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类型全等三角形-单元测试题(DOC 8页).docx

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    全等三角形_单元测试题DOC 8页 全等 三角形 单元测试 DOC
    资源描述:

    1、10.已知 ABCA DEF, AB= DE, BC= EF,贝U AC 的对应边是,/ ACB的对应角是12BD)3/BCFDCB12A图CDADECEBBCFQRD5CDBC1415CDD0NFE M八年级数学第一单元测试二、填空题(30分)9.如图,在厶ABC中,AD为/ BAC的平分线,DEI AB于E, DF丄AC于F, ABC面积是28 cmi, AB=20cm AC=8cm 贝U DE的长为cm .15.如图,点 D E分别在线段 AB AC上, BE、CD相交于点 O, AE= AD,要使 ABEA ACD需 添加一个条件是 (只要求写一个条件)18题图17题图1 .2.C.

    2、25B. 20D. 30)D . ASAD. 8BC上的点,若 ADBA EDBA EDC则/ C的度数A. SAS B . AAS C 三角形中到三边距离相等的点是(A.三条边的垂直平分线的交点C.三条中线的交点 已知 ABCA AB CA. 5B. 64.如图所示,在 ABC中, 为( )A. 15、选择题(24分)用尺规作已知角的平分线的理论依据是(.SSS)三条高的交点 三条角平分线的交点,且ABC的周长为 20, AB= 8, BC= 5,贝U AC 等于(C. 7E分别是边AC5.如图,在 Rt AEB和 Rt AFC中,BE与AC相交于点 M 与CF相交于点 D, AB与CF相交

    3、于点N, / E=Z F= 90,/ EAC=Z FAB AE= AF.给出下列结论:/ B=Z C; CD= DN; BE= CF; CANA ABM 其中正确的结论是()6.如图, ABC中,AB=AC AD是厶ABC的角平分线,DEI AB于点E, DF丄AC于点F,有下面四个结 论:DA平分/ EDF;AE=AF;AD上的点到B, C两点的距离相等;到 AE, AF的距离相等 的点到DE, DF的距离也相等.其中正确的结论有()A. 1个 B . 2个 C . 3个D. 4个7 .已知AD是 ABC勺角平分线, DEI AB于 E,且DE=3cm则点到AC勺距离是()&下列说法:角的内

    4、部任意一点到角的两边的距离相等;?到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上;角的平分线上任意一点到角的两边 的距离相等;厶ABC中/ BAC勺平分线上任意一点到三角形的三边的距离 相等,其中正确的()A. 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个11.如图所示,把厶ABC沿直线BC翻折180 到厶DBC那么 ABC和 DBC“是”或“不是”);若厶ABC的面积为2,那么 BDC的面积为.全等图形(填14.如图所示,已知=65 ,则/ D=CF= 2cm / A= 70,/ B,BE=.ABCA DEF, AB= 4cm, BC= 6cm AC= 5cm_,/ F=, DE=16.已知:

    5、ABC中,/ B=90, / A、/ C的平分线交于点 Q则/ AOC勺度数为17 .如图,/ AOB60。,CDL OAF D, CEL OB于 E,且 CD=CE 则/ DOC18 .如图,在 ABC中, / 090, AD是角平分线,DEL AB于 E,且 DE=3 cn,BD=5 cm 则 B(=cm题图6题图A.B.C.D.A.2cm B.3cm C.4cmD.6cm则/D.题图DE &题图的对应角是D9题图1113.如图所示, AOBA COD / AOB=/ COD / A=/ C,中相等的线段有.AA题图4题图/ AEB= 75,则/ CAE= _A如图所示, ABEA ACD

    6、 / B= 70 ,AA13 题图题图三、解答题19. (6 分)已知:如图,/ 1 = Z 2,/ C=Z D,求证:AC= AD.(2)证明:DC! BE20. (8分)如图,四边形ABCD勺对角线AC与BD相交于求证:(1 ) ABCA ADC ( 2) B0= DO0点,/ 1 = Z 2,/ 3=Z 4.21. (8 分)如图, ABC中,/ C=90, AD是 ABC勺角平分线,DEI AB于 E, A=BD(1)求证:AC =BE (2)求/ B的度数。C22. (10分)如图,已知BE! AC于 E, CH AB于 F,BE CF相交于点D,若BD=CD求证:AD平分/ BAC

