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类型2019年成人高考高升专《语文》试题及答案(五)(DOC 48页).doc

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    1、2019年成人高考高升专语文试题及答案(五)选 择 题一、语言知识与语言应用(24分,每小题4分)1.下列词语中加点的字的读音,全都不同的一组是( )A.剽窃 瓢虫 漂亮 缥缈 膘满肠肥 B.砧木 毡帽 鲇鱼 站立 拈轻怕重C.假日 蒹葭 闲暇 遐想 白璧微瑕 D.匮乏 昏聩 馈赠 溃退 功亏一篑2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.安详 耸人听闻 揣摹 踌躇满志 B.瑕疵 融会贯通 笼络 负隅顽抗C.廉耻 明辩是非 诠释 按部就班 D.芜秽 金碧辉煌 企慕 水泄不通3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )事实俱在,证据确凿,无论他怎样 _ 也是没有用的。心脏病患者常常

    2、有 _ 脉搏,病人对此要有心理准备。虽然工程浩大,涉及的人员众多,但只要全组成员同心协力,对这一事件还是可_ 清楚的。A.辩自 间隙 考察 B.辩解 间隙 考查C.辩白 间歇 考查 D.辩解 间歇 考察4.下列各句中加点的成语的使用,恰当的一句是( )A.李刚的作文在杂志上发表了,王飞对他说:“你不应该把那本杂志藏起来,应该让大家奇文共赏。”B.我班有几位同学对于完成老师布置的作文不以为然,认为写一篇作文太浪费时间,不如多做几道数学题。C.我们有的老师讲课,对于那些学生本来看看书稍加思考就能解决的问题,也力求讲得十分清楚透彻,这种越俎代庖的做法是不可取的。D.陈寅恪先生是一个学贯中西的大家,上

    3、课时旁征博引,一些外语尚未过关、文史知识贫乏的学生对此不知所云。5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.工业经济海外联谊会第一批发展团体会员上百家、海内外理事近百人,已成为本市经济建设中发挥重要作用的群众社团。B.文章中间某些方位的说明仍欠模糊,如“土地上”的表述不明,应该为“画面上部右侧”,这才能把“挖井人”的位置确定下来。C.一条广告语的好坏,不仅在于文字的精致,构思的巧妙,还要考虑受众的文化背景、历史传统。D.适度的自我批评,实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”,而超越个人实际的高目标,则容易造成心理的失衡。6.下列四句话填写在文中的横线上,顺序最恰当的是( ) 仰望着蓝天白云,

    4、 摘下一条碧绿的柳叶, 吹一声尖厉的哨子, 卷成一个小筒, 她跟着大姐姐,_ 惊得两个小黄鹂飞起。A. B. C. D.二、阅读下面文字,完成710题。(16分。每小题4分)建筑成为一个重要的审美对象,首先是因为它凝聚着人类物质生产的巨大劳动,是人类自觉地改造客观世界的直接成果。建筑虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用生活要求,但在建筑,人类对解决生活实用而付出的创作劳动却远远不如对非实用的方面付出的多。宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等,这些全部或基本上服务于精神生活的建筑,其成就远超过了住宅、作坊、堡寨等服务于物质生活的建筑。建筑形式、建筑风格的演变,往往是一代社会物质生活和精

    5、神生活最敏感的见证。在西方,人们形象地称建筑是“石头写成的历史”。 人对建筑的美感,客观上来源于建筑的形式,舒畅、别扭、恐怖、惊讶、幽静、轻松、肃穆这是视觉反应的直觉情绪;质朴、刚健、柔和、雍容、华贵、纤秀、端庄这就进入了初步的审美判断。所有这些主观的感受,无不是建筑的序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩质地、装饰花纹等等外在的反映。但是这些感受(美感)又不是抽象的,其中往往包含着某些特定的内容,因而使得建筑的美感有可能突破单纯形式美的法则而深化发挥。 像秩序井然的北京城,宏阔显赫的故宫,圣洁高傲的天坛,诗情画意的苏州园林,清幽别致的峨眉山寺,安宁雅静的四合院住宅,端庄高雅的希腊神庙,

