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类型内蒙古鄂尔多斯市2020年中考数学试题(DOC 35页).docx

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    内蒙古鄂尔多斯市2020年中考数学试题DOC 35页 内蒙古 鄂尔多斯市 2020 年中 数学试题 DOC 35
    资源描述:

    1、内蒙古鄂尔多斯市2020年中考数学试题学校:_姓名:_班级:_考号:_1实数的绝对值是( )ABCD2已知某物体的三视图如图所示,那么与它对应的物体是ABCD3二次根式3+x中,x的取值范围在数轴上表示正确的是()ABCD4下列计算错误的是( )A(3ab2)29a2b4B6a3b3ab2a2C(a2)3(a3)20D(x+1)2x2+15将三角尺按如图所示放置在一张矩形纸片上,EGF90,FEG30,1125,则BFG的大小为( )A125B115C110D1206一次数学测试,某小组名同学的成绩统计如下(有两个数据被遮盖):组员甲乙丙丁戊平均成绩众数得分则被遮盖的两个数据依次是()ABCD

    2、7如图,在四边形ABCD中,分别以点A,C为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O若点O是AC的中点,则CD的长为( )AB6CD88下列说法正确的是( )的值大于;正六边形的内角和是720,它的边长等于半径;从一副扑克牌中随机抽取一张,它是黑桃的概率是;甲、乙两人各进行了10次射击测试,他们的平均成绩相同,方差分别是s2甲1.3,s2乙1.1,则乙的射击成绩比甲稳定ABCD9如图,四边形OAA1B1是边长为1的正方形,以对角线OA1为边作第二个正方形OA1A2B2,连接AA2,得到AA1A2;再以对角线OA2为边作第三个正方形OA2A3B3,连接A1A3,

    3、得到A1A2A3,再以对角线OA3为边作第四个正方形OA2A4B4,连接A2A4,得到A2A3A4,设AA1A2,A1A2A3,A2A3A4,的面积分别为S1,S2,S3,如此下去,则S2020的值为( )AB22018C22018+D101010鄂尔多斯动物园内的一段线路如图1所示,动物园内有免费的班车,从入口处出发,沿该线路开往大象馆,途中停靠花鸟馆(上下车时间忽略不计),第一班车上午9:20发车,以后每隔10分钟有一班车从入口处发车,且每一班车速度均相同小聪周末到动物园游玩,上午9点到达入口处,因还没到班车发车时间,于是从入口处出发,沿该线路步行25分钟后到达花鸟馆,离入口处的路程y(米

    4、)与时间x(分)的函数关系如图2所示,下列结论错误的是( )A第一班车离入口处的距离y(米)与时间x(分)的解析式为y200x4000(20x38)B第一班车从入口处到达花鸟馆所需的时间为10分钟C小聪在花鸟馆游玩40分钟后,想坐班车到大象馆,则小聪最早能够坐上第四班车D小聪在花鸟馆游玩40分钟后,如果坐第五班车到大象馆,那么比他在花鸟馆游玩结束后立即步行到大象馆提前了7分钟(假设小聪步行速度不变)11截至2020年7月2日,全球新冠肺炎确诊病例已超过1051万例,其中数据1051万用科学记数法表示为_12计算:+()23tan60+()0_13如图,AB是O的直径,弦CDAB,垂足为E,BC

    5、D30,CD2,则阴影部分面积S阴影_14如图,平面直角坐标系中,菱形ABCD在第一象限内,边BC与x轴平行,A,B两点的纵坐标分别为6,4,反比例函数y(x0)的图象经过A,B两点,若菱形ABCD的面积为2,则k的值为_15如图,等边中,点、点分别在和上,且,连接、交于点,则的最小值为_16如图,已知正方形ABCD,点M是边BA延长线上的动点(不与点A重合),且AMAB,CBE由平移得到,若过点E作EHAC,H为垂足,则有以下结论:点M位置变化,使得DHC60时,2BEDM;无论点M运动到何处,都有DMHM;在点M的运动过程中,四边形CEMD可能成为菱形;无论点M运动到何处,CHM一定大于1