    7、24. (12分)MN PQ是校园里的两条互相垂直的小路,小强和小明分别站在距交叉口C等距离的B E两处,这时他们分别从 B E两点按同一速度沿直线行走,如图所示,经过一段时间后,同时 到达A D两点,他们的行走路线 AB DE平行吗?请说明你的理由.25. (12分)如图, ABC中,E、F分别是 AB AC上的点.AD平分/ BAC DE丄AB, DF丄AC,AD丄EF.以此三个中的两个为条件,另一个为结论,可构成三个命题,即:=,=,=.(1 )试判断上述三个命题是否正确(直接作答)(2)请证明你认为正确的命题.1所示放置,图2是由它抽象出的几何图23. (10分)两个大小不同的等腰直角

    8、三角形三角板如图 形,B, C, E在同一条直线上,连结 DC(1 )请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母)八年级数学试题题号-一-二二三总分1718192021222324得分A. 2与3之间B. 3与4之间C. 4与5之间D.5与6之间7.如图1所示,将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿虚线CD向得分评卷人、选择题(每题3分,共24分)下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是(1.下列图案是轴对称图形的有(A *BCCDB(A)B. 2个D. 4个2 如果一个有理数的平方根和立方根相同,那么这个数是(A.C.

    9、A. 1B. 1C. 0D. 0和8.如图,在 ABC中,AB=AC, / A=36,BD、CE分别是3.下列说法:用一张底片冲洗出来的 2张1寸相片是全等形;所有的正五边形是全等形;全等形的周长相等;面积相等的图形定是全等形.其中正确的是(A. B.C .D. ABC BCD的角平分线,则图中的等腰三角形有()A.5个B.4个C.3个D.2个O4.将一矩形纸片按如图方式折叠,BC的度数 (A.大于90B.C.小于90D.不能确定贝CBD等于905.81的平方根是A. 9B.-9C. 3D. 36.估计20的算术平方根的大小在(得分评卷人9.无理数- 3的相反数是二、填空题(每题 4分,共32

    10、分)10.在-33 , 1,0这四个实数中,最大的是11.以下是一个简单的数值运算程序:,绝对值是,最小的是当输入x的值为-4时,则输出的结果为 ,12.已知等腰三角形的一个内角为70 则另外两个内角的度数是 13.如图, ABZA ACEj则AB的对应边是 , / BAD的对应角是 ,14.如图,AD/ BC / ABC的平分线 BP与/ BAD的平分线 AP相交于点 P,作PE AB于点E.若PE=2,则两平行线 AD与BC间的距离为 .(第 13题图)BC(第14题图)j 1121(2) 72 2 十J(16)2十(一2)15.如图,点 P在/ AOB的内部,点 M、N分别是点P关于直线

    11、 OA、OB?的对称点,线段 MN交OA、OB于点E、巴若厶PEF的周长是20cm,则线段 MN的长是.16.如图所示,E = F =90,/B EC , AE = AF,结论: EM = FN : CD = DN ;区FAN =NEAM :厶ACNABM 其中正确的有 .218. ( 6分)自由下落的物体的高度 h ( m)与下落时间t (s)的关系为h= 4.9 t 有一学生不慎让 一个玻璃杯从19.6 m高的楼上自由下落,刚好另一学生站在与下落的玻璃杯同一直线的地面上,在玻璃杯下落的同时楼上的学生惊叫一声,这时楼下的学生能躲开吗(声音的速度为340m/ s)?(第16题图)得分评卷人三、

    12、解答题(共56分)17.计算(每小题5分,共10 分)AFD19. ( 6分)已知:如图,D是厶ABC的边 AB上一点,DF交AC于点E DE=FE FC/ AB求证:AD=CF.特征2: 20.(6分)如图,写出A、B、C关于y轴对称的点坐标,并作出与 ABC关于x轴对称的图形.22 . (8分)如图,两条公路 AB, AC相交于点A,现要建个车站 D,使得D到A村和B村的距离相 等,并且到公路 AB、AC的距离也相等.(1)请在图1中画出车站的位置.(2)若将A、B抽象为两个点,公路 AC抽象为一条直线,请在直线AC上找一个点M,使 ABM是21. (8分)认真观察下图4个图中阴影部分构成