    6、威慑压抑的哥特式教堂,豪华炫目的凡尔赛宫,冷峻刻板的摩天大楼所有这些具体感觉形式,无不包含着深刻的历史因素,以及整个时代的民族的审美倾向,无不包含着悬念、感触、素养、格调等因素。建筑的美感是朦胧的,是抽象的,但又可以是具体的;是无声的空间凝聚,但又可以是有声有色的时间的延伸。 目前对建筑美学研究的对象和方法还没有形成完整的体系,甚至给建筑美学下一个定义也是困难的。但是,把建筑作为一项艺术门类,从它的艺术特征、它的艺术风格和它的形式美法则入手加以研究,无疑将有助于探索更为深入广阔的课题,例如,建筑美感的组成因素,特别是它的心理构成因素,建筑创作的形象思维特征,自然美与环境美的美学内容,形式美的形

    7、式与发展,等等。7.在西方,人们形象地称建筑是“石头写成的历史”,其原因是( )A.建筑凝聚着人类物质生产的巨大劳动,是人类自觉改造客观世界的直接成果。B.建筑服务于精神生活成就突出,其形式、风格的演变,常是一代社会物质生活和精神生活的见证。C.建筑是一个重要的审美对象,而对其具体观照会获得更多的美学感受。D.建筑服务于精神生活,也服务于物质生活,两者都包含了历史审美因素。8.第二段中画曲线的句子“某些特定的具体内容”主要指的是( )A.客观上来源于建筑形式的美感,既是直觉情绪,又是初步的审美判断。B.所有的主观感受,都是建筑组合、尺度、式样、花纹等外在形式的反映。C.建筑美感的深化和发挥大大

    8、地突破了单纯的形式美法则,从而获得更多内容。D.建筑包含着深刻的历史因素,整个时代的民族审美倾向,以及悬念、感触、素养等主观因素。9.下列理解不符合原文意思的一项是( )A.文中画横线的词语,在内容表达上起着极其重要的作用:说明人们对建筑感受是具体的。B.文章的第一段是从建筑美感的来源、具体内容、流变性三个方面阐述作者观点的。C.本文结尾提出了作者的主张,要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则人手加以研究建筑美学。D.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇,叙议结合,有的放矢,充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷。10.根据本文提供的信息,以下推断正确的一项是( )A.建筑美学

    9、的研究历史悠久,虽然目前还没有建立起完整体系,但将来必定成为一门艺术性较强的新兴学科。B.建筑美感源于形式,但随着时代向前发展,所有美感必将突破单纯的形式美法则而以升华。C.建筑美感终会明确具体,并成为有声有色的时间延伸,从流动到稳定,从单纯到复杂。D.建筑美学研究应该作为一项艺术门类,它必定有助于课题空间拓展、深入探索和建筑学健康发展。三、阅读下面的文字。完成1115题。(25分)生机勃勃的太阳花 一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,像霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。 三朵花是信号。号音一起

    10、,跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、黄、紫、蓝、粉,一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。连那些不爱花的人,也经不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。 从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我们以为,这经久不衰的原因,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。不错, 是这样的。在夏日曝烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加热情,愈加旺盛。 但是看得多了,才注意到,作为单独的太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢,只有

    11、一日。因为开花的时光这么短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见太阳光,就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来似的。徐徐地向外伸张,开大了,开圆了这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。 这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开花的时候,朵朵都是那样精神充沛,不遗余力。尽管单独的太阳花生命那么短促,但从整体上,它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。 开完

    12、的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们将腾出空隙,把承受阳光的方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时,它已经把银粒一般的种子,悄悄撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。 太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛的呵! 太阳花给予的启迪,无疑是有益的。11.太阳花“经久不衰”的原因是什么?(4分) 答:12.简要分析“一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎”这句话的表达特点。(5分) 答:13.在第三自然段中,作者对

    13、自己“起初”关于太阳花的片面认识作出了阐释,这样写的目的是什么?(4分) 答:14.在第七自然段中,作者说,太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”。请分别回答太阳花世界的“科学”“公平”和“友爱”表现在哪方面。(6分) (1)太阳花世界的“科学”表现在: (2)太阳花世界的“公平”表现在: (3)太阳花世界的“友爱”表现在: 15.怎样理解第一段和第六段加点“闪”字的表达作用?(6分) 答:四、阅读下面一段文言文,完成1618题。(25分)丞相西平侯于定国者,东海下邳人也。其父号日于公,为县狱吏决曹掾;决狱平法,未尝有所冤。郡中离文法者,于公所决,皆不敢隐情。东海郡中为于公生立祠,命

