初一上生物第一章认识生物测试题及参考答案(DOC 3页).doc

1、精心整理第一章认识生物复习检测题月考检测一、选择题（共51分，每小题3分）1以下属于生物的是（）机器人珊瑚生物课本细菌2.生物最基本的特征是（）A.生长B.新陈代谢C.应激性D.发育3下列除哪项外，都是生命特征的表现()A蜻蜓点水B种子萌发C森林着火D人的呼吸4.下列哪些生物不具有细胞结构()A向日葵B青蛙CSARS病毒D酵母菌5动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是（）观察法实验法调查法描写记录法6属于生物基本特征的是（）能自由运动能制造有机物由细胞构成能生长和繁殖7一般说来，生物种类不会由于一个个体死亡而导致该物种的绝灭。这是因为生物体具有（

2、）遗传特性生殖作用生长现象应激性8下列古诗中，描写生物生长发育的是（）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯红豆生南国，春来发几枝夜来风雨声，花落知多少两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天9下列说法不是所有生物共有特征的是（）生物都是由细胞构成的生物都能生长、发育并繁殖后代生物的生活需要营养生物都要进行呼吸10有一同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉，放入水中，观察两条鱼的运动状况。从中分析鱼的尾鳍的作用。这种方法是（）观察法调查法探究实验法反证法11草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有（）应激性遗传性适应性能发育12.下列物质中，属于非生物的是（）牛和松树细菌和病毒玉米和高粱水

3、和石头13下列各项中的物质都属于生物的一组是（）二氧化碳、牵牛花、苹果煤炭、鸟、真菌土壤、小草、柳树母鸡、酵母菌、病毒14某学习小组在讨论生物的基本特征时，出现下列四种说法，其中正确的是（）生物都需要从外界获取食物生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳同种的生物都是完全一样的生物对外界刺激能作出一定反应15下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（）人吃饭给汽车加油小鸡破壳而出蘑菇由小长大6对观察的描述不正确的是（）科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实”科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录需要较长时间观察时，要有计划、有耐心观察时要积极思考，多问几个为什么17含羞草受到

4、刺激后作出反应与下列哪一个生理现象相同（）植物的光合作用人手被针刺后缩回人出汗和排尿母鸡下蛋把选择题答案写在方框内1234567891011121314151617总二、连线题：（5分）18A.动物的取食1.应激性B.向日葵朝向太阳2.生长C.植物的开花结果3.营养D.人体的排汗4.繁殖E蘑菇由小长大5.排泄三、填空题（10分，每空1分）19.生物多样性包括_,_,_20._生态系统是生物圈中动植物种类最丰富的一个生态系统21.自然界中除了植物、动物以外，还有_,_,_有些很小，需要借助_才能看到22.食品发霉了，橘子上长的叫_玉米，面包上长的叫_四、简答题（共34分）23.请说出元代散曲名家

5、马致远的名曲秋思中的生物和非生物。（附秋思：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）（10分）曲中的生物有：_曲中的非生物有：_24.下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（5分）（1） 小猫长成大猫属于（2） 猫生小猫属于（3） 猫生猫，鼠生鼠属于（4） 一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于（5） 鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于A1油松落叶松刺松A2杜鹃刺梅一品红B1蜻蜓蝗虫麻雀蝴蝶B2老鼠蚯蚓蜘蛛B3金鱼25下面的记录卡是刘刚、李明、张琳同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。（共10分）（1）

6、他们将调查的生物分成A、B两类，A类是，B类是。（4分）（2）他们将A又分成两类：（2分）A1的特点是。A2的特点是。（3）他们将B分成三类，他们的分类标准是什么？B1、B2、B3各指哪类动物？（4分）26分析下面图片：（共9分）机器人在弹钢琴雨后地上长出了许多蘑菇钟乳石在慢慢长大（1）分别指出图片中的物体是生物还是非生物。（3分）（2）简述生物的主要特征是什么？（6分）参考答案18.D18.A-3B1C4D5E219.物种多样性遗传多样性生态系统多样性20.森林21.细菌病毒菌物显微镜甚至电子显微镜22.青霉曲霉23.生物有：老树、昏鸦、瘦马、断肠人非生物有：枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳24.（1）生长与发育现象（2）生殖现象（3）遗传现象（4）变异现象（5）对外界刺激作出反应25.（1）植物动物（2）都属于裸子植物，叶呈针形，没有果实都属于被子植物，都能开花，有果实（3）以动物的生活环境进行分类；B1是空中飞行的动物，B2是陆地生活的动物，B3是水中生活的动物26（1）非生物生物非生物（2）生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖等。