初中物理单元测试题(声现象)(DOC 5页).doc

1、初中物理单元测试题（声现象）单元测试一、单项选择题(每题3分 共45分)1通常我们能听到物体发出的声音，是因为( )A有发声体存在 B发声物体在空气中振动 C发声物体在真空中振动 D人看到了发声物体的振动2人们利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了( )A固体能传播声音快 B固体不能传播声音 C无线电波能在真空中传播 D固体传播声音传播得慢3吹笛子发声主要依靠( )A笛子本身(竹管)振动发声 B笛子中空部分柱振动发声 C人的嘴唇振动发出的声音 D以上说法不正确4在运动场上的百米赛跑时，终点线上的计时员为了计时准确，在计时时( )A听到枪声同时按下跑表 B看到发令枪散发的白烟同时按下

2、跑表C听枪声和看到白烟都有可以按跑表D以上说法都不正确5当你自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是，在你旁边的人却感觉不到那么大的声音，这主要是因为( )A自己嚼饼干的位置离耳朵近 B旁边的人离人太远了C你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的 D饼干太干了6在接听熟人的电话时，从声音的特点上，容易辨别对方是谁，其原因是( )A不同的说话时，声音的音调不同 B不同的人说话时，声音的频率不同 C不同的人说话时，声音的响度不同D不同的人说话时，声音的音色不同 7牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较，下列结论正确的是（ ）A牛叫的声音调调高，响度大 B牛叫的声音音调低，响度小C牛叫的声音音调高，响度小

3、D牛叫的声音调低，响度大8医生用听诊器听心脏跳动的声音主要是（ ）A心脏以每分钟70次左右搏动发出的声音B由于心脏的搏动引起血液进入心脏时发出的频率数百赫兹的声音C心脏收缩时发出的声D上述三种声音都可以听到9往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低，这是因为（ ）A随着水位的升高音调逐渐升高 B随水位的升高音调逐渐降低 C灌水过程中音调保持不变响度越来越小D灌水过程中调保持不变响度越来越小10医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能（ ）A改变发声体振动的频率，使声音的音调变高B改变发声体振动的振幅，使声音的响度增大C减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大D缩短医

4、生与声源的距离，使传入人耳的声音音调变高11下列哪些措施可以减弱噪声（ ）A停止使用一次性白色泡沫饭盒 目 B科学家研制冰箱中氟利昂的代用品 C在摩托车内烯机排气管上装消声器D为了推销商品，商场在门上安装高音喇叭12下面是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（ ）A小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大B某清洁工为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧 C某货车司机为了超车，不断的按喇叭D在高考、中考复习期间，居民附近的建筑工地晚间停止施工 13关于乐音和噪声的叙述中正确的是（ ）A乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音B乐音悦耳动听，使有心情舒畅，噪声

5、使人烦躁不安，危害人体健康C从环境保护的角度看，一切干扰人们正常学习、工作的声音都叫噪声D乐音的振动有规律可循，噪声的振动杂乱无章无规律可循14下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ）A清洗钟表的精细器件B利用超声波加工高硬度工件C外科医生用超声波切除病人体内的结石 D孕妇作“B超”15下列利用声音传递信息的是（ ）A西瓜是否成熟可以用手轻敲 B利用超声波除去人体内的结石C用超声波加湿器湿润空气 D用超声波来清洁牙齿二、多项选择题(每题3分，多选、错选0分，少选得1分 共12分)16在日常生活中，人们根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的好坏，以下做法中用以达到这一目的是（ ）A铁匠用锤打烧红

6、的铁器B瓜农用手拍打西瓜C顾客用手轻轻敲打瓷器D瓦匠用瓦刀敲打红砖17“神舟”五号载人航天试验飞船的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想指日可待，试分析，在月球上的下列哪种活动不可实现（ ）A利用激光进行远程测距 B利用声波进行远程测距 C人在月球上行走 D两个人利用无线电波进行面对面交谈18下列不是为了增大响度的事例是（ ）A喇叭做成筒状基础 B用医用听诊器听内脏声音 C电影院墙面加工得不太平整光滑D回声到达人耳时与原声合在一起使原声得到加强19落在树上的猫头鹰的两只耳朵是不对称的，一只耳朵比另一只耳朵或高或低，这样，树下的动物如果发出声响，它就能确定树下动物的位置，以便于它的捕食，关于

7、上述现象下列说法不正确的是( )A树下的动物到它的两耳距离不等时，能很好地确定树下动物的位置B树下的动物在它的正下方时，能很好地确定树下动物的位置C树下的动物不在它的正下方时，可能不能准确地确定树下动物的位置D猫头鹰白天靠眼睛确定动物的位置捕食，夜晚靠双耳效应捕食三、填空题（每空1分 共24分）20驰名中外的北京天坛里的回音壁、三间石、圜丘三处建筑有非常奇妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的_造成的音响效果。21桌面上左、右两边各放置一音叉，敲响右边的音叉，与左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来，这一现象可以说明左边的音叉也在_，而我们并没有敲左边的音叉，这就证明了右边音叉的振动

8、是靠_传给了左边相同的音叉。如果这个实验在月球上做则_（能或不能）听到声音，_看到小球被弹起。22全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗，如图所示。垂钓小儿不敢答言，因为他知道，声音可能会吓跑将要上钩的小鱼，此事表明_和_可以传声。小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。23一把琵琶。当弹奏的人用力拨动弦时，弦振动的_增加，发出的声音响度_。24大鼓发出的声音可以很响，但音调很低，这是因为鼓面振动时_可以很大，而振动的_可以很小。25噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的_产生的，有资料显示，噪声每经过一块100m宽的林带可降低20分贝

9、25分贝，扬州火车站的两侧种植着许多树木，这是在_减弱噪声的。26北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制成箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人马蹄声，这是因为_。 27鱼被它们喜欢的声音诱入渔网，从物理学角度分析，这说明_28在剧院里，我们听到音乐有丰富的立体感，这是因为人的听觉具有_ 29我们在购买花盆时，常拿来起花盆，轻轻地敲击它，根据敲击时发出声音，来判断花盆是否有裂缝，这是根据_来判断花盆是否破损的。 30开运动会时，运动场上传出“忽大忽小”的锣鼓声，“忽大忽小”指声音的_不同，能区分出锣声和鼓声是因为这两种声音的_不同。 312004年12月26日，南亚、东

10、南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时，很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的_声波，动物可以听到，而人听不到。32科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，这种方法来测量月球与地球的距离，其原因是_。33外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递_。中国传统中医用“望、闻、问、切”检查病人，其中；“闻”就是_的意思，它是利用了声波能传递_。四、计算题（1题5分，2题6分，3题8分 共25分）1某渔船向为了测一处海底的深度，用声呐系统垂直向下发射超声波，经过6S收到回声，问此处海底的深度是多少千米？(声音在海水的速度是1500m/s) 2在长为1000m的一根铁管两端有甲、乙两个同学，若乙同学在长铁管的一商量敲一下铁管，甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为275S，求：声音在铁管中的传播速度？3、列车驶入隧道前应鸣笛，司机在离隧道口2625m处鸣笛，鸣笛后经过15S听到由隧道口的峭壁反射回来的声音，求列车行驶的速度？