    14、日于公祠。 东海有孝妇,无子少寡,养其姑甚谨。其姑欲嫁之,终不肯。其姑告邻之人日:“孝妇养我甚谨,我哀其无子,守寡日久,我老累丁壮奈何?”其后母自经死,母女告吏日: “孝妇杀我母。”吏捕孝妇,孝妇辞不杀姑。吏欲毒治,孝妇自诬服,具狱以上府。于公以为养姑十年以孝闻,此不杀姑也。太守不听。数争不能得,于是于公辞疾去吏。太守竞杀孝妇。郡中枯旱三年。后太守至,卜求其故。于公日:“孝妇不当死,前太守强杀之,咎当在此。”于是杀牛祭孝妇冢,太守以下自至焉,天立大雨,岁丰熟。郡中以此益敬重于公。于公筑治庐舍,谓匠人日:“为我高门,我治狱未尝有所冤,我后世必有封者,令容高盖驷马车。”及子,封西平侯。 (节选自说

    15、苑贵德)16.用现代汉语写出文中画线文字的大意。(5分) 东海有孝妇,无子少寡,养其姑甚谨 答:17.从文中看,东海孝妇终被杀的原因有哪些?(6分) 答:18.文中写了“郡中枯旱三年”和“天立大雨,岁丰熟”的对比,你对这样写的作用有何看法?(5分) 答:_阅读下面一首诗,完成1920题。剑门道中遇微雨 陆 游 衣上征尘杂酒痕,远游无处不消魂。 此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。19.在诗的前两句中,由“酒痕”“消魂”可以看出,诗人给我们展示出了一个具有怎样情感特征的人物形象?(4分) 答:_20.就整首诗来看,这首诗体现了诗人怎样的情感?(5分) 答:_21.阅读下面苗得雨的短诗,根据要求作文。

    16、 沙 苗得雨 世上 好像 只有沙最不值钱。 然而。 最宝贵的东西金, 就在它的里面。五、作文(60分)请以“价值”为话题,写一篇不少于600字的文章。 要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外)。参考答案及解析选择题一、 1.【答案】B 【解题指要】本题考查考生对异形同音字的辨识能力。A项:膘与剽、瓢、漂、缥声母不同,剽、瓢、漂、缥,声母、韵母都相同,但声调有别。C项:假、葭与暇、遐、瑕韵母相同,声母不同;暇、遐、瑕,声、韵、调都相同;假、葭,声母、韵母都相同,但声调有别。D项:匮、聩、馈、溃、篑,声、韵、调都相同。2.【答案】B 【解题指要】本题考查常见汉字的正确书写,这类试题考查的重点

    17、是形近字和同音字的辨识能力。A项:“揣摹”应为“揣摩”;C项:“明辩是非”应为“明辨是非”;D项:“芜秽”应为“污秽”。“摹”与“摩”“辩”与“辨”,音相同且形相近,最易混。3.【答案】D 【解题指要】近义词辨析,重在结合语境理解词语的用法。“辩白”是对事实真相进行说明,意在消除别人的误会或指责,这显然不合句的句意,这里该用“辩解”。句该用医学专用语“间歇”。“考查”侧重按一定标准检查,“考察”侧重观察、调查,结合句意,该用“考察”。4.【答案】B 【解题指要】成语使用要树立“语境意识”。“奇文共赏”多用于讽刺,不合句意。“越俎代庖”常比喻超过自己的职务范围去处理别人所管的事务,用来喻指“老师

    18、讲课,对于那些学生本来看看书稍加思考就能解决的问题,也力求讲得十分清楚透彻”不合适。“不知所云”有贬义,与句意不协调。5.【答案】D 【解题指要】本题考查考生对结构性语病的辨析能力。A项:“已成为本市经济建设中发挥重要作用的群众社团”没有明确的主语。B项:“中间某些方位”前缺介词。C项:两面对一面。6.【答案】B 【解题指要】本题考查考生语句衔接连贯的能力。须得先摘柳叶,再卷小筒,然后吹哨子惊起小黄鹂。二、7.【答案】B 【解题指要】本题考查考生对核心概念的理解能力。只有B项中“常是一代社会物质生活和精神生活的见证”符合题目“石头写成的历史”的要求。8.【答案】D 【解题指要】本题考查考生对重

