关于小学语文教师专业知识考试题(含答案)(DOC 5页).doc
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1、小学语文教师专业知识考试题(含答案)一、填空1、语文是最重要的交际工具,是(人类文化)的重要组成部分。(工具性)和(人文性),是语文课程的基本特点。2、九年课外阅读总量要达到(400万)字以上3、新课程标准积极倡导(自主)( 合作)(探究)的学习方法。4、新课程标准根据(知识与能力)(过程与方法)(情感态度与价值观)三个维度设计。5、第一学段,养成正确的(写字)姿势和良好的(写字)习惯,书写规范、端正、整洁。6、第一学段,学会汉语拼音。能读准( 声母)、(韵母)、( 声调)和(整体认读音节)。7、第二学段,会使用(字典)( 词典),有初步的独立识字能力。8、能准确地拼读(音节 ),正确书写(声
2、母)、(韵母)和(音节)。认识(大写字母),熟记汉语拼音字母表9、第二学段,学生学习修改习作中有( 明显错误 )的词句。10、写字既是一项重要的语文(基本功),又是一个人( 语文素养)的体现。11、课内习作每学年( 16)次左右,五、六年级在40分钟能完成不少于(400)字的习作。12、新课程评价要改变过分强调(评价的赠别)和选拔的功能。二、选择(每小题4分,共20分)1、词的分类有( B) A、主语、谓语、宾语等 B、名词、动词、形容词等 C、并列式、偏正式、主谓式2、阅读教学的重点是培养学生具有(B)的能力。 A、感受、理解、欣赏 B、感受、理解、欣赏、评价 C、感知、理解、了解、欣赏3、
3、语文教学应在(C)的过程中进行。 A、以教师为主体 B、以学生为主体 C、师生平等对话三、判断(每小题2分,共10分)1、对于1、2年级学生,课标规定应认识常用汉字16001800个,其中8001000个会写 。( )2、课程标准要求16年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段)( )3、叹号和问号都可以用于反问句的末尾。 ()4、现代汉语词汇中,双音节词占优势。 ( )5、“国家需要人才,人才需要教育,教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。 ( )6、“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句,七言一般为八句。()四、把下列名句、谚语等补充完整。(4分)1、人固有一
4、死,或轻于鸿毛,或重于泰山。2、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。五、填字成成语 (左)顾(右)盼 (南)辕(北)辙 (求)同存(异) 惊(天)动(地 )自己写出以上形势的成语2个:大惊小怪、眼高手低、六、简答题1、说说语文课程标准对汉语拼音学习目标的定位是什么答:语文课程标准对汉语拼音的课程目标提出了如下要求:能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。将学习目标定位在拼读音节而不特别强调直呼音节,书写音节而不是默写音节上。2、新课程标准根据哪三个维度设计的。答:新课程标准根据 知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计的。3
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