    13、的图案,回答下列问题:(1 )请写出这四个图案都具有的两个共同特征.特征1: ;23. ( 10 分)在厶 ABC中,AB=CB / ABC=90o, F 为 AB延长线上一点,点 E 在 BC上,且 AE=CF 求证:Rt ABE Rt CBF(2)若/ CAE=30o,求/ ACF度数.C第26题图1(2 )特例启发,解答题目解:题目中,AE与DB的大小关系是: AE_ DB (填“”作EF /BC,交AC于点F .第26题图2,或“=).理由如下:如图2,过点E(请你完成以下解答过程)24. (10分)数学课上,李老师出示了如下框中的题目在等边三角形ABC中,点E在AB上, 点D在CB的

    14、延长线上,且ED=EC,如图. 试确定线段AE与DB的大小关系,并说明 理由.BC上,且ED = EC若 ABC的边(3 )拓展结论,设计新题在等边三角形 ABC中,点E在直线AB上,点D在直线长为1,AE =2,求CD的长(请你直接写出结果).小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:(1)特殊情况,探索结论当点E为AB的中点时,如图 1,确定线段 AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:DB (填“”或“=)”.一、选择题(24分)1. B 2. C 3. C 4. B 5. D 6. C 7. D 8. A二、填空题(32分)9.3, 3 ; 10. 0, -3;11.2 ; 12. 704

    15、0 或 55 55; 13. AC, / CAE ;/ AED=Z CEF14. 4 ; 15. 20cm ; 16.三、解答题(64分) ADEA CFE ,5 分二 AD=CF,6 分117.(10 分)(1)原式=-0.9 一(_2)7,619丄。丄丁二一x +2+75 5 5 5 5 5 5 5 5 5 56 10_3一9 P5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 52020.(6分)A、B、C关于y轴对称的点坐标分别为(4, 1) (1, -1) (3, 2)每点1分,共3分图略(3 分)21.(8分)解:(1)特征1:都是轴对称图形;,原式=22 子-16 S,22 二 3

    16、2,434 - 3、2 ,418.(6分)解:根据题意得4.9t2 =19.6+ 219.6t =4.9声音传播所用的时间是2分4分5分1分2分3分22.23.19.6 “340 : 0.6(s)特征2:这些图形的面积都等于 4个单位面积;(8分)(1)/ BAC的平分线与线段AB的中垂线的交点即为车站位置(图略)(2)符合条件的点共有 4个。每找对一个得1分,共4分。(10 分)(1)vZ ABC=90,/ CBF=Z ABE=90 .在 Rt ABE 和 Rt CBF 中,/ AE=CF AB=BC, Rt ABEB Rt CBHL) ,(2) /AB=BC / ABC=90 ,/ CAB

    17、=Z ACB=45/ BAE=Z CAB- / CAE=45 -30=15 8分因为 0.6 v 2 ,答:楼下的学生能躲开。,,19. (6 分)证明(1)v CF/ AB/ ADE=Z F在厶ADE和厶CFE中由(1)知 Rt ABEB Rt CBF,/ BCF=Z BAE=15/ACF=Z BCF+ZACB=45 +15 =60 .,10分/ ADE=Z F DE=FE24.(10 分)(1)=,2 分(2) =,2 分证明:在等边 ABC中,/ ABC=Z ACB=Z BAC=60, AB=BC=AC,/ EF/ BC,AEF=Z AFE=60 =Z BAC, AE=AF=EF, AB - AE=AC- AF, 即 BE=CF,/ ABC=Z ED由 / BED=60 ,ZACB=ZEC&ZFCB=60, ED=EQZ EDB=Z ECRZ BED=Z FCEA DBA EFQ DB=EF, AE=BD. ,”,”,7 分(3) 答:CD的长是1或3. ,3分

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