    19、点句的阐释能力。除D外,其他三项或答非所问,或大而无当。9.【答案】D 【解题指要】本题考查考生对文中信息的筛选能力。D项对文章思路和主旨的解说均与文意不符。10.【答案】D 【解题指要】本题考查考生根据文中信息进行合理推断的能力。只有D项是根据最后一段文字作出的合理推断。 非选择题 三、11.新旧交替十分活跃。12.这句话恰当地运用了比喻。“绿色的法兰绒”照应花开前那“一层滚圆的绿叶”,“缤纷五彩的锦缎”照应那一齐开放的各种形状、各种色彩的太阳花。13.赞扬太阳花在炎炎烈日下仍能保持其勃勃生机。14.(1)严格遵守着朝开夕谢的盛衰规律。 (2)每朵花自开至谢都只有一天的生命。(3)太阳花在完

    20、成开花之后,把承受阳光的方位让给新的花蕾。 15.文中加点的“闪”字都包含着行动迅速的意思,而且都有很强的表现力。第一段的“闪”生动地描写了太阳花闪光的美好形象,第六段中的“闪”贴切地表现了太阳花甘心让位给新生者的高尚精神。四、 16.东海有一位孝妇,没有儿子,年轻时就守寡,很小心地照顾婆婆。17.(1)母自经死,母女告吏; (2)吏欲毒治,孝妇自诬服; (3)太守不听,竟杀孝妇。18.突出孝妇的冤情和于公断案公平。19.失意落魄,黯然神伤。20.报国无门的满腔悲愤与无奈。五、作文一、选择题:120小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母

    21、填在题后的括号内。1.诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”出自()A.李商隐无题(相见时难别亦难)B.李白行路难(其一)C.陆游关山月(和戎诏下十五年)D.杜甫蜀相答案:B2.下列关于一多的表述,错误的一项是()A.闻一多是新月社成员B.死水是闻一多的代表作C.闻一多诗歌的艺术风格是飘逸清丽D.发现一诗抒发了闻一多的爱国主义激情答案:C3.陈情表张中丞传后叙报刘一丈书的作者依次是()A.李密、宗臣、韩愈B.宗臣、李密、韩愈C.韩愈、李密、宗臣D.李密、韩愈、宗臣答案:D4.提出“创造这中国历史上未曾有过的三样时代,则是现在的青年的使命!”的是()A.梁启超B.胡适C.鲁迅D.陈独秀答案:C5

    22、.“赋”作为一种文体,成熟于()A.战国时代B.汉代C.唐代D.宋代答案:B6.有“曲状元”之称的是()A.王实甫B.马致远C.自朴D.关汉卿答案:B7.我国一部纪传体通史是()A.论语B.战国策C.史记D.汉书答案:C8.“多行不义必自毙”“望洋兴叹”“形影相吊”三个成语依次出自()A.郑伯克段于鄢庄子秋水陈情表B.庄子秋水陈情表郑伯克段于鄢C.郑伯克段于鄢陈情表庄子秋水D.陈情表庄子秋水郑伯克段于鄢答案:A9.郭沫若炉中煤写于()A.五四时期B.抗日战争爆发初期C.抗日战争胜利之时D.新中国建立之时答案:A10.“乐府”最初的含义是()A.先秦民歌B.最早的格律诗C.西汉王朝设立的掌管音乐

    23、的机构D.宫廷里的歌舞厅答案:C11.五代史伶官传序一文的主旨是()A.满招损,谦受益B.祸患积于忽微C.智勇多困于所溺D.盛衰在于人事答案:D12.先秦诸子散文中,最富有浪漫色彩的是()A.论语B.孟子C.庄子D.墨子答案:C13.下列关于作家、作品的搭配,完全正确的是()A.鲁迅坟、灯下漫笔B.朱自清背影、香市C.茅盾故都的秋、子夜D.钱钟书围城、论毅力答案:A14.西厢记长亭送别中,“泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”两句采用的修辞手法是()A.比喻、夸张B.比喻、通感C.通感、夸张D.比喻、排比答案:A15.下列文学常识表述错误的是()A.被后人称作“三苏”的作家是苏洵、苏轼、苏辙B.“

