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类型八年级化学第五单元测试题(DOC 4页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5575170
  • 上传时间:2023-04-25
  • 格式:DOC
  • 页数:7
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    关 键  词:
    八年级化学第五单元测试题DOC 4页 年级 化学 第五 单元测试 DOC
    资源描述:

    1、八年级化学第五单元测试题一、选择题(40分)1“神州五号”的安全返航标志着我国载人航天技术取得历史性的突破。火箭所用的燃料为偏二甲肼【(CH3)2N2H2】,其主要反应为:(CH3)2N2H2+N2H4X+CO2+H2O,由此可见,X中一定含有的元素为( )A碳B氢C氧D氮2化学反应前后,肯定没有变化的一组是( )原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的总质量ABCD3下列说法中正确的是( )A蜡烛燃烧反应后,看不出有其他物质生成,因此不存在质量守恒B铁生锈后,铁锈的质量一定等于铁的质量C在化学反应A+BC+D中所加入的反应物A、B的质量分别为ag和bg,反应生成物C、D的质量分别为cg和d

    2、g,则a+b=c+d一定成立D催化剂可以改变其他物质的反应速率,有催化剂参加的反应,遵守质量守恒定律4下列说法正确的是( )A4g铜和1g氧气反应可生成5g氧化铜 B3g铜和2g氧气反应可生成5g氧化铜C1g铜和4g氧气反应可生成5g氧化铜 D2g铜和3g氧气反应可生成5g氧化铜5在化学方程式aC2H6+bO2= m CO2+nH2O中,各化学式系数之间的关系正确的是( )A2m 3aC 3m2 2m+n6g磷与5 g氧气反应,生成P25的质量( )10 gA一定等于 B不一定等于 C一定不等于 D是7在反应A+B=C+D中,5g A和10g B恰好完全反应,生成8g C,若2.5g A和足量

    3、的B反应,可生成D( )A7gB5gC3.5gD2.5g8相同质量的下列物质分别与氧气反应,消耗氧气最多的是( )AMgBCCSDH29化学方程式:2Mg+2点燃 2MgO读作( )镁与氧气混合可得氧化镁 镁加氧气等于氧化镁C2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下生成2个氧化镁分子在点燃条件下,每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁10下列化学方程式正确的是( )MnO2AZn+H2SO4=ZnSO4+2HBAl+H2SO4=AlSO4+H2C2H2O2 = 2H2O+O2DS+O2=SO2点燃11在化学反应2W = X+2Y+4Z中,生成混合物的平均相对分子质量为40,则W

    4、的相对分子质量为( )A40B70C80D14012有化学反应A+B=C+D,下列说法中正确的是( )A若A、C为单质,B为氧化物,该反应不一定是氧化反应B反应前后物质的分子总数不一定相等C若A、B各取5g混合并反应,A、D的质量总和一定等于10gDA、B的质量比一定等于C、D质量比点燃13黑火药是我国古代的四大发明之一,距离现在已有一千多年的历史。黑火药爆炸的原理可用下式表示:2KNO3+S+3C = K2S+N2+3X,根据质量守恒定律,推断X的化学式为( )ACO2BCOCSO2DNO14对于化学变化前后描述正确的是( )。A是分子运动的过程; B是分子重新组合的过程;C是元素种类变化的

    5、过程; D是原子重新组合的过程。15氢气和氧气的混合气体10g,点燃后生成水,并剩余1g氢气,则原混合气体中,氢气和氧气的质量分别为( )A2g氢气和8g氧气B1g氢气和9g氧气C5g氢气和5g氧气D4g氢气和6g氧气16将3g某物质在氧气中充分燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水。由此推断关于该物质组成的说法,正确的是( )A含有碳、氢、氧三种元素B可能含有氧元素C一定含有氧元素D氢元素的质量分数是20%17由A、B、C三种物质各10g组成的混合物,加热使其充分反应,反应后的物质中有16gC、8g新物质D和若干克A,则A和B反应的质量比是( )A2:5 B5:2 C5;4 D 3:518镁带

    6、在耐高温的容器中密封(内含空气)加热,下图能正确表示容器中所盛物质总质量变化的是( )总质量D时间总质量C时间总质量B时间总质量A时间增光TiO219科学家最新研制出太阳能产生激光使海水分解得到氢气的方法,该反应为:2H2 2H2+O2。下列说法不正确的是( )A利用海水作为原料,资源丰富B太阳能是一种绿色能源CTiO2在该反应中作催化剂D反应生成的H2和O2的质量比为2120等质量的镁和锌分别放置在两只烧杯中,向其中分别逐滴加入质量分数相等的稀硫酸到过量,下图正确的是( )氢气质量滴加的硫酸质量MgZn氢气质量滴加的硫酸质量MgZnA B氢气质量滴加的硫酸质量ZnMg氢气质量滴加的硫酸质量M

