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类型八年级上册生物期末试题(DOC 9页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5574738
  • 上传时间:2023-04-25
  • 格式:DOC
  • 页数:9
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    关 键  词:
    八年级上册生物期末试题DOC 9页 年级 上册 生物 期末 试题 DOC
    资源描述:

    1、八年级(上)期末试题 生物 (2016.1)题号一二三总分得分一.单项选择题(每题2分,共50分,请把你所选答案填在答题卡内)题号123456789答案题号101112131415161718答案题号19202122232425答案1.我国美丽富饶的南海诸岛有许多珊瑚礁,珊瑚礁是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的。珊瑚虫所属动物类群是( ),理由是( )A.腔肠动物;身体呈两侧对称,有口无肛门 B.腔肠动物;身体呈辐射对称,有口无肛门C.扁形动物;身体呈两侧对称,有口无肛门D.软体动物;身体表面有外套膜,有贝壳2.在我国南方部分地区流行的血吸虫病是由下列哪种生物感染引起的 ( )A.华枝睾吸虫 B.日

    2、本血吸虫 C.钉螺 D.曼氏血吸虫3. 蛔虫与其寄生生活相适应的特点是 ( )身体表面有角质层 身体细长 消化管长而发达 生殖器官发达,生殖能力强 消化管结构简单 ( )A. B. C. D.4. 用手触摸蚯蚓体壁,感觉到体表有黏液;能经常保持湿润,这有利于蚯蚓 ( )A.适应水中生活 B.进行生殖C.适应穴居 D.进行呼吸作用 5.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等动物的形态各异,但它们有一个共同特征,那就是 ( )A.都有贝壳 B.都用肺呼吸 C.身体都很柔软 D.都适应水中生活 6.生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( )A.身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物适应环境

    3、的共同特征 B.鲫鱼身体呈梭型,用腮呼吸,适于水中生活 C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔 D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌7.下列动物中,体温不能保持恒定的是( )A.家兔 B.企鹅 C.蚯蚓 D.蝙蝠8.鱼的口和鳃盖后缘交替张合的意义在于() A.有利于呼吸 B.有利于保持平衡 C.有利于躲避敌害 D.有利于运动9.蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而属于哺乳类主要理由是蝙蝠( )A.有四肢 B.心脏有四腔 C.有着恒定的体温D.有胎生哺乳的生殖特点10.下列能正确表示动物与其对应气体交换部位的是( )A.蝗虫气孔 B.鲫鱼鳃C.家鸽肺和气囊 D.青蛙鳃和皮肤11.下列关于动物行为的叙述,错误

    4、的是( )A.先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的行为B.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义12.下列行为属于先天性行为的是( )小鸟喂鱼 大山雀喝牛奶 黑猩猩钓取白蚁 小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A. B. C. D.13.下列动物行为不属于动物间的“通讯”的是 ( ) A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声 C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避 D.乌鸦见到老鹰时大声呜叫 14.下面各种动物行为,除哪项外其余都是社会行为( )A.母鸡带小鸡觅食 B.

    5、狒狒群体生活C.蜜蜂群体生活 D.蚂蚁群体生活15.下列有关动物在自然界中的作用,不正确的是( )A.动物在维持生态平衡中起重要作用B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物能帮助植物传粉和传播种子D.动物能自己制造有机物16.仿生技术的含义是 ( )A.模仿动物的某种结构和功能来发明创造各种仪器 B.利用生物体内的物质,应用到科技领域 C.模仿生物的动作,研制高科技含量的科学仪器 D.利用动物生产车间,制造人类所需物质17.请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是( )A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要条件合适,无需人工培养在自然条件下也可以

    6、形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小18.在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为( )A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果D.高温处理可使培养基营养丰富19.下列关于细菌的描述,正确的是()A.由多细胞构成 B.有成形的细胞核C.多数能自己制造有机物 D.进行分裂生殖20.在我们的生活中,微生物有着广泛的用途。下列叙述错误的是( )A.醋酸菌用于酿醋 B.利用乳酸菌制酸奶 C.酵母菌用于制作泡菜 D.利用青霉菌提取青霉素21.在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是

    7、由于( )A.豆能进行光合作用 B.大豆的细胞核里有DNA C.大豆根部共生有根瘤菌 D.大豆的呼吸不消耗有机物22.下列属于植物、动物、细菌、真菌共有的结构是 ( )细胞膜 细胞壁 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体A. B. C. D.23.下列有关生物的分类错误的是 ( )A.蛔虫、蚯蚓属于环节动物,乌贼、蜗牛属于软体动物B.大豆、花生属于双子叶植物,小麦、玉米属于单子叶植物C.植物、动物、真菌属于真核生物,细菌属于原核生物D.藻类、蕨类、苔藓植物属于无种子植物,核桃、银杏、高粱属于种子植物24.生物的多样性不包括 ( )A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.环境

    8、的多样性25.为了保护生物的多样性,下列做法错误的是( )A.建立自然保护区 B.制定相应的法律法规C.搞好宣传和教育 D.尽可能地多引进外来物种二.填空题(每空1分,共20分)1.节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的 ;身体和附肢都 。2.动物按体内有无脊椎骨组成的脊柱,分为 和 动物。3.哺乳动物的牙齿有 、 和臼齿的分化。4.运动系统主要是由骨、 和 组成的。5.在 的基础上,通过环境因素的作用,由 和 而获得的行为,称为学习行为。6.将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫作 。7.真菌可以通过产生大量的 来繁殖后代。8.防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌 或 它们的 和

    9、。9.病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的 组成,没有 结构。10.“ ”是最基本的分类单位。三.连线题1扁形动物 a.身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门2.线形动物 b.身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门3.软体动物 c.身体细长;体表有角质层;有口有肛门4.腔肠动物 d.身体由许多彼此相似的体节组成5.环节动物 e.幼体用腮呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸6.两栖动物 f.大多具有贝壳;运动器官是足7.爬行动物 g.体表常有鳞片覆盖,用腮呼吸8.鱼类 h.胎生;哺乳9.鸟类 i.体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸10.哺乳类 j.体表覆羽;前肢变成翼,用肺呼吸,气囊辅助呼吸四:分析说

    10、明题(每空2分,共20分)下图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:1.试写出图中甲、乙所示生物的名称: 、 。2.若以生殖方式为分类标准,图中丙应和 划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图 中代码 所示结构来繁殖后代的。3.图能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是 _,它是单细胞的个体4.若想使水果保存较长的时间不腐烂,比较好的方法是_A.放入冰箱中 B.用保鲜膜包好并放入冰箱中C.放在餐桌上 D.用保鲜膜包好并放在餐桌上5.某同学想在自家大棚中“种植”生物丁。为此,他做了充分的准备,使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度,同时还在大棚内安装了许多日光灯,保证了大棚内昼夜有较强的光照。该同学的做法有无不妥之处?请分析说明: 。参考答案一1-5BBDDD 6-10ACADB 11-15BBCAD 16-20AACDC21-25CCADD二1.外骨骼;分节。2.无脊椎;有脊椎。3.门齿;犬齿。4.关节;肌肉。5.遗传因素;生活经验;学习。6.接种。7.孢子。8.杀死;抑制;生长;繁殖。9.遗传物质;细胞。10.种。三1b 2c 3f 4a 5d 6e 7i8g 9j 10h四1.细菌、青霉。2.乙、丁、a 。3.丙、酵母菌.。4.B。5.有(2分),在棚内安装许多日光灯不科学,因为生物丁是蘑菇,属于真菌,其细胞中无叶绿体,不能利用光能制造有机物(意思对即可2分)

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