    24、济南二安”指的是李清照和辛弃疾C.苍凉悲壮是曹操诗歌的主要艺术风格D.曹雪芹是我国明代伟大的浪漫主义作家答案:D16.下列句子中,“之”字可译作“到”“去”的是()A.以子之道,移之官理,可乎B.驱而之薛,使吏召诸民当偿者,悉来合券C.故远人不服,则修文德以来之D.不如早为之所,无使滋蔓答案:B17.下列各组句中加点的字,意思相同的一组是()答案:D18.下列句子中,不是词类活用的是()A.都城过百雉,国之害也。B.树之以桑,五十者可以衣帛矣。C.不拊爱子其民,因而贾利之。D.过其友曰:“孟尝君客我!”答案:A19.下列各句中,画线的字解释错误的是()A.青海长云暗雪山 暗:使暗B.诚既勇兮又

    25、以武,终刚强兮不可凌 诚:果然C.女之耽兮,不可说也 说:述说D.吾非至于子之门则殆矣 殆:危险答案:C20.下列句子中,画线部分翻译错误的是()A.生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。生孩六月,慈父见背:生下来才六个月,慈父就去世了B.今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。弃黔首以资敌国:舍弃了黔的首领去资助敌对的国家C.国不堪贰,君将若之何?国不堪贰:国家不能使土地有两属的情况存在D.两家子弟材智下,不能通知二父志。不能通知二父志:不能理解他们父亲的志向答案:B二、文言文阅读:2129小题,共30分。阅读王安石答司马谏议书中的一段文字,然后回答试题。至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习于

    26、苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。21.在这段文字中,王安石揭露了士大夫怎样的嘴脸?(4分)答案:不关心国事,附和流俗,以讨众人欢心为能事。(4分)22.作者引用“盘庚迁都”为例,意在表明自己怎样的态度?(4分)答案:坚持变法的决心绝不动摇。(4分)23.这段文字可分为两层,请用“”在文中标出。(2分)答案:“”标在“则众何为而不汹汹然?”之后。(2分)阅读柳宗元种树郭橐驼传中的一段文字,然后回答试题。有问之,对日:“

    27、橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易。其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽日爱之,其实害之;虽日忧之,其实仇之;故不我若也。吾又何能为哉!”24.郭橐驼种树的基本原理是什么?它能给人以什么哲理启发?(4分)答案:“顺木之天,以致其性”。做任何事情,都要按客观

    28、规律办事。(4分)25.这段文字描写了哪两种“他植者”?他们各违反了郭橐驼种树经验的哪一方面?(4分)答案:过于马虎的和过于殷勤的。前者没有做到“其莳也若子”,后者没有做到“其置也若弃”。(4分)26.作者以种树为喻,意在揭露怎样的社会时弊?(2分)答案:统治者繁政扰民。(2分)阅读邹忌讽齐王纳谏中的一段文字,然后回答试题。于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以关于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,

    29、受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。27.邹忌采取了怎样的劝说方式?这种方式有什么作用?(4分)答案:用类比的方式,由家事过渡到国事。以小见大,说理透彻,易于接受。(4分)28.什么叫“战胜于朝廷”?齐威王为什么能做到“战胜于朝廷”?(4分)答案:指实施德政让别的国家敬服。因为他能够听取建议,改过纠偏。(4分)29.翻译“皆以美于徐公”。(2分)答案:都认为(我)比徐公美。(2分)三、现代文阅读:3038小题,共30分。阅读巴金爱尔克的灯光中的一段文字,然后回

    30、答试题。十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。30.在这十九年中,改变的是什么?没有改变的又是什么?(4分)答案:改变的只是装束和名词。没有改变的是封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的悲剧。(4分)31.作者为什么“不敢给一个回答”?这表达了他怎样

    31、的感情?(4分)答案:因为现实的残酷令人难以置信。对中国社会长期停滞不前的极度愤慨。(4分)32.请把这段话中的两个反问句改写成陈述句。(2分)答案:这十八年全是白费。在这许多年中问所改变的就只是装束和名词。(2分)阅读艾青我爱这土地,然后回答试题。假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉1938年11月17日33.“被暴风雨所打击着的土地”和“无止息地吹刮着的激怒的风”分别象征着什么?(4分)答案:

