八年级物理上学期期末考试试题-粤教沪版(DOC 9页).docx

1、江西省南昌市初中教育集团化联盟2015-2016学年八年级物理上学期期末考试试题说明：1本卷共有五大题25小题,全卷满分100分,考试时间为100分钟 2本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上不得在试题卷上作答否则不给分.一、选择题（共29分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内. 第17小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第8、9小题，每小题有两个或几个正确答案，每小题4分.全部选择正确得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）1.如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（ ）2小华视物时成像情况如图所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜

2、，使之改变形状，实现视力矫正手术后的眼角膜形状应为下列图中（ ） 3. 两支内径不同，下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计，将它们同时插入同一杯热水中，下列说法中正确的是( )A. 上升的高度一样，示数相等 C. 内径细的升的高，示数也大B.内径粗的升得高，它的示数也大 D. 内径粗的升得低，但示数相同江西 南昌雨夹雪1 3微 风4. 右图是江西南昌某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是( )A预报的最低气温读作“摄氏零下1度” B雨的形成过程中会放出热量C全天气温不会高于2 D雪的形成是凝固现象5.市场上有一种“55保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”

3、开水倒入杯中数分钟后，水温降为55且能较长时间保持不变“ 神奇物质”在55（ ）A一定处于固态 B一定处于液态C一定处于固、液混合态 D以上情况都有可能6.工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的，为了计算铁皮的总长度，先剪下长为l的一段铁皮，称得它的质量为m，再称得整筒铁皮的总质量为M，那么铁皮的总长度L应为( )A M/m B M/(ml) C Ml/m D Ml2/m7.分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示分析图像可知，两种物质的密度之比甲：乙为( )A1：2 B2：1 C4：1 D8：18、小妍同学在研究物质密度时，对四种固体的密度与体积的关系做出的图像如图所示，根据

4、图像可知下列说法中正确的是( )A 1234 B 1234C 体积相同时的固体1的质量最大D 质量相同时的固体4的体积最小9小莉根据下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是( ) A 铝块可以放在铁锅中熔化B 质量相等的实心铁块和实心铝块，铝块的体积较小C 物质的状态发生变化时，物质的密度值保持不变D 把温度为-8。C的冰放入盛有0。C水的密闭隔热容器中一段时间后，冰的质量会增加二填空题（共20分，每空1分）10. 根据实际情况填写适合的单位或数值：一个苹果质量大约是 g；水的密度是 g/cm3； 质量50Kg的中学生体积约为50 。11.事实表明，04的水“热缩冷涨”，高于4的水“热

5、涨冷缩”，由此可知04的水中水的密度最大， 水的密度最小。12.2015年8月，小隽同学在水塘中B点处看到的“虾”.如图所示，他看到的虾是因为光的_而形成的_像，真正的虾在水中_ (CDEF)处他用激光笔从A点向_ _(B/C/D/E/F)处射出光束，即可把虾照亮13. 在加热条件完全相同的条件下，甲、乙、丙三种物质的熔化图象如图所示，由图可知：这三种物质中， 和 可能是同种物质，如是同种物质，应该是由于物质的 不同导致物质 熔化得更快。14. 小彤学习了影响液体蒸发快慢的因素后，猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。为此，他在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的水和酒精，观察其蒸发的快

6、慢。实验过程中小明需控制液体的_、_和_相同。15、炎热的夏季，人们往往喜欢喝冰镇啤酒。将瓶装啤酒放入冰柜，有时却忘记及时取出。当取出时发现玻璃瓶已被冻裂，这是因为啤酒在凝固的过程中，啤酒的质量，密度，体积变大造成的。16、如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450mL，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是 cm3，石块的质量是 kg。（石块密度为）三作图与简答（14分，第17题7分，第18题3分，第19题4分）17. 当光线从水中射向空气时，它的反射光线如左图所示，请画出入射光线和折射光线。请

7、在中图中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线如右图所示画出光线AB的折射光线（保留作图痕迹）。AFFB2F2FO18. 实施人工降雨时，通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰，请简述下之后雨是怎样形成的？19居民常用的液化石油气，是利用压缩体积的方法使它液化成为液体，储存在钢瓶里的， 在一次较长时间使用后，小隽同学发现在液化气瓶侧面底部外表围绕着许多小水珠，用手摸一摸液化气瓶侧面底部发现很冰，同学们请解释下这两个现象？四探究题（30分，第20、21、22题各5分，第23题4分，第24题11分）20. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm（1）调整实验器材，使烛焰和光屏的中

