多次这样问自己。命运给我的回答是否

20、定的，我被太近了救护车，紧急送进了医院。“她可能不能再下地走路了，也就是说他已经截肢了！如果情况恶化的话，可能造成仅存的上半身严重畸形，请您做好准备！”门外的医生还在滔滔不绝的讲着，医院里此时忙碌的像锅粥。等我清醒过来，我竭力的大喊。为什么这么不公平，我已经这个样子为什么还叫我醒来？我无数次挣扎着滚到床底下又被医生无数次抱到床上。此后，我经常在门缝中看到妈妈偷偷哭泣，爸爸一筹莫展的在抽闷烟。我知道这一切都是我害的，所以，我不想再成为他们的负担。我很多次这样想。一切从新开始。令我没想到的是政府给了我无限的关爱，温家宝爷爷亲自来看望我们。他们说会把我送进残疾人学校，那里的孩子都和我一样。我们可以一

21、起吃饭、学习，所以我不用自卑。他们还说我还小，以后的人生还很长，这也算是个新开始吧！我憧憬的新的学校，新的生活。大家一次次的帮我，给我树立了信心，给我希望，我不会然大家失望的！灾难，摧残的是人的身体，而并不能摧残人的意志！这让我懂得了人生的另一个意义：不光为自己活着,想想那些爱你们的人！答案：1、（2分）(1) (1分) “消瘦”原指身体瘦弱，这里指感情淡漠（或真情逐步丧失）。（2）(1分) 因为老人是把帮助他人当作自己应尽的一份责任，而不是所谓的“义务”。（表述可以不同，只要意思对即可给分）2、（3分）前一问：“我”被人生有无价值、人间有无真情等问题所困扰。(1分)后一问：从拾垃圾老人的举动

22、中，“我”认识到人间真情仍在，只要我们自己的心不“冷”，世界就会充满爱，人生也会焕发出光彩。(2分)（只要文本有据，言之成理，表达简明通顺即可给分）3、（2分）这样写是为了突出“爱从来不卑微”的文章主题，使人物形象更鲜明，行文也显得有波澜。4、（2分）（开放性题，无标准答案，只要符合语境和情理，即可视情况给分）5、（3分）从文章和链接材料可以看出，爱心没有高低贵贱之分，无论是“富贵”如明星大款，还是“贫贱”如拾垃圾者或乞丐，只要真诚地帮助、关爱他人，都是高尚的。（表述可以不同，只要言之有理，语言简明通顺，即可视情况给分 6. 素：向来 比：等到 将：统帅，率领 亡：逃亡（2分，每解释对两个得1

23、分）7. 吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒。 我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制。（4分。每句2分，不要求文字一致，翻译正确，无语病即可）8. 甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。（4分，各2分）9. 陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的确人。项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等）做事迅速果断，善于随机应变的人。（4分。各2分）答案; 答案： 12(3分)主持、掌握 适逢、碰到 (答对1个小题2分，答对2个小题3分)13(3分)介词，表比较，过 连词，来 (答对1个小题2分，答对2个小题3分)14(3分)这个过去的官员脸色不正常，恐怕会有奸诈。 (给分点：“非常”“色”“奸”各1分。色，可翻译为神色、表情。奸，邪恶、 狡诈。全句语意不够顺畅，酌情扣分) 15(3分)荀攸是一个善于观察、有勇有谋、爱憎分明、忠君爱国、心系百姓、临危不惧的人。(答到两个方面1分，3个方面2分，4个方面及以上3分)6