    7、gZn C D二、理解与应用(26分) 1根据书写化学方程式的原则填写下面两个方程式的错误原因:(1)Fe+2点燃Fe2,违背了。(2)Fe+2点燃Fe34,违背了。下列是某同学写的六个化学方程式:+2 点燃S2 H2通电2H2+2 C+2 C2CuS42NaOHNa2S4+Cu(OH)2 Mg+2点燃Mg2 3Fe+22点燃Fe34其中化学式写错的有(填序号,下同);没配平的有;反应条件未注明的有;“”“”使用不当或遗漏的有。3将质量为m g的蜡烛点燃使其充分燃烧,并将燃烧后生成的二氧化碳和水全部收集起来,称其质量为n g。结果(A)m=n(B)mn(C)mn。你认为哪一个结论正确,为什么?

    8、 412g的碳和32g的氧气恰好完全反应,生成二氧化碳44g,若6g碳在18g氧气中燃烧,可生成二氧化碳 g, 有剩余,质量为 。5某碳水化合物(化学式为C6H12O6)发酵生成酒清(C2H5OH)和二氧化碳,该反应的化学方程式为 。6三硝酸甘油酯【C3H5(ONO2)3】是一种炸药,撞击后发生爆炸。化学方程式为:4C3H5(ONO2)3=wH2+xCO2+yH2O+zO2,化学计量数x、y之和为 。7镁条燃烧时,一部分镁与氮气化合生成氮化镁(Mg3N2),则9g镁条在空气中燃烧所得产物的质量最少不低于 ,最多不超过 。8已知反应:2NO+O2=2NO2,现将NO和O2的混合气体60g充分反应

    9、,得到46g NO2,则原混合气体中,NO和O2的质量比为 。9写出下列反应的化学方程式:生成大量氢气的一种方法是用甲烷(CH4)和水蒸气在高温下反应,这一反应的另一产物是二氧化碳: 。氮气(NH3)具有还原性,它与氧化铜在加热的条件下反应,生成两种单质,其中一种为N2,另外还有水生成: 。10如图是某个化学反应前后的微观模拟图,请根据图示回答:(1)该化学反应中,反应物和生成物的微粒个数比为 。(2)该反应的基本反应类型为 。 (3)该反应中生成物 (填“可能”或“不可能”)属于氧化物。三、实验与探究 (20分)1实验室常用下列装置制取有关气体。请回答下列问题:(1)写出编号仪器的名称: _

    10、 _ _ 。(2)用加热KMnO4固体来制取O2,应选用下图中的_装置(填A或B)。(3)实验室用稀盐酸和大理石制取CO2选用上图中的_装置(填A或B),该反应的化学方程式为_利用此装置可制取氧气,反应的化学方程式为_2小刚和小明以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究。请填写探究过程中的空格:【提出假设】化学反应中,反应物与生成物的质量 【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究【设计并进行实验】小刚设计的实验装置和选用的药品如图A所示,小明设计的实验装置和选用的药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作准确的称量和细致的观察。【实验结论】小刚认为:在化学反应中,

    11、生成物的总质量与反应物的总质量不相等。小明认为在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等。你认为 的结论正确。请谈谈导致另一种结论错误的原因: 【结论分析】请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论: 。【查阅资料】小刚和小明通过查阅材料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题进行了准确缜密的研究,并作出了科学的结论。【交流表达】请简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过30字) 。【结论应用】环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5+5CO=I2+5X,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是 。四、分析与计算 (14分) 1某实验室中需要5g氧气进行实验,若用电解水的方法制取这些氧气,需要消耗水多少克?同时可得到氢气多少克?22005年5月22日,中国登山测量队成功登上珠峰峰顶,圆满完成珠峰高度最新测量工作。登山队员常用的能源是氢化钙(CaH2)固体,用它和水反应生成的氢气供燃烧之需CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2。请回答下列问题:(1)CaH2中钙元素为+2价,氢元素的化合价为 。(2)现有875g氢化钙固体能源(含氢化钙96%,杂质不参加反应),与足量的水反应可生成多少氢气?

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