小学英语教师业务考试试题(DOC 26页).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《小学英语教师业务考试试题(DOC 26页).doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学英语教师业务考试试题DOC 26页 小学英语 教师 业务 考试 试题 DOC 26
- 资源描述:
-
1、.一、判断对错( )1、“读书、实践、思考、总结、写作”表达了名师成长的基本方式。( )2、学生的学业成绩等于教育质量,因为学生成绩所反映的是学生发展的一部分。( )3、要严格控制考试与考查的门类,对考查学科不能随意进行书面闭卷考试。( )4、阅读经典,能给教师提供一条直抵自由的精神通道与破译幸福的心灵密码。( )5,教师成长都一样要进行反思,但不一样的是,名师给反思以特有的深刻性,并形成习惯,努力成为“批判性继承者”。二、选择题( )1、_是教师成长的主要场所。学校图书室 办公室 课堂 家庭( )2、_是教师永远的目标,也是提高学科教学质量的最主要途径。追求课堂教学的最大效益 深厚的业务功底
2、 鲜明独特的教学个性 精当的课堂教学评价( )3、名师成长的方式实质上是_. ( )个性的形成与发展 共性基础上的独特性 心智的丰富与开放 追求崇高感( )4、教师的任务就是要不断的发展儿童从学习中得到满足的良好情感,以便从这种情感中产生和形成一种情绪状态即。对幸福的追求 坚定的信念 强烈的自尊心 强烈的学习愿望( )5、“只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。”这句话出自_之口。王老咪 易中天 陶继新 余秋雨(
3、)6、教师形成专业成长意识,获得专业成长的最佳途径是_ 专业培训 参加优质课评 校本教研 深化课改( )7、激起学生学习热情的动因是_. 教师的热情 教师渊博的知识教师对学生的期望 教师对学生的信任( )8、学校办学过程中,每一个管理者、每位教师都要始终坚持“三个还给”的理念,即:_ 把自信还给学生 把能力还给学生把健康还给学生 把时间还给学生( )9、关于小学生的家庭作业,下列说法中正确的是_。作业布置要紧扣教学要求,精选内容。 一、二年级各学科绝不允许布置书面家庭作业。中高年级只有语文和数学两科可以布置书面家庭作业。中高年级各学科都可以布置书面家庭作业,但总量不准超过一小时。( )10、临
4、沂市小学教学工作指导意见中提出的小学教学工作要突出的三个重点是_。培养学生健康的心理和强健的体魄。培养学生高尚的道德情感和乐观向上的生活态度。培养学生良好的学习习惯。搞好知识的积累和储备。三、“T”or “F”,将答案填在题前括号内。(10分)()1英语课程的出发点和归宿是学生的发展。()2语言技能包括听、说、读、写四项语言基本技能。()3终结性评价是检测学生综合语言运用能力发展的重要途径。()4归纳总结语言知识或语言规则,对小学生的英语学习没有多大的帮助。()5情感态度是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。()6英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以教师为主体
5、的思想。()7在英语起始学习阶段应通过扩大学生接触异国问过文化的范围,拓展视野,提高文化敏感性和鉴别力,提高跨文化交流的能力。()8在小学英语语法目标中学生要知道主要人称代词的区别。()9小学阶段英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极。()10语言知识是综合语言运用能力的基础,文化意识是得体运用语言的保证。四、选择题,将答案填在题前括号内。(10分)()1新课程课堂教学三维目标指的是知识与技能、情感态度与价值观及_。A文本与课堂 B教师与学生 C过程与方法 D课程与评价( )2课堂活动中话题类表演活动的目的是_。A培养学生学习英语的兴趣B 培养学生的语感和语音C培养学生的语用能力和合
6、作能力D培养学生在特定环境中领悟和使用语言的能力,获得乐趣和成就感()3有位教师在教“bus”与“car”这两个单词时,想到他的学生曾经问他“中巴”用英语怎么说,于是他不仅准备了“bus,car” 的录像,而且准备了学生们天天看到的“mini-bus,truck”等的录像,他的这一做法体现了以下哪种基本理念_。A突出学生主体,尊重个体差异 B整体设计目标,体现灵活开放 C面向全体学生,注重素质教育 D采用活动途径,倡导体验参与()4有位教师教“We can buy some ice-creams”时,结合前面所学的内容,让每位学生准备了几种文具、水果、衣服、玩具等。首先由教师和学生扮演“售货员
