北京市城六区2021届高三一模语文试题分类汇编之古诗词鉴赏教师版(DOC 4页).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《北京市城六区2021届高三一模语文试题分类汇编之古诗词鉴赏教师版(DOC 4页).docx》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京市城六区2021届高三一模语文试题分类汇编之古诗词鉴赏教师版DOC 4页 北京市 城六区 2021 届高三一模 语文试题 分类 汇编 古诗词 鉴赏 教师版 DOC 下载 _考试试卷_语文_高中
- 资源描述:
-
1、北京市城六区2021届高三一模语文试题分类汇编之古诗词鉴赏教师版 【海淀一模】三、本大题共4小题,共19分。 阅读下面的诗歌,完成15-18题。 燕子来舟中作 杜甫 湖南为客动经春,燕子衔泥两度新。 旧入故园尝识主,如今社日远看人。 可怜处处巢居室,何异飘飘托此身。 暂语船樯还起去,穿花贴水益沾巾。 15.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A诗题交代了作诗的起因,结合全诗内容可看出,诗人此时以船为屋、寄身水上。 B首联以“动经春”表明时光飞逝,借春燕“两度”衔泥表现诗人羁留时间之长。 C颔联说旧时相识的燕子如今在远处看着别人,含蓄地表达了对世态炎凉的批评。 D尾联写燕子在桅杆上呢
2、喃数语后“穿花贴水”而去,这让诗人感到寂寥和悲伤。 16.“旧人故园尝识主,如今社日远看人”运用对比手法表达情感。下列诗句没有运用这种手法的 一项是(3分) A曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹离思五首其四) B四郊飞雪暗云端,唯此宫中落旋干。(吴融华清官二首其一) C壮心君未减青春,多难我今先白发。(欧阳修送姜秀才游苏州) D来时万缕弄轻黄,去日飞球满路旁。(石柔绝句) 17.杜甫的诗歌体现了“民胞物与”的思想,即所有的人都是我的同胞,所有的物都是我的朋友。请结合本诗和下面诗句加以分析。(6分) 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此 屋,吾庐独破受冻
3、死亦足!(杜甫茅屋为秋风所破歌) 18在横线上填写作品原句和作者。(7分) 古人善于借物来抒怀说理,使得抒怀更感人、说理更形象。如爱莲说中“予独 爱 , ” (作者)借莲的美丽高洁表达独特的人生志趣; 归园田居中“ , ” 陶渊明借鸟和鱼抒发自己对田园生活的 思恋之情;逍遥游中“水击三千里, , ”,庄子借鹏来说明万物皆有所待的道理。 15(3分)C16(3分)A 17(6分)参考答案: 燕子来舟中作:燕子居无定所,不停地在人家的屋檐下筑巢,这与诗人漂泊无依的生活非常相似。杜甫推己及物,对弱小的燕子寄予了关心、同情和怜悯,表现了万物皆可亲近、皆是朋友的思想。(3分) 茅屋为秋风所破歌:在艰难处
4、境中,杜甫想的是“安得广厦千万间”,使天下寒士“俱欢颜”,为此宁可独自承受苦难与不幸,表现了他舍己为人的大爱情怀。(3分) 【评分标准】结合诗歌内容分析,能自圆其说。 18(7分)答案: 莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖周敦颐羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 评分标准:写对一处得1分。如有错别字、多字、少字,则该处不得分。 【西城一模】三、本大题共4小题,共18分。 阅读下面的宋词,完成15-18题。 三登乐 范成大 路转横塘,风卷地,水肥帆饱。眼双明,旷怀浩渺。问菟裘,无恙否,天教重到。木落雾收,故山更好。 过溪门,休荡桨,恐惊鱼鸟。算年来,识翁者少。喜山林,踪迹在,何
展开阅读全文