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类型八年级语文知识竞赛试题(DOC 10页).doc

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    1、20052006学年度第二学期八年级语文知识竞赛试题(满分100分,时间为60分钟)班级: 姓名: 得分: 一、 填空题(每小题2分,共30分)1、“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣,”出自 代的 的 ,文中表现作者远大理想抱负的是 , 。2、我国有丰富的文化底蕴,唐宋时期著名的八大家是:苏洵、 、苏辙、曾巩、柳宗元、 、 。3、我国明清时代是小说的鼎盛时期,其中号称四大名著的是 、 、 、 。4、罗曼罗兰的名人传叙述了 、 和 的苦难和坎坷的一生。5、文天祥是我国著名的爱国诗人,他的诗歌名句“ , ”激励了一代又一代中华儿女为保家卫国而勇于献身。你所知道的中国历史上的

    2、英雄人物还有(至少写出两人) 、 。6、海底两万里是凡尔纳三部曲的第二部,第一部是 ,第三部是 。7、写出与下列成语有关的人物。先忧后乐( ) 不为五斗米折腰( )悲欢离合( ) 醉翁之意不在酒( )8、 “一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚假?”这首诗揭露了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是 ,“美玉无瑕”指的是 。9、西游记中运用了充满天马行空的 和大胆奇特的 。如: 10、“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”这是我国古典名著 的开篇词。11、“文房四宝”指 、 、 、 。12、我们常

    3、说的“四书、五经”中的“四书” 是指 、 、 、 。13、“人有悲欢离合, 。”这句富有人生哲理的诗句出自 (人名)的 。14、对对子:上联:绿草青青重环保,下联: 15、花盆里长的是仙人球,这是一种喜阳耐旱的植物,可主人偏偏用一把伞给它遮挡阳光.这种呵护太过分了吧!由此你联想到: (不超过15字)二、 选择题(每小题2分共30分)1、下列拼音汉字完全正确的一项是( )A、匿名n、渗透shn、绰号chu、炽热chB、眷念jin、忏悔qin、伫立zh、酷肖hoC、蓬蒿fng、咫尺zh、干涸g、挑衅xnD、譬喻p、忌讳hi、络子g、蹲距zn、2、下列没有错别字的一项是( )A、抑扬顿坐、翻来覆去、

    4、暗然失色、不可名状B、海誓山盟、长吁短叹、盛气凌人、冥思遐想C、相形见处、精巧绝纶、沧海桑田、莫衷一是D、引经踞典、随机应变、顾明思义、肃然起敬3、从短语的结构关系上看,下列有一项与其它三项不同的是( )A、油光可鉴 B、粗制滥造 C、龙吟凤哕 D、美味佳肴4、选出下列各句中有语病的一项( )A、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B、在这次家长会上,家长们就学生减负问题广泛地交换了意见。C、我们曾经千姿百态、各具风韵的城市们,已被钢筋水泥、大同小异的高楼群所覆盖。D、学好英语并不难,做好一个人却不容易。5、文天详的过零丁洋中“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”里的“零丁洋”指的

    5、是广东的( )A、东江口外 B、珠江口外 C、北江口外 D韩江口外6、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是( ) A、王维B、孟浩然C、李商隐D、王昌龄7、下列诗句中不含典故的是哪一项( )A、怀旧空吟闻笛赋 B、到乡翻似烂柯人C、山河破碎风飘絮 D、纷纷暮雪下辕门8、鲁滨逊漂流记的作者是( )A、柯南道尔B、笛福C、狄更斯D、莎士比亚9、“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是( )A、吴敬梓B、蒲松龄C、曹雪芹D、罗贯中10、下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是( )A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(春)B、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(夏)C、柳桂九

    6、衢丝,花飘万家雪。(春)D、枯荷叶底鹭鸶藏,金风荡,飘动花香。(秋)11、宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”,下列各项中属“曲牌”的是( ) A、浪淘沙B、水调歌头C、天净沙D、西江月12、老人与海的作者是( )A、海明威B、马克吐温C、杰克伦敦D、狄更斯13、指出下列各句中没有通假字的一项( )A、属予作文以记之。 B、浩浩汤汤,横无际涯。C、玉盘珍羞直万钱。 D、何时眼前突兀见此屋。14、指出下列解释不正确的一项是( )A、伐竹取道,下见小潭,水尤清洌(格外)B、乃重修岳阳楼,增其旧制(规模)C、朝晖夕阴,气象万千(日光)D、野芳发而幽香(芳香)15、下列句中加点字词音、形、义全对的一项

    7、是( )A、猛浪若奔 奔(bn):奔跑 B、其言兹若人之俦乎 俦(shu):辈,同类C、祗辱于奴隶人之手 祗(zh):只是D、又患无硕师名人与游 硕(shu):硕果三、问答题(每小题4分,共40分)1、我国有许多富于民族特色的传统节日,例如“春节”、“清明”、“端午”、“中秋”、“重阳”你最喜欢哪一个节日?请选出来,并说说你对这个节日的理解。(请从节日的时间、风俗习惯等加以回答)答: 。2、“爱国”、“思家”、“友谊”是我国古代诗人常常表现的内容。请你选定其中一项,并完整地写出一首表现这一内容的诗歌(要求写出作者及标题)答: 3、水浒写武松打虎之前,有这么一段话:“当日晌午时分,走得肚中饥饿,

