八年级下册数学第二十章数据的分析单元测试题(DOC 4页).doc
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1、第二十章数据的分析单元测试题 (时间45分钟,分值100分) 一、选择题:1、1、将一组数据中的每一个数减去40后,所得新的一组数据的平均数是2,则原来那组数据的平均数是( )A40 B42 C38 D22一城市准备选购一千株高度大约为2m的某种风景树来进行街道绿化,有四个苗圃生产基地投标(单株树的价格都一样)采购小组从四个苗圃中都任意抽查了20株树苗的高度,得到的数据如下:树苗平均高度(单位:m)标准差甲苗圃 1.8 0.2乙苗圃 1.8 0.6丙苗圃 2.0 0.6丁苗圃 2.0 0.2请你帮采购小组出谋划策,应选购( ) A甲苗圃的树苗 B乙苗圃的树苗; C丙苗圃的树苗 D丁苗圃的树苗3
2、.衡量样本和总体的波动大小的特征数是( ) A平均数 B方差 C众数 D中位数4.一个射手连续射靶22次,其中3次射中10环,7次射中9环,9次射中8环,3次射中7环则射中环数的中位数和众数分别为( )A8,9 B8,8 C85,8 D85,95对于数据3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2这组数据的众数是3;这组数据的众数与中位数的数值不等;这组数据的中位数与平均数的数值相等;这组数据的平均数与众数的数值相等,其中正确的结论有( ) A1个 B2个 C3个 D4个6甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后结果如下表:班级参加人数中位数方差平均数 甲
3、55 149 191 135 乙 55 151 110 135 某同学根据上表分析得出如下结论: (1)甲、乙两班学生成绩的平均水平相同; (2)乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数;(每分钟输入汉字150个为优秀) (3)甲班成绩的波动情况比乙班成绩的波动小 上述结论中正确的是( )A(1)(2)(3) B(1)(2) C(1)(3) D(2)(3)7某校把学生的纸笔测试、实践能力、成长纪录三项成绩分别按50%、20%、30%的比例计入学期总评成绩,90分以上为优秀甲、乙、丙三人的各项成绩如下表(单位:分),学期总评成绩优秀的是( )纸笔测试实践能力成长记录甲 90 83 95乙 98 90 9
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