8、心位于凸透镜的主光轴上，这样调整的目的是为了 （2）把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时，需将光屏向 （选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰、倒立、 的实像； 就是利用这一成像规律工作的（3）完成实验后，继续模拟近视眼的缺陷：给透镜戴上近视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下近视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏 （选填“远离”或“靠近”）透镜21在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_。在第6min该物质处于

9、_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。 （2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是_。22小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲。 丙 （1）某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是 。（2）小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图丙）。根据图丙可知水的沸点是 。（3）小明看到，从水温达到90到水沸腾共用时 min。为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议： 23有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变

10、量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图像如图17所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题：（1）小明探究的问题的自变量是 。（选填选项前的字母） A保温杯的品牌 B水冷却的时间 C水的温度（2）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果： 。（选填选项前的字母） A甲保温杯的保温效果好 B乙保温杯的保温效果好C甲、乙两种保温杯的保温效果一样好24.在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：小宇同学步骤如下 （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向 调，使天平横梁平衡（2）用天平测出空

11、烧杯的质量为29g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是 g再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为 kg/m3（3）小萱同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，她及时停止了操作同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度你认为增加的步骤是： ，请帮小萱写出计算盐水密度的表达式= （4）小宇用的那种方法测出盐水密度会 填“偏大”或“偏小”）因为 。五计算题（7分）25.我省宜春市富“硒”的矿泉水资源非

12、常丰富如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装500g，则：(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml?(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少g的酱油？ (矿泉水1.0x103kg/m3 ，酱油1.1x103kg/m3)南昌市初中教育集团化联盟2015-2016学年第一学期初二物理期中考试参考答案一、选择题（共29分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内. 第17小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第8、9小题，每小题有两个或几个正确答案，每小题4分.全部选择正确得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）题号123456789答案BBDBDCDBCACD二填

13、空题（共20分，每空1分）10. g 1 dm3 11. 4 0 12. 折射 虚 E B 13. 甲 乙 质量 甲 14. 温度 表面积 表面空气流动快慢 15. 凝固 不变 减小 16. 250 0.65三作图与简答（12分，第17题5分，第18题3分，第19题4分）17. 当光线从水中射向空气时，它的反射光线如左图所示，请画出入射光线和折射光线。请在中图中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线如右图所示画出光线AB的折射光线（保留作图痕迹）。F2FF2FOSS 2分 2分 3分18. 实施人工降雨时，通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰，请简述下之后雨是怎样形成的？答： 干冰升华从周围

14、吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中的水蒸气便凝华成小冰粒，小冰粒下落过程中熔化为雨点降落到地面上，形成降雨。19居民常用的液化石油气，是利用压缩体积的方法使它液化成为液体，储存在钢瓶里的， 在一次较长时间使用后，小隽同学发现在液化气瓶侧面底部外表围绕着许多小水珠，用手摸一摸液化气瓶侧面底部发现很冰，同学们请解释下这两个现象？答：1、在使用液化石油气过程中，液态石油气汽化为气态石油气时，向钢瓶及瓶内液态石油气吸收大量的热量，使剩余液体及钢瓶底部温度大大降低低于室温。2、室内空气中的水蒸气遇冷（钢瓶）液化成小水珠附在钢瓶底部。四探究题（30分，第20、21、22题各5分，第23题4分，

15、第24题11分）20.（1）使像成在光屏的中央 （2）左 缩小 照相机 （3） 靠近21. (1)0 吸收热量温度保持不变 固液共存状态 (2)物质受热不均匀（2分） 22.（1） 94 （2）98(3)10减少烧杯中水的质量（或“增大酒精灯火焰”）（下划线2分。） 23. （1）（2） （22共分）24. （1）左（2）33 1.1103（3）用天平称出烧杯和剩余盐水的质量3，（4）偏大，盐水从烧杯倒入到量筒中后会有残留。（下划线2分一空。） 五计算题（7分）25解：（1）V水=m水/水=0.5kg/(1.0x103kg/m3)=510-4m3=500cm3（3分）（2）V酱油=V瓶=V水=500ml（1分）酱油酱油V瓶550g （3分）