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类型初一生物上学期期中考试题及答案(DOC 10页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5574444
  • 上传时间:2023-04-25
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    初一生物上学期期中考试题及答案DOC 10页 初一 生物 上学 期期 中考 试题 答案 DOC 10
    资源描述:

    1、初一生物上学期期中考试试题第卷一、单项选择题(每小题的选项中,只有一个答案是正确的,每题1分,共50分,请将正确答案填在第二卷的答题表中)1下列不具有细胞结构的是A青草 B蚯蚓 C细菌 D病毒2洋葱表皮和人的血液分别属于A保护组织和营养组织 B上皮组织和结缔组织 C保护组织和结缔组织 D上皮组织和营养组织3兔和狼的关系属于A寄生关系 B合作关系 C捕食关系 D竞争关系4下列哪一项是人类活动破坏生态环境的事例A植树造林 B适度放牧 C收集废旧电池 D围湖造田5影响小麦生活的生态因素中,属于生物因素的是A阳光 B水分 C温度 D杂草6生活在高原地区的人与平原的人相比,血液中所含的红细胞数目多,与此

    2、相关的非生物因素是A温度 B氧气 C阳光 D水分7判断为植物细胞不同于动物细胞的结构是前者具有 (1)细胞壁 (2)细胞膜 (3)细胞核 (4)叶绿体 (5)液泡A B C D8下列属于初级消费者的是 A鹰 B兔 C青蛙 D青草9连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是 A生产者和非生物成分 B消费者和有机物质 C生产者和消费者 D生产者和分解者10维持生态系统所需的能量来源于 A消费者 B草 C太阳光 D水11下列环境中哪一地区的生物调节能力最强?A终年冰冻的极地 B干燥的沙漠地带C热带雨林 D草原12有一种细菌叫硝化细菌,它能够利用氧化物质产生的化学能将无机物合成有机物,它在生态系统中扮演

    3、的角色是A生产者 B消费者 C分解者 D都不是13地球上最大的生态系统是A城市生态系统 B海洋生态系统 C草原生态系统 D生物圈14植物的根向地生长,茎背地生长,植物的这种特征称为 A遗传和变异 B生长发育 C应激性 D适应环境15在实验设计中,不能作为一组对照的选项的是 A有空气和没空气B温度和湿度 C20 和50D有光和无光16在生态系统中,如果没有分解者,那么A动植物越来越繁茂 B动植物遗体会堆积如山C生态系统中将会有更多的植物 D生态系统依旧照常维持17使用显微镜时,应首先使用( )观察物象A目镜 B反光镜 C低倍镜 D高倍镜18在欧美流行一种生态球:有绿藻、几条小鱼、泥沙等,在这个处

    4、于平衡状态的封闭生态系统中,要使小鱼长时间存活,必须为生态球提供A二氧化碳 B光能 C氧气 D足够的有机物19临时装片制作的正确操作顺序是:净片 盖片 取材 滴液 染色A B C D20有关细胞分裂过程,下列说法正确的是 A细胞质最先分裂 B细胞质和细胞核在同一时间开始分裂 C细胞膜最先分裂 D细胞核先分裂,随后细胞质分成两份21我们食用的萝卜、西红柿、甘蔗分别属于A根、茎、果实 B根、果实、茎 C茎、根、果实 D果实、茎、根22玻片标本上有一个字母“b”,在显微镜的视野中看到的物象是Ab Bp Cq Dd23一台显微镜,物镜的放大倍数是“40”,要使物象为标本的640倍,应选用的目镜倍数是:

    5、A12 B8 C10 D1624将玉米种子切开,滴加少量碘液,有部分变蓝的现象,说明变蓝的部分含有A蛋白质 B无机盐 C淀粉 D脂肪25在过度肥胖病人的脂肪组织中,占细胞重量最多的物质是: A蛋白质 B脂肪 C糖类 D水26操作显微镜时,若由低倍镜转到高倍镜时,如果太暗和物象不清晰,应分别调节A转动粗和细准焦螺旋 B转动粗准焦螺旋和反光镜C转动反光镜和细准焦螺旋 D转动细准焦螺旋和反光镜27用显微镜观察玻片标本时,操作步骤正确的是将玻片标本放到在载物台上,用压片夹压好转动转换器,使低倍镜对准通光孔调节反光镜利用细准焦螺旋调节转动粗准焦螺旋使镜筒上升转动粗准焦螺旋使镜筒下降A B C D28在将