    6、35以上结论正确的有_(把所有正确结论的序号都填上)17(1)解不等式组,并求出该不等式组的最小整数解(2)先化简,再求值:(),其中a满足a2+2a15018“学而时习之,不亦说乎?”古人把经常复习当作是一种乐趣某校为了解九年级(一)班学生每周的复习情况,班长对该班学生每周的复习时间进行了调查,复习时间四舍五入后只有4种:1小时,2小时,3小时,4小时,已知该班共有50人,根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图表,该班女生一周的复习时间数据(单位:小时)如下:1,1,1,2,2,2,2,2,2,2,3,3,3,3,4,4,4,4,4,4九年级(一)班女生一周复习时间频数分布表: 复习时间频数

    7、(学生人数)1小时32小时a3小时44小时6(1)统计表中a,该班女生一周复习时间的中位数为小时;(2)扇形统计图中,该班男生一周复习时间为4小时所对应圆心角的度数为;(3)该校九年级共有600名学生,通过计算估计一周复习时间为4小时的学生有多少名?(4)在该班复习时间为4小时的女生中,选择其中四名分别记为A,B,C,D,为了培养更多学生对复习的兴趣,随机从该四名女生中选取两名进行班会演讲,请用树状图或者列表法求恰好选中B和D的概率19如图,一次函数ykx+b的图象分别与反比例函数y的图象在第一象限交于点A(4,3),与y轴的负半轴交于点B,且OAOB(1)求函数ykx+b和y的表达式;(2)

    8、已知点C(0,5),试在该一次函数图象上确定一点M,使得MBMC,求此时点M的坐标20图1是挂墙式淋浴花洒的实物图,图2是抽象出来的几何图形为使身高175cm的人能方便地淋浴,应当使旋转头固定在墙上的某个位置O,花洒的最高点B与人的头顶的铅垂距离为15cm,已知龙头手柄OA长为10cm,花洒直径AB是8cm,龙头手柄与墙面的较小夹角COA26,OAB146,则安装时,旋转头的固定点O与地面的距离应为多少?(计算结果精确到1cm,参考数据:sin260.44,cos260.90,tan260.49)21我们知道,顶点坐标为(h,k)的抛物线的解析式为ya(xh)2+k(a0)今后我们还会学到,圆

    9、心坐标为(a,b),半径为r的圆的方程(xa)2+(yb)2r2,如:圆心为P(2,1),半径为3的圆的方程为(x+2)2+(y1)29(1)以M(3,1)为圆心,为半径的圆的方程为 (2)如图,以B(3,0)为圆心的圆与y轴相切于原点,C是B上一点,连接OC,作BDOC,垂足为D,延长BD交y轴于点E,已知sinAOC连接EC,证明:EC是B的切线;在BE上是否存在一点Q,使QBQCQEQO?若存在,求点Q的坐标,并写出以Q为圆心,以QB为半径的Q的方程;若不存在,请说明理由22某水果店将标价为10元/斤的某种水果经过两次降价后,价格为8.1元/斤,并且两次降价的百分率相同(1)求该水果每次

    10、降价的百分率;(2)从第二次降价的第1天算起,第x天(x为整数)的销量及储藏和损耗费用的相关信息如下表所示:时间(天)x销量(斤)120x储藏和损耗费用(元)3x264x+400已知该水果的进价为4.1元/斤,设销售该水果第x(天)的利润为y(元),求y与x(1x10)之间的函数解析式,并求出第几天时销售利润最大,最大利润是多少?23(1)(操作发现)如图1,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,的三个顶点均在格点上请按要求画图:将绕点A顺时针方向旋转90,点B的对应点为点,点C的对应点为点连接;在中所画图形中,(2)(问题解决)如图2,在中,BC1,C90,延长CA到D,使CD1,将斜

    11、边AB绕点A顺时针旋转90到AE,连接DE,求ADE的度数(3)(拓展延伸)如图3,在四边形ABCD中,AEBC,垂足为E,BAEADC,BECE1,CD3,ADkAB(k为常数),求BD的长(用含k的式子表示)24如图1,抛物线yx2+bx+c交x轴于A,B两点,其中点A的坐标为(1,0),与y轴交于点C((0,3)(1)求抛物线的函数解析式;(2)点D为y轴上一点,如果直线BD与直线BC的夹角为15,求线段CD的长度;(3)如图2,连接AC,点P在抛物线上,且满足PAB2ACO,求点P的坐标试卷第9页,总9页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1A【解析】【分析】直

