6人教版六年级下册数学训练.doc

1、 六年级数学训练六年级数学训练( (六六) ) 班级_姓名_学号_ 一、求下面各图形的表面积。一、求下面各图形的表面积。( (单位：厘米单位：厘米) ) 1. d1. d6cm6cm，h h14cm14cm 2. r2. r4cm4cm，h h5cm5cm 二、解决问题。二、解决问题。 1. 1. 要制作一个底面半径为要制作一个底面半径为 10cm10cm，长为，长为 50cm50cm 的圆柱形铁皮通风管，至少要用的圆柱形铁皮通风管，至少要用 多少平方厘米的铁皮？多少平方厘米的铁皮？ 2. 2. 公园里一个圆柱形水池，水池的内壁和底面都要抹上水泥，已知水池底面公园里一个圆柱形水池，水池的内壁和

2、底面都要抹上水泥，已知水池底面 直径是直径是 8cm8cm，池深，池深 1.5m1.5m，抹水泥的面积是多少平方米？，抹水泥的面积是多少平方米？ 3. 3. 做一对无盖的圆柱形水桶，底面半径为做一对无盖的圆柱形水桶，底面半径为 3 3 分米，高分米，高为为 5 5 分米，至少需要用分米，至少需要用 铁皮多少平方分米？铁皮多少平方分米？ 4. 4. 将一段长将一段长 5 5 厘米，宽厘米，宽 3 3 厘米，高厘米，高 4 4 厘米的长方体木料，削成一个圆柱，这厘米的长方体木料，削成一个圆柱，这 个圆柱的侧面积最大应是多少？个圆柱的侧面积最大应是多少？ 六年级数学训练六年级数学训练( (七七) )

3、 班级_姓名_学号_ 1. 1. 把一根圆木把一根圆木( (如图如图) )，锯成两根小圆柱，表面积比原来增加了多少？，锯成两根小圆柱，表面积比原来增加了多少？ 2. 2. 如果把这根圆木沿直径锯成两半如果把这根圆木沿直径锯成两半( (如图如图) )，每一部分的表面积是多少平方厘，每一部分的表面积是多少平方厘 米？米？ 3. 3. 如果把一个圆柱加高如果把一个圆柱加高 1cm1cm，它的表面，它的表面积增加了积增加了 6.28cm6.28cm 2 2，这个圆柱的底面积 ，这个圆柱的底面积 是多少平方厘米？是多少平方厘米？ 4. 4. 有一张长方形铁皮按下图剪下阴影部分制成圆柱体，求这个圆柱体的表面有一张长方形铁皮按下图剪下阴影部分制成圆柱体，求这个圆柱体的表面 积。积。 5. 5. 物体由两个圆柱组成，这两个圆柱的高都是物体由两个圆柱组成，这两个圆柱的高都是 5cm5cm，底面直径是，底面直径是 6cm6cm 与与 12cm12cm， 求它的表面积。求它的表面积。新课标第一网 6. 6. 把一根长把一根长 3m3m 的圆柱形钢材截成两段同样大小的圆柱后，表面积增加了的圆柱形钢材截成两段同样大小的圆柱后，表面积增加了 6.28cm6.28cm 2 2。原来那根圆钢材的体积是多少立方厘米？ 。原来那根圆钢材的体积是多少立方厘米？