    6、显微镜的低倍物镜转为高倍物镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作是A转动细准焦螺旋 B转动粗准焦螺旋 C转动转换器 D调节反光镜和光圈29制作和观察人的口腔上皮细胞装片时,下列叙述错误的是A制作顺序的口诀是“一滴二漱三刮四涂五盖六染色”B应将上皮细胞置于清水中C为防止气泡产生,应慢慢地平放盖玻片D观察装片时,应先用低倍镜30某同学用显微镜观察口腔上皮细胞,发现细胞都是圆形的,出现这种现象的原因是A生理盐水浓度等于0.9% B生理盐水浓度大于0.9%C生理盐水浓度小于0.9% C染色后形状发生改变31控制物质出入的细胞结构是A叶绿体 B线粒体 C细胞核 D细胞膜32在观察植物细胞临时装片时,对光过

    7、程中有一个环节需要转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,这时眼睛应注视A目镜 B镜筒 C物镜 D标本33下列属于植物的保护组织的是A洋葱鳞片叶 B番茄果肉 C洋葱叶表皮 D西瓜果肉34动物细胞的能量转换器是A叶绿体 B线粒体 C液泡 D叶绿体和线粒体35细胞分裂后新细胞的遗传物质A和原细胞一样 B比原细胞多一倍 C比原细胞少一半 D差不多36人体中能够接受刺激,产生兴奋并传导兴奋的组织是 A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织37用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞装片的同一部位,先用a目镜15和物镜10,后用b目镜20和物镜40,结果正确的是视野都一样 物象都是倒象 a中细胞数目多 b中细胞个体大A

    8、B C D38树木的形成层是一层具有很强的分裂能力的细胞,形成层属于 A分生组织 B保护组织 C营养组织 D输导组织39下列哪些方法能增加生态系统的自动调节能力? A减少生物的种类 B使生产者和消费者在数量上保持平衡 C增加生物的种类 D减少捕食者和寄生生物的数量40某人得了绦虫病,绦虫在人的小肠内获得营养,绦虫和人的关系属A共栖 B共生 C寄生 D竞争41海葵与寄居蟹的关系是: A种内互助 B种间互助 C种内斗争 D种间斗争42细胞的”遗传信息库”是指A细胞壁 B细胞膜 C细胞核 D细胞质43植物光合作用的场所是A细胞膜 B细胞质 C线粒体 D叶绿体44洋葱表皮和血管分别属于 A组织 B器官

    9、 C组织、器官 D器官、组织45我国西部地区动植物种类少,而西双版纳地区动植物种类繁多,这个现象 A温度是限制生物分布的决定因素 B水是限制生物分布的决定因素 C水是限制陆生生物分布的重要因素 D纬度高低是限制生物分布的决定因素46葡萄糖进入人体细胞后被彻底分解释放能量的部位是A细胞膜 B叶绿体 C线粒体 D细胞质47染色体存在于A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D液泡48要将显微镜视野上方的物象移到视野中央,应向什么方向移动装片或玻片A左方 B右方 C上方 D下方49下列食物链正确的是A草 蚱蜢 食虫鸟 蛇 鹰 B蚱蜢 草 食草子的鸟 鹰 狐C狐 鹰 食虫鸟 蚱蜢 草 D草 蚱蜢 食虫鸟 蛇 鹰

    10、50草履虫常聚集在培养液的上层,这是因为草履虫需要获得A阳光 B氧气 C食物 D水 初一生物试题第卷一、单项选择题(每小题的选项中,只有一个答案是正确的,每题1分,共50分,请将正确答案填在答题卡中)二、简答题:(共50分)1下面表示某生态系统各生物之间形成的联系。请回答下列问题(8分) 鹰 蛇鸟 蜥蜴蚯蚓兔绿色植物 蚱蜢 (1)用箭头标出能量流动的方向。这个生态系统中的生产者是 。最高消费者是 。 (2)该食物网内至少有几条食物链 。(3)在整个食物网中,能量流动中损失最多的一条食物链是 。(4)由于某种原因蚱蜢大量减少,蚯蚓数目将发生什么变化?2阅读下列材料,试用生态学观点分析现象中的各种