    12、接利用绝对值的性质分析得出答案【详解】解:实数的绝对值是:故选:A【点睛】此题主要考查了绝对值,正确掌握绝对值的性质是解题关键2B【解析】【分析】本题可利用排除法解答.从俯视图看出这个几何体上面一个是圆,直径与下面的矩形的宽相等,故可排除A,C,D.【详解】从上面物体的三视图看出这是一个圆柱体,故排除A选项,从俯视图看出是一个底面直径与长方体的宽相等的圆柱体,故C、D选项不符合题意,故选B【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,由三视图还原实物,还原实物的形状关键是能想象出三视图和立体图形之间的关系,从而得出该物体的形状.3D【解析】【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,可以求出x的

    13、范围【详解】解:根据题意得3+x0,解得:x3,故x的取值范围在数轴上表示正确的是故选:D【点睛】本题考查了二次根式的性质,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义4D【解析】【分析】直接利用积的乘方运算法则以及整式的除法运算法则、完全平方公式分别化简得出答案【详解】解:A、(3ab2)29a2b4,原式计算正确,不合题意;B、6a3b3ab2a2,原式计算正确,不合题意;C、(a2)3(a3)20,原式计算正确,不合题意;D、(x+1)2x2+2x+1,原式计算错误,符合题意故选:D【点睛】此题主要考查了整式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键5B【解析】【分析】根据矩形得

    14、出ADBC,根据平行线的性质得出1+BFE180,求出BFE,根据三角形内角和定理求出EFG,即可求出答案【详解】解:四边形ABCD是矩形,ADBC,1+BFE180,1125,BFE55,在EGF中,EGF90,FEG30,EFG180EGFFEG60,BFGBFE+EFG55+60115,故选:B【点睛】本题考查了平行线的性质,矩形的性质,三角形的内角和定理等知识点,能灵活运用知识点进行推理是解此题的关键6A【解析】【分析】根据平均数的计算公式先求出丙的得分,再根据方差公式进行计算即可得出答案【详解】根据题意得:(分),则丙的得分是分;众数是,故选A【点睛】考查了众数及平均数的定义,解题的

    15、关键是根据平均数求得丙的得分,难度不大7A【解析】【分析】连接FC,根据基本作图,可得OE垂直平分AC,由垂直平分线的性质得出AF=FC再根据ASA证明FOABOC,那么AF=BC=3,等量代换得到FC=AF=3,利用线段的和差关系求出FD=AD-AF=1然后在直角FDC中利用勾股定理求出CD的长【详解】解:如图,连接FC,点O是AC的中点,由作法可知,OE垂直平分AC,AF=FCADBC,FAO=BCO在FOA与BOC中, ,FOABOC(ASA),AF=BC=6,FC=AF=6,FD=AD-AF=8-6=2在FDC中,D=90,CD2+DF2=FC2,CD2+22=62,CD=故选:A【点

    16、睛】本题考查了作图-基本作图,勾股定理,线段垂直平分线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,难度适中求出CF与DF是解题的关键8B【解析】【分析】分别根据黄金数的近似值、多边形的内角和与半径的定义与性质、概率公式、方差的意义分别判断可得【详解】解:的值约为0.618,大于,此说法正确;正六边形的内角和是720,它的边长等于半径,此说法正确;从一副扑克牌中随机抽取一张,它是黑桃的概率是,此说法错误;s2甲1.3,s2乙1.1,s2甲s2乙,故乙的射击成绩比甲稳定,此说法正确;故选:B【点睛】本题考查了黄金数的近似值、多边形的内角和与半径的定义与性质、概率公式、方差的意义;熟练掌握相关知识的性质与

    17、意义是解题的关键9B【解析】【分析】首先求出S1、S2、S3,然后猜测命题中隐含的数学规律,即可解决问题【详解】解:如图四边形OAA1B1是正方形,OAAA1A1B11,S111,OAA190,OA1212+122,OA2A2A32,S2211,同理可求:S3222,S44,Sn2n2,S202022018,故选:B【点睛】本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,考查了学生找规律的能力,本题中找到an的规律是解题的关键10C【解析】【分析】设ykx+b,运用待定系数法求解即可得出第一班车离入口处的距离y(米)与时间x(分)的解析式;把y2500代入函数解析式即可求出第一班车从入口处到达花鸟馆所