    32、前者象征饱受侵略和蹂躏的祖国;后者象征中国人民不间断的反抗和斗争。(4分)34.这首诗前后两部分的抒情方式有什么不同?(4分)答案:前一部分借鸟儿的歌唱间接抒情;后一部分以自问自答的方式直抒胸臆。(4分)35.这首诗抒发了诗人怎样的感情?(2分)答案:对灾难深重的祖国深沉的爱。(2分)阅读罗素我为什么而活着,然后回答试题。对爱情的渴望,对知识的寻求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。我寻求爱情,首先是因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈,以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的

    33、其他一切。我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情,最后是因为爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。我以同样的热情寻求知识,我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光,我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就,然而不多。爱情和知识,尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡,饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是

    34、对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话,我还乐意再活一次。36.作者一生受到哪三种激情的支配?它们之间有何联系?(4分)答案:对爱情的渴望、对知识的寻求、对人类苦难的同情心。爱情和知识把我引上天堂,同情心把我带回尘世。(4分)37.找出二段中表示顺序的词,并说明这样表述的好处。(4分)答案:首先、其次、最后。层次分明、条理清晰。(4分)38.这篇文章采用了怎样的结构?(2分)答案:总一分一总。(2分)1.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊! 我陶醉在这金

    35、色的梦中了她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上,远近的房屋、树梢、山影、水痕,全都泛出了浅金色的光芒。她又是那么圆,圆得似乎要凸出来、蹦出来了。她低低的淳在澄净如洗的空中,离我那么近,仿佛一伸手便可以摘下。我狂喜地望着这神奇的月色,仿佛走进了金色的梦境,一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。一阵微风吹过,四野的金光便闪闪滚动起来!A、 B、 C、 D、正确答案:B2.下列加点字的注音,有错的一项是A、休憩(q) 迤逦(l) 卞(bin)和之玉B、萋萋(q) 漫溯(s) 韬(to)光养晦C、阴霾(mi) 舷(xun)窗 一骑(q)红尘D、嗤(ch)笑 梵(fn)高 磕(k)磕绊绊正确答案:C3.下列词语

    36、中,没有错别字的一项是A、渡假 蜂拥而至 安祥 低回婉转B、松弛 变幻多姿 藉贯 提纲擎领C、提炼 不可明状 恬静 通宵达旦D、气概 迫不及待 和谐 融会贯通正确答案:D4.下列词语中,有错别字的一项是A、锤炼 流连 不屑置辩 温文尔雅 B、禀赋 笔砚 巧言令色 举止泰然C、乖觉 热衷 光彩熠熠 煞有介事 D、震慑 憔瘁 孤陋寡闻 声撕力竭正确答案:D5.下面句子没有语病的一项是( )A、开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。B、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。C、人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。D、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。正确答案

    37、:C6.下列注音、书写、解释有误的一项是( )。A、【惬(qi)意】称心,满意。【坦荡如砥(d)】平坦得像磨刀石。B、【恻(c)隐】对受苦难的人表示同情。【不卑不亢(kn)】既不自卑,也不高傲。C、【匀称(chn)】均匀,比例和谐。【捉襟见纣(zhu)】拉一下衣襟就露出胳膊纣正确答案:C7.下列句子没有语病的一项是( )A、“古僰故里”在珙县“麻塘坝”和“苏麻湾”两个地方组成的,这里的旅游资源目前还没有很好地开发和利用。B、最美女教师张丽莉在危难时刻舍己救人,深受重伤,日前已被黑龙江省委宣传部、省教育厅授于“全省模范教师”。C、四川灾区人民在觉和政府的关怀下,在全国人民的大力支持下,只用了大约