    11、生物的关系。(6分)材料:一只猎豹悄悄地接近正在吃草的鹿群,猎豹的行为被一只雄鹿发现后,引起鹿群的逃跑,猎豹丢弃壮健的雄鹿而捕捉到一只体弱奔跑慢的仔鹿。仔鹿被猎豹食用时又引来一群猎豹间的争斗。最后几只秃鹫啄光了仔鹿残骸上的余肉。(1)猎豹与鹿之间的关系叫做 。(2)猎豹之间的斗争是 。(3)雄鹿发现猎豹后通知鹿群逃跑,这种现象是 。(4)试写出这个生态系统中的食物链:3画图、识图(12分)(1)画出植物洋葱表皮细胞或口腔上皮细胞的结构图,标出名称并比较异同。 (2)识图作答(8分)下面是动物体的四种组织,请写出组织的名称和作用: A B C DA: 组织,功能是 ;B: 组织,功能是 ;C:

    12、组织,功能是 ;D: 组织,功能是 。4探究:水分对蚯蚓生活的影响。请提出合理的假设,写出实验方案(包括:材料用具,实验装置,方法步骤)和预期的结果。(8分)5谈谈环保的重要性,你打算怎样参与亚运期间环保志愿者行动?(8分)初一生物试题第卷一、单项选择题(每小题的选项中,只有一个答案是正确的,每题1分,共50分,请将正确答案填在答题卡中)1234567891011121314151617DCC DDBCBDCCADCBBC1819202122232425262728293031323334BDDBCDCDCABBCDCCB35363738394041424344454647484950ADCA

    13、CCBCDCBCCCAB二、简答题:(共50分)1下面表示某生态系统各生物之间形成的联系。请回答下列问题(8分) 鹰 蛇鸟 蜥蜴蚯蚓兔绿色植物 蚱蜢 (1)用箭头标出能量流动的方向。这个生态系统中的生产者是 绿色植物 。最高消费者是 鹰 。 (2)该食物网内有几条食物链 4条 。(3)在整个食物网中,能量流动中损失最多的一条食物链是 绿色植物 蚱蜢蜥蜴 蛇 鹰(4)由于某种原因蚱蜢大量减少,蚯蚓数目将发生什么变化?2阅读下列材料,试用生态学观点分析现象中的各种生物的关系。(6分)材料:一只猎豹悄悄地接近正在吃草的鹿群,猎豹的行为被一只雄鹿发现后,引起鹿群的逃跑,猎豹丢弃壮健的雄鹿而捕捉到一只体

    14、弱奔跑慢的仔鹿。仔鹿被猎豹食用时又引来一群猎豹间的争斗。最后几只秃鹫啄光了仔鹿残骸上的余肉。(1)猎豹与鹿之间的关系叫做 捕食关系 。(2)猎豹之间的关系是 种内斗争 。(3)雄鹿发现猎豹后通知鹿群逃跑,这种现象是 种内互助 。(4)试写出这个生态系统中的食物链:草 鹿 猎豹 鹰3画图、识图(12分)(1)画出植物洋葱表皮细胞或口腔上皮细胞的结构图,标出名称并比较异同。 略 (2)识图作答(8分)下面是动物体的四种组织,请写出组织的名称和作用: A B C DA: 结缔组织 组织,功能是 支持、保护、连接营养 ;B: 肌肉 组织,功能是 收缩和舒张 ;C: 上皮 组织,功能是 保护和分泌 ;D: 神经 组织,功能是 接受刺激,产生传导兴奋 。4探究:水分对蚯蚓生活的影响。请提出合理的假设,写出实验方案(包括:材料用具,实验装置,方法步骤)和预期的结果。(8分)略5谈谈环保的重要性,你打算怎样参与亚运期间环保志愿者行动?(8分)略12

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