    18、需的时间;设小聪坐上了第n班车,3025+10(n1)40,解得n4.5,可得小聪坐上了第5班车,再根据“路程、速度与时间的关系”解答即可【详解】解:由题意得,可设第一班车离入口处的距离y(米)与时间x(分)的解析式为:ykx+b(k0),把(20,0),(38,3600)代入ykx+b,得,解得:;第一班车离入口处的路程y(米)与时间x(分)的函数表达为y200x4000(20x38);故选项A不合题意;把y2000代入y200x4000,解得:x30,302010(分),第一班车从入口处到达塔林所需时间10分钟;故选项B不合题意;设小聪坐上了第n班车,则3025+10(n1)40,解得n4

    19、.5,小聪坐上了第5班车,故选项C符合题意;等车的时间为5分钟,坐班车所需时间为:16002008(分),步行所需时间:1600(200025)20(分),20(8+5)7(分),比他在花鸟馆游玩结束后立即步行到大象馆提前了7分钟故选项D不合题意故选:C【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,熟练掌握待定系数法求出函数解析式是解答本题的关键111.051107【解析】【分析】绝对值大于10的数用科学记数法表示一般形式为a10n,n为整数位数减1【详解】解:1051万105100001.051107故答案为:1.051107【点睛】本题考查了科学记数法-表示较大的数,科学记数法中a的要求和10的指

    20、数n的表示规律为关键,1210【解析】【分析】直接利用零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、负整数指数幂的性质分别化简得出答案【详解】解:+()23tan60+()03+93+110故答案为:10【点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键13【解析】【分析】连接OC证明OCBD,推出S阴S扇形OBD即可解决问题【详解】解:连接OCABCD,CEDE,CODBOD,BOD2BCD60,COB60,OCOBOD,OBC,OBD都是等边三角形,OCBCBDOD,四边形OCBD是菱形,OC/BD,SBDCSBOD,S阴S扇形OBD,OD2,S阴,故答案为:【点睛】本题考查扇形的面积,菱形的

    21、判定和性质,平行线的判定和性质等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型1412【解析】【分析】过点A作x轴的垂线,交CB的延长线于点E,根据A,B两点的纵坐标分别为6,4,可得出横坐标,即可表示AE,BE的长,根据菱形的面积为2,求得AE的长,在RtAEB中,计算BE的长,列方程即可得出k的值【详解】解:过点A作x轴的垂线,交CB的延长线于点E,BCx轴,AEBC,A,B两点在反比例函数y(x0)的图象,且纵坐标分别为6,4,A(,6),B(,4),AE2,BE,菱形ABCD的面积为2,BCAE2,即BC,ABBC,在RtAEB中,BE1,k1,k12,故答案为:12【点

    22、睛】本题考查了反比例函数和几何综合,菱形的性质,勾股定理,掌握数形结合的思想是解题关键15【解析】由已知条件先证明ABD,求得,再作为边外正三角形的外接圆,点在圆上,利用勾股定理和三角函数求出CF的最小值解:等边,作为边外正三角形的外接圆,点在圆上,, 16【解析】【分析】正确证明ADM30,即可得出结论正确证明DHM是等腰直角三角形即可正确首先证明四边形CEMD是平行四边形,再证明,DMCD即可判断正确证明AHMBAC45,即可判断【详解】解:如图,连接DH,HM由题可得,AMBE,ABEMAD,四边形ABCD是正方形,EHAC,EMAD,AHE90,MEHDAH45EAH,EHAH,MEH

    23、DAH(SAS),MHEDHA,MHDH,MHDAHE90,DHM是等腰直角三角形,DMHM,故正确;当DHC60时,ADH604515,ADM451530,RtADM中,DM2AM,即DM2BE,故正确;CDEM,ECDM,四边形CEMD是平行四边形,DMAD,ADCD,DMCD,四边形CEMD不可能是菱形,故正确,点M是边BA延长线上的动点(不与点A重合),且AMAB,AHMBAC45,CHM135,故正确;由上可得正确结论的序号为故答案为:【点睛】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,直角三角形30度角的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问

    24、题,属于中考填空题中的压轴题17(1)x4,2;(2),【解析】【分析】(1)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集;(2)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再由已知等式得出a2+2a15,整体代入计算可得【详解】解:(1)解不等式,得:x,解不等式,得:x4,则不等式组的解集为x4,不等式组的最小整数解为2;(2)原式 ,a2+2a150,a2+2a15,则原式【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组和分式的化简求值,正确求出每一个不等式解集是基础,熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则是解题的关键18(1)7,2.5

