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类型初中历史七年级上册期末综合测试题及答案(DOC 5页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5575883
  • 上传时间:2023-04-25
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    1、七年级上册历史期末综合测试题及答案 一选择题本大题共20小题,每小题2分,共计40分1北京的先农坛是纪念先农神而设的,先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者,代表人物是( )A黄帝B炎帝C大禹D嫘祖2有关半坡原始居民的生活情况表述错误的是( )A他们普遍使用磨制石器B他们最早在世界上种植水稻C他们开始了定居的生活D他们用使用弓箭3我国第一个奴隶制王朝的建立者是( )A黄帝B禹C启D秦始皇4西周的众多诸侯是通过什么产生的?( )A奴隶制B世袭制C分封制D禅让制5春秋时期,“卧薪尝胆”,终成霸业的是( )A齐桓公B晋文公C楚庄王D勾践6成为我国两千多年封建文化正统思想的是( )A道家思想B墨家思

    2、想C儒家思想D法家思想7支持商鞅变法的国君是( )A齐桓公B秦穆公C秦孝公D秦始皇8“秦王扫六合,虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是( )A楚国B燕国C齐国D韩国9秦统一后,全国统一使用的规范文字是( )A甲骨文B金文C小篆D隶书10巨鹿之战的交战双方是( )A陈胜吴广和秦军主力B项羽军队和秦军主力C刘邦军队和秦军主力D项羽军队和刘邦军队11东汉末年,曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是( )A“挟天子以令诸侯”B实行屯田制C招贤纳士D打败强敌袁绍12我国第一部纪传体通史是( )A汉书B史记C春秋D诗经13西汉的大一统出现于那个皇帝时期?( )A汉高祖B汉文帝C汉景帝D汉武帝14主张“

    3、唯才是举,吾得而用之”的政治家是( )A曹操B刘备C孙权D诸葛亮15230年,卫温诸葛直率万人乘舰船到夷洲,夷洲是今天的( )A海南岛B台湾C日本D菲律宾16北魏孝文帝的改革,促进了民族融合,他是( )A匈奴族B鲜卑族C氐族D羌族17成都平原变成“天府之国”,得益于( )A李冰父子B刘备C诸葛亮D郑国18蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术()A加工工具B生产工艺C原材料D生产者19商朝时的国家“档案”用什么文字书写?( )A甲骨文B金文C隶书D楷书20新疆地区正式归属中央统辖开始于( )A公元前138年B公元前127年C公元前119年D公元前60年二判断正误题(本大题共5小题,每小题2分,共计1

    4、0分)21中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。()22“传说”和“史实”的最终区别在于有没有地下发现的文字证据。()23公元21世纪,夏朝的建立标志着早期国家的产生。()24秦汉时期,统一的多民族国家得到初步巩固。()25三国两晋南北朝时期,北部和南部的少数民族大量涌入中原。()三填空题(本大题共7小题,每空1分,共12分)26中华民族有着悠久的历史,传说中的炎帝和_被尊奉为中华民族的“人文初祖”。大禹的儿子启继承王位后,建立了我国历史上第一个国家_。过了1700多年,第一个中央集权的大一统国家_朝建立了。27战国时期,秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界闻名的水利工程_,2000年被列为

    5、“世界文化遗产”名录。28秦汉时期,对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是_和汉武帝。29被后世称为“医圣”的是_;被后世称为“书圣”的是_。30曹军以少胜多奠定了统一北方的基础的战役是_;奠定三国鼎立基础的重要战役是_。31_是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。32今天的汉字是从_发展而来的,而这种文字诞生于_代。所以我国有文字可考的历史就是从这个朝代开始的。四材料题(本大题共3小题,共18分)33请阅读下列史实,回答问题(5分)卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

    6、 司马迁史记商鞅列传(1)文中的“卫鞅”指谁?(1分)(2)文中反映了卫鞅的什么主张?(1分)(3)你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗?(3分)34阅读下列引文,并回答问题。(5分)“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”请回答:(1)这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是什么?(1分)(2)为什么曹操在官渡之战中以少胜多,而在赤壁之战中却以多败于少?(2分)(3)赤壁之战所带来的影响是什么?(1分)(4)曹操在两次战争中的不同结局,给我们哪些启示?(1分)35请阅读下列材料,回答问题(8分)皇帝说:“如果命不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一

    7、使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”请回答:(1)上文中“皇帝”指谁?(2分)(2)他进行改革的主要目的是什么?(2分)(3)除上文内容外,他还有哪些改革措施?(4分)五问答题(本大题共2个小题,每小题10分,计20分)36如何评价秦始皇?(10分)37有人认为“三国两晋南北朝时期,封建的大一统局面被打破,社会处于分裂状态,政权更迭频繁,是历史的停滞、倒退”,你是否同意这一观点,结合所学知识说明你的理由(10分)。参考答案一选择题1、B2、B3、B4、C5、D6、C7

    8、、C8、C9、C10、B11、A12、B13、D14、A15、B16、B17、A18、C19、A20、D二判断题21、 22、 23、 24、 25、三填空题26、黄帝 夏 秦27、都江堰28、秦始皇29、张仲景 王羲之30、官渡之战 赤壁之战31、祖冲之32、甲骨文 商四材料题33、(1)商鞅(1分)(2)主张按照现实需要改变治理国家的政策,不必因循守旧。(1分)(3)顺应了历史发展的潮流(1分),“治世不一道,便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求;变法的过程中执行得非常坚决(说话算数,威信很高(1分)(二者有其一,即可得1分);秦孝公的信任、重用(1分)。34、(

    9、1)统一中国(1分)。(2)官渡之战中战术得当(1分)。赤壁之战中,孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻大败曹军(学生如从重视人才,听从建议与否方面分析,亦可得1分)(3)奠定了三国鼎立的局面(1分)(4)战术战略得当;时机成熟;谦虚和骄傲的关系(学生只要谈出一点感受,且言之有理,即可得1分)。35、(1)北魏孝文帝(2分)。(2)学习和接受汉族先进文化,进一步加强对黄河流域的控制。(2分)(3)迁都洛阳(1分);穿汉服(1分);改用汉姓(1分);同汉族通婚(1分)。五问答题36、秦始皇原是战国时期秦国国君,公元前221年称始皇帝。他顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割

    10、据混战的局面,符合广大人民的愿望(2分);建立了君主专制中央集权的政治制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生深远影响(2分);通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家(2分)。以上说明秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝(1分)。他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化(1分)。功过相比,秦始皇功大于过(2分)。(结束割据局面、加强中央集权、扩大疆域各2分,残暴统治2分,最后总评2分)。37、三国两晋南北朝时期,分裂的确是这一时期的一大特点,但在分裂的同时,局部地区的统一仍然存在,人们的生活相对安定(2分),各民族人民接触频繁,民族融合的进程加快(2分),江南地区的经济也得到开发(2分),这一时期的科学技术和文化艺术有了长足的发展(2分)。所以说这一时期是历史的停滞、倒退是不正确的,这一时期是我国的封建社会由统一走向分裂,在分裂中孕育着统一的时期,我国封建社会继续发展的时期(2分)。(明确观点得2分,理由每条2分,参考答案之外,如果言之有理,言必有据亦可得分,但本题总分不能超过10分)5

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