    38、三年左右的时间就了灾后重建,创造了世界奇迹。D、外交部发言人洪磊于2012年5月18日表示,黄岩岛自古以来就是中国领土,中方将继续在黄岩岛保持高度警戒,阻止任何挑衅性行为。正确答案:D8.下列词组中,加点字的读音全都正确的一组是A、酝酿yn 赏赐c 倔强qing 恍然大悟hungB、淳朴chn 玷污zhn 祈祷do 梦寐以求miC、奢望sh 犀利x 湛蓝zhn 头晕目眩xunD、屋檐yn 篡夺cun 征兆sho 莫衷一是chng正确答案:C9.下列对加点字的注音,有错的一项是( )A、淅沥(x) 喇叭声咽(y) B、阔绰(chu) 五行缺土(xn)C、休憩(q) 惴惴不安(zhu) D、阴霾(

    39、mi) 涸泽的鱼(h)正确答案:B10.下面属于说明性的一项是( )。A、母爱像春天的甘霖,悄无声息。 B、戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段来表现人物。C、打虎亲兄弟,上阵父子兵。 D、月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。正确答案:B11.下面文中标有序号的句子,与这段文字的中心不一致的一项是( )要享受生命首先要有勇气。勇气就是古人说“舍我其谁”鲁迅说“直面人生”,现代人说“潇洒走一回”“痛快活一场”。对生命没有信心、没有勇气的人,不热爱生活的人,是不可能享受生命之果的。有多少创造,就有多少享受。望高峰而却步,就看不到极顶风光;将出海而又收帆,就体会不到惊涛骇浪。A、句 B、句 C、

    40、句 D、句正确答案:C12.下列文字常识的表述,不正确的一项是( )A、堂吉诃德的作者是西班牙作家塞万提斯。B、鲁迅的孔乙己和故乡都是短篇小说。C、关雎和蒹葭是诗经中歌咏纯真爱的爱情的名篇。D、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”是崔颢黄鹤楼中的名句。正确答案:D13.下列词语书写全部正确的一项是( )A、璀璨 明察秋毫 物竟天择 遍稽群籍B、要诀 耀武扬威 根深帝固 巍峨争嵘C、恻隐 翘首以待 翻来覆去 起承转合D、腻烦 长途跋涉 草长莺飞 不可明状正确答案:C14.下列句子中没有语病的一项是A、近几年,国产奶粉的质量问题频发,从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理, 使得“洋奶粉”

    41、格外受宠。B、望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。C、国家有关部门组织核安全方面的专家,用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃料循环设施等进行了安全检查。D、中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想情感丰富细腻,人物形象栩栩如生,而且叙述方式自由活泼。正确答案:C15.下面句中空白处,依次填入的词语最恰当的一项是经历过孤陋寡闻的时代,引进外国艺术是新鲜事,但外国传统犹如中国传统, 都是在不断地反传统中积累形成的,要 精华与糟粕并不容易,取哪样的经呢?往往深入宝山空手回,还 地妄想将西方现代艺术一脚踢死,对 西

    42、方现代艺术起了绊脚石的作用。A、认识自高自大吸收 B、识别自以为是吸取C、见识自行其是吸吮 D、识破自鸣得意取得正确答案:B16.下面句子中加点词语使用正确的一项是( )A、周围高高低低的树木鳞次栉比,庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。B、签字售书活动开始前,作者对前来采访的记者说:“书中的观点是无可置疑的,欢迎广大读者批评指正。C、上海世博会开幕后,八方游客纷至沓来,大会的接待工作井然有序,周道如砥。D、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览。正确答案:D17.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是A、发展学校办学特色

    43、和提倡创新教育都不应该为了作秀,而应扎扎实实地进行素质教育。B、专家认为食盐补碘是必要的,但也不能搞一刀切,要根据实际情况增加无碘盐的供应。C、“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生活新时尚。D、经过工程队妙笔生花的整饰,广州老城区的许多破旧房屋面貌一新,确实令人赏心悦目。正确答案:D18.下列词语中,没有错别字的一项是( )A、妙手偶得 举指泰然 顶礼膜拜 B、孤陋寡闻 声嘶力竭 神彩奕奕C、大名鼎鼎 温文而雅 未雨绸谬 D、煞有介事 黯然失色 手舞足蹈正确答案:D19.下列词语中没有别字的一项是( )A、混淆 恻隐 孤漏寡闻 山崩地裂 B、销毁 揣摹 冥思遐想 味同嚼蜡C、呵责 稀疏 不容置疑 百费待兴 D、炫耀 挑衅 锋芒毕露 黯然失色正确答案:D20.下

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