    25、;(2)72;(3)300;(4),树状图见解析【解析】【分析】(1)由已知数据可得a的值,利用中位数的定义求解可得;(2)先根据百分比之和等于1求出该班男生一周复习时间为4小时所对应的百分比,再乘以360即可得;(3)用总人数乘以样本中一周复习时间为4小时的学生所占比例即可得;(4)通过树状图展示12种等可能的结果数,找出恰好选中B和D的结果数,然后根据概率公式求解【详解】解:(1)由题意知a7,该班女生一周复习时间的中位数为2.5(小时),故答案为:7,2.5;(2)扇形统计图中,该班男生一周复习时间为4小时所对应的百分比为1(10%+20%+50%)20%,该班男生一周复习时间为4小时所

    26、对应的圆心角的度数为36020%72,故答案为:72;(3)估计一周复习时间为4小时的学生有600(+20%)300(名);答:估计一周复习时间为4小时的学生有300名(4)画树状图得:一共有12种可能出现的结果,它们都是等可能的,恰好选中B和D的有2种结果,恰好选中B和D的概率为P答:恰好选中B和D的概率为【点睛】本题考查了用样本估计总体;频数(率)分布表;扇形统计图;中位数;列表法与树状图法,能从图中得出相关数据是解题的关键19(1)y,y2x5;(2)(2.5,0)【解析】【分析】(1)利用待定系数法即可解答;(2)设点M的坐标为(x,2x5),根据MBMC,得到,即可解答【详解】解:(

    27、1)把点A(4,3)代入函数y得:a3412,yOA5,OAOB,OB5,点B的坐标为(0,5),把B(0,5),A(4,3)代入ykx+b得:解得:;y2x5(2)点M在一次函数y2x5上,设点M的坐标为(x,2x5),MBMC,解得:x2.5,点M的坐标为(2.5,0)方法二:B(0,5)、C(0,5),BC10,BC的中垂线为:直线y0,当y0时,2x50,即x2.5,点M的坐标为(2.5,0)【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数的交点,解决本题的关键是利用待定系数法求解析式20177cm【解析】【分析】记地面水平线为,通过作辅助线构造直角三角形,分别在Rt和在Rt中,根据锐角三角函数

    28、求出OE、BF,而点B到地面的高度为175+15190cm,进而求OG即可【详解】解:如图,过点B作地面的垂线,垂足为D,过点 A作地面GD的平行线,交OC于点E,交BD于点F,在Rt中,AOE26,OA10,则OEOAcosAOE100.909cm, 在Rt中,BAF30,AB8,则BFABsinBOF84cm,OGBDBFOE(175+15)49177cm,答:旋转头的固定点O与地面的距离应为177cm【点睛】本题考查的是解直角三角形的实际应用,掌握构造直角三角形与矩形,利用锐角三角函数与矩形的性质是解题的关键21(1)(x+3)2+(y+1)23;(2)证明见解析,存在,点Q(,2),方

    29、程为(x+)2+(y2)29【解析】【分析】(1)由圆的方程的定义可求解;(2)由“SAS”可证CBEOBE,可得BCEBOE90,可得结论;如图,连接CQ,QO,由余角性质可得AOCBEO,由锐角三角函数可求EO的长,可得点E坐标,由QBQCQEQO,可得点Q是BE中点,由中点坐标公式可求点Q坐标,即可求解【详解】解:(1)以M(3,1)为圆心,为半径的圆的方程为(x+3)2+(y+1)23,故答案为:(x+3)2+(y+1)23;(2)OE是B切线,BOE90,CBOB,BDCO,CBEOBE,又BCBO,BEBE,CBEOBE(SAS),BCEBOE90,BCCE,又BC是半径,EC是B

    30、的切线;如图,连接CQ,QO,点B(3,0),OB3,AOC+DOE90,DOE+DEO90,AOCBEO,sinAOCsinBEO,BE5,OE4,点E(0,4),QBQCQEQO,点Q是BE的中点,点B(3,0),点E(0,4),点Q(,2),以Q为圆心,以QB为半径的Q的方程为(x+)2+(y2)29【点睛】本题是圆的综合题,考查了圆的有关知识,全等三角形的判定和性质,锐角三角函数等知识,理解圆的方程定义是本题的关键22(1)10%;(2)y3x2+60x+80,第9天时销售利润最大,最大利润是377元【解析】【分析】(1)根据题意,可以列出相应的方程,从而可以求得相应的百分率;(2)根