    8、望见前面有一个酒店,挑着一面大旗在门前,上面写着五个大字:三碗不过岗。” 从现代商品经济观点来看,“三碗不过岗”是绝妙的广告词。它究竟蕴含了酒店主人怎样的用心?请回答两点。(1) (2) 4、依据下面的一段文字,完成后面各题。小王、小张和小李正在进行一项小发明制作。但在关键部位却卡了壳。小王说:“要是小郭来了多好,这个部位他准行。真是万事俱备,只欠东风。”这时恰好小郭来了。小张说:“说曹操,曹操到。”小郭问议论他什么,小李说:“我们准备请你吃肯德基。”小郭说:“这不是醉翁之意不在酒吗?”(1)“万事俱备,只欠东风”是根据三国演义_(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。小王说的“只欠东

    9、风”意思是 (2)小张的话表达的是什么意思? (3)“醉翁之意不在酒”语出欧阳修的 ,原意是_ 小郭的话意思是 5、仔细阅读下面的漫画这并不是胜利,完成下面的两道小题。(1)用不超过100字的文字,简要介绍漫画内容。(2)结合漫画的标题,用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。(1) (2) 6、人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏下面两则获奖作品,并完成后面的两道题。A母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。B慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。上述两句话运用的修辞方法是_ 和_ 请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并在括号里指出所用修辞方法。_( )7、句子仿写,根据

    10、例句的句式进行仿写。例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说: 勤劳说: 困难说: 挫折说: 8、著名的法国幽默作家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,他对那里的服务很不满意。付账时,他对他对饭店的经理说:“请拥抱我。”“什么?”经理不解地问。“请拥抱我。”“到底是怎么回事?先生。”“永别了,以后你再也见不到我了。”(1)贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么? (2)贝尔纳说的“永别了”的言外之意是什么? 9、课堂上老师正在津津有味地讲数学题,你的同桌却向你借笔,老师误以为你上课说话,狠狠批评了你,你觉得怎样向老师解释,才能让老师明白真相,又不至于丢面子。(

    11、不超过30字) 10. “不以物喜,不以己悲”与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”矛盾吗?为什么? 湖景中学20052006学年度第二学期八年级语文知识竞赛试题一、1、宋,范仲淹,岳阳楼记“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”2、苏轼、欧阳修、王安石、韩愈3、西游记三国演义红楼梦水浒传4、贝多芬、列夫-托尔斯泰、米开朗琪罗5、人生自古谁无死,留取丹心照汗青6、格兰特船长的女儿、神秘岛7、范仲淹、陶渊明、苏轼、欧阳修8、贾宝玉、林黛玉9、想象,夸张,例:天府、龙宫、仙境、地狱是打通的,人物可以腾云驾雾,上天入地;玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以同时登场;10、三国演义11、笔墨纸砚12、

    12、论语孟子大学中庸13、月有阴晴圆缺,苏轼水调歌头-明月几时有14、例:细雨绵绵润田园,书声朗朗传学情15、主要从父母过分溺爱孩子,反而会危害孩子的健康成长这方面入手回答即可。二、1、A2、B3、A4、A5、B6、A7、D8、B9、B10、A11、C12、A13、B14、D15C三、1、例:8月15中秋节,赏月,家人团聚,闹花灯等2、例:思乡诗:静夜思李白:床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。爱国诗:十一月四日风雨大作陆游:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜澜卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。3、(1)宣传酒的醇厚浓烈,吸引食客。(2)既劝诫常人不要贪杯,又刺激有海量者多饮。(3)借猛虎之

    13、威,劝客人留宿。4、(1)赤壁之战 只要小郭来了,这个问题就能解决了。(2)小郭来了(3)醉翁亭记 醉翁的情趣不在喝酒上。你们别有用心。5、(1)示例:漫画的主体部分,画了一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根,只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有“这不是胜利”的字样。 (2)示例:这不是表示胜利,而是对人类的控诉。这不是胜利,而是人类的毁灭。(能说出漫画的含义,且能结合标题去说,意思相近即可。)6、比喻、夸张,如“母亲的爱犹如一江春水,源源不断,流向远方。”7、略8、(1)表示自己对这家饭店的服务不满意。(2)表示从此不会再到这家饭店吃饭。9、如:老师,其实不是我们不是故意讲话,只是他向我借笔,下次,我一定会注意的。10“不以物喜,不以己悲”讲的是不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”讲的是在天下人担忧之前先担忧,在天下人快乐之后才快乐,这样的忧乐与外物的好坏和个人的得失毫无关系,二者并不矛盾。10

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