初一政治上册期中试题及答案(DOC 4页).docx

1、初一政治上册期中试题及答案一、单项选择题：(以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题卷中。每小题2分，共30分)1、告别了小学生活，步入了初中，面对新学校、新同学、新生活，我们应该()A、留恋小学的生活，对新学校处处不满B、以积极的心态尽快适应新环境C、专心学习，不参加学习以外的任何活动D、不主动与别人说话交流，保持矜持B、进入一个好的学校等于成功了一半C、进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半D、要主动适应新环境，珍惜新起点，为以后的成功打下坚实的基础结识新伙伴，感受到友谊的力量加强彼此之间的信任和理解在活动中找到自己的位置，体现自己的价值与老师建立良好的师生关

2、系A、B、C、D、4、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们()B、学习是一个充满梦想的过程D、社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大5、下列关于受教育的说法，不正确的是()A、受教育是公民的权利，上不上学是自己的事，别人管不着B、受教育既是公民的权利，又是公民的义务C、公民的自身发展要求有受教育的权利D、公民受教育对对一个国家的兴旺发达极为重要6、有的同学常常抱怨“老师对我们要求那么严格，真烦啊!”“爸爸妈妈为什么要送我到这个学校读书啊?”“学习真累啊!”，在学习面前，他们害怕、退缩。对此，你认为他们迫切需要做的是()C、提高学

3、习质量D、纠正不良的学习习惯7、中学生掌握学习方法，最重要的是()A、照搬老师的学习方法B、学习优秀学生的学习方法D、学习科学家的学习方法8、李明想竞选班长，带领大家共同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是()A、我们要有共同的目标B、我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体C、我们班的事务我都会一肩挑负全责D、我们要团结协作，互助前行9、“没有土壤，泰山不能成就其大;没有细流，河海不能成就其深。”这句话告诉我们()A、集体离不开个体B、个人离不开集体C、集体的利益比个人的利益重要D、个人的利益比集体的利益重要10、有人把集体比喻成森林，个人比喻成小树，一棵小树只有投入森林的怀抱才能

4、经受住风雨。这句话告诉我们个人和集体的关系是()个人离不开集体，集体也离不开个人个人不能自立，只能依赖集体才能生存集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞个人的发展与集体的发展密切相关A、B、C、D、C、不吃青蛙，反对打鸟D、将流浪猫的腿打瘸12、下列关于生命的说法正确的是()世界是因生命而精彩生命是地球上最珍贵的财富生命是顽强的，也是脆弱的我们只需要关爱和呵护人类的生命A、B、C、D、A、适应性B、智慧C、无限性D、共同性14、进入青春期，我们生理上都发生着显著变化，下面对此说法正确的是()这意味着我们已经长大成人了这些变化都是正常的这是我们从童年向成年过渡的必然变化主要体现在身体外形、内

5、部器官与性机能的变化A、B、C、D、15、对于青春，我们充满了好奇，因此我们需要通过同学间的相互交流彼此共享成长的体验，作为同学间形成亲密友情最基本的准则是：()A、主动热情B、要讲“哥们儿”义气C、互相帮助D、互相尊重二、非选择题(共40分)16.请你辨析(10分)兰兰：青春是一颗划破天宇的流星，虽绚烂却很短暂。花花：青春是一棵常青树，永不凋零。17.阅读材料，回答问题。小明刚刚适应初中生活，一些莫名奇妙的烦恼便悄悄爬上心头:我为什么长的这么矮、这么丑?为什么有的男孩长了胡须，我却没有呢?为什么有的女孩子长了青春痘，我也长了青春痘?为什么我的成绩没有小学好?为什么总是有人在我背后指手画脚，说

6、我体味重，为此我都不敢和同学交往了。(1)你知道青少年心理发展有哪些特点吗?(4分)(2)你认为小明应该怎样去解决这些心理矛盾?(6分)18.最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么!这才叫酷。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管!”阅读上述文字，回答下面问题：(1)小刚所理解的“酷”是什么?你是怎样理解“酷”的?(8分)(2)小刚对妈妈说：“你知道什么!”这反映了他的一种什么心态?(4分)(3)小刚是怎样理解长大的含义的?你又是怎样理解的呢?(8分)一、单选(每题2分，共30分

7、)1-5BDDCA6-10BCCAB11-15CABCD二、非选择题(共40分)16、(10分)答：青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇敢和意志，但青春期年龄范围只有10-19岁，很短暂，因此说青春是天宇的流星，绚烂而短暂。青春和年迈不仅在于年龄的大小，而在于心境。一个人虽年事已高，但仍可保持青春活力，所以青春可永不凋零。我们要抓住青春美好时光，努力学习，同时随着年龄的增长，保持青春的心境，让我们的青春永不凋零。17、(10分)(1)青少年心理发展有以下特点：智力逐步发展到高峰期自我意识迅速发展，“成人感”强烈情绪和情感丰富和强烈，但不稳定，具有两极性性发育加速，性意识萌动(4分)(2)可以向父母、老师、朋友及社会寻求帮助。学会当自己的心理医生，在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信等等。(6分)18、(20分)(1)小刚理解的“酷”是打扮奇特，标新立异，与众不同等;我理解的酷不一定是表面上的标新立异，而是人格独立，从内心深处散发真正的魅力，勇于为自己的行为负责。(8分)(2)反映的是长大成人、要求独立的一种心态(4分)