    31、据题意和表格中的数据,可以求得y与x(1x10)之间的函数解析式,然后利用二次函数的性质可以求出第几天时销售利润最大,最大利润是多少【详解】解:(1)设该水果每次降价的百分率为x,10(1x)28.1,解得,x10.1,x21.9(舍去),答:该水果每次降价的百分率是10%;(2)由题意可得,y(8.14.1)(120x)(3x264x+400)3x2+60x+803(x10)2+380,1x10,当x9时,y取得最大值,此时y377,由上可得,y与x(1x10)之间的函数解析式是y3x2+60x+80,第9天时销售利润最大,最大利润是377元【点睛】本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用

    32、,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质和方程的知识解答23(1)见解析,45;(2)135;(3)【解析】【分析】(1)根据旋转角,旋转方向画出图形即可只要证明ABB是等腰直角三角形即可(2)如图2,过点E作EHCD交CD的延长线于H证明ABCEAH(AAS)即可解决问题(3)如图3中,由AEBC,BEEC,推出ABAC,将ABD绕点A逆时针旋转得到ACG,连接DG则BDCG,只要证明GDC90,可得CG,由此即可解决问题【详解】解:(1)如图,ABC即为所求由作图可知,ABB是等腰直角三角形,ABB45,故答案为45(2)如图2中,过点E作EHCD交CD的延长线于HCBAEH90,B

    33、+CAB90,CAB+EAH90,BEAH,ABAE,ABCEAH(AAS),BCAH,EHAC,BCCD,CDAH,DHACEH,EDH45,ADE135(3)如图中,AEBC,BEEC,ABAC,将ABD绕点A逆时针旋转得到ACG,连接DG则BDCG,BADCAG,BACDAG,ABAC,ADAG,ABCACBADGAGD,ABCADG,ADkAB,DGkBC2k,BAE+ABC90,BAEADC,ADG+ADC90,GDC90,CGBDCG【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了等边三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等知识,

    34、解题的关键是学会用旋转法添加辅助线,构造全等三角形或相似三角形解决问题,属于中考压轴题24(1)yx2+2x3;(2)CD的长度为3或33;(3)(,),(,)【解析】【分析】(1)将点A,点C坐标代入解析式可求解;(2)先求出点B坐标,可得OBOC,可得OBCOCB45,再分点D在点C上方或下方两种情况讨论,由锐角三角函数可求解;(3)在BO上截取OEOA,连接CE,过点E作EFAC,由“SAS”可证OCEOCA,可得ACOECO,CEAC,由面积法可求EF的长,由勾股定理可求CF的长,可求tanECAtanPAB,分点P在AB上方和下方两种情况讨论,求出AP解析式,联立方程组可求点P坐标【

    35、详解】解:(1)抛物线yx2+bx+c交x轴于点A(1,0),与y轴交于点C(0,3),解得:,抛物线解析式为:yx2+2x3;(2)抛物线yx2+2x3与x轴于A,B两点,点B(3,0),点B(3,0),点C(0,3),OBOC3,OBCOCB45,如图1,当点D在点C上方时,DBC15,OBD30,tanDBO,OD3,CD3;若点D在点C下方时,DBC15,OBD60,tanDBO,OD3,DC33,综上所述:线段CD的长度为3或33;(3)如图2,在BO上截取OEOA,连接CE,过点E作EFAC,点A(1,0),点C(0,3),OA1,OC3,AC,OEOA,COECOA90,OCOC

    36、,OCEOCA(SAS),ACOECO,CEAC,ECA2ACO,PAB2ACO,PABECA,SAECAEOCACEF,EF,CF,tanECA,如图2,当点P在AB的下方时,设AO与y轴交于点N,PABECA,tanECAtanPAB,ON,点N(0,),又点A(1,0),直线AP解析式为:yx,联立方程组得:,解得:或,点P坐标为:(,)当点P在AB的上方时,同理可求直线AP解析式为:yx+,联立方程组得:,解得:或,点P坐标为:(,), 综上所述:点P的坐标为(,),(,)【点睛】本题是二次函数综合题,考查了待定系数法求解析式,全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,锐角三角函数等知识,求出tanECA=tanPAB=是本题的关键答案第26页,总26页

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    本文标题:内蒙古鄂尔多斯市2020年中考数学试题(DOC 35页).docx
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