7、”和“顾客”进行购物示范,然后全班学生分成八组,分小组运用学过的语言进行“购物”游戏。他的这一做法主要体现了_。A突出学生主体,尊重个体差异B整体设计目标,体现灵活开放C面向全体学生,注重素质教育D采用活动途径,倡导体验参与()5以下哪项不属于二级基本学习策略A尝试阅读英语故事和其他英语课外读物 B对所学内容能主动联系和实践 C能观察生活中的简单英语D在学习中善于运用图画等非语言信息理解主题五、选择填空(20分)动机兴趣,自信意志,读,合作精神,认知策略,语法,交际策略,调控策略,听,国际视野,写,词汇,功能,语音,说,话题,文化知识,文化理解,跨文化交际,意识,能力综合语言运用能力涵盖情感态
8、度:_祖国意识_ 学习策略:_资源策略_ 语言技能:_ 语言知识:_ 文化意识:_ 六、活动设计(30分)同学们要学习PEP五下Unit3 A部分的词汇12月份的名称,请根据要求设计相应的课堂活动。我的活动设计你打算如何呈现这12个单词月份单词的发音较难,请设计一个帮助学生熟练说单词的活动设计一个活动帮助学生巩固这些单词的认读和拼写此课要求四会的词是哪些,四会时的难点是什么如果设计一个讨论式教学活动,结合天气和季节,培养学生的提问和口头表达能力。你打算设计哪些问题或话题。设计一个活动综合运用和拓展本课所学语言小学教师业务考试英语答案一,判断对错(下列说法,你认为正确的打对号;反之,打错号。共1
9、0分)1、( )2、( )3、( )4、( )5、( )二,选择题(把你认为正确的选项前面的序号写在题后的括号里。1-6为单项选择,7-10为多项选择,各2分,共20分。)1、( )2、( )3、( )4、( )5、( )6、( )7、( )8、( )9、( )。10、( 三、“T” or “F” 1T 2F 3T 4F 5 F 6F 7F8T9T 10F(10分)四、选择题:1C2C 3A 4 D 5D(10分)五、选择填空(20分)情感态度:动机兴趣,自信意志,合作精神,祖国意识,国际视野学习策略:谁知策略,调控策略,交际策略,资源策略语言技能:听、说、读、写。语言知识:语音,词汇,语法,
10、动能,话题。文化意识:文化知识,文化理解,跨文化交际,意识和能力。六、活动设计(30分) 、我的活动设计你打算如何呈现这12个单词(5分-4分-3分)月份单词的发音较难,请设计一个帮助学生熟练说单词的活动(5分-4分-3分)设计一个活动帮助学生巩固这些单词的认读和拼写(5分-4分-3分)此课要求四会的词是哪些,四会时的难点是什么(5分-4分-3分)月份词缩写。三个词的缩写于其他词不同,一个词是四个字母。如果设计一个讨论式教学活动,结合天气和季节,培养学生的提问和口头表达能力。你打算设计哪些问题或话题。(5分-4分-3分)水果、食物、衣服、活动、天气、喜好。Whats the weather l
11、ike in? Which sports can you do in this month? Is spring/summer/fall/winter in ? Which fruits can you eat in his month? Which month do you like? Why? 设计一个活动综合运用和拓展本课所学语言(5分-4分-3分)一、知识部分(50分)(一)单项选择(共20小题,每小题1分,计20分) 从每小题A、B、C、D中选出一个能填入句子中相应空白处的最佳答案。 1Lily asked me if I could her dog during her summe
12、r holiday Alook after Blook for Clook at Dlook up 2He is only boyHe isnt old enough to take care of himself Aa 8-year-old Ban 8-year-old Ca 8-years-old Dan 8-years-old 3Who won the first at the speech contest(演讲比赛)? Lin Qianqian did Ascore Bsuccess Cone Dprize 4When the traffic accident happened,a b
13、ig crowd of people waiting for a bus Ais Bare Cwas Dbeen 5The friends you have,the you will be Amore;more happily Bless;happier Cmore;happier Dless;more happly 6 will the meeting start? In ten minutes AWhen BHow soon CHow long DHow often 7 Saturday Sunday is OK because Ill be busy then AEither;or BN
14、either;nor CSo;that DBoth;and 8Tom and Mary were saved,but in the classroom died in the fire Athe others Bother Canother Dthe other 9I cant speak English well she does Aso;for Bvery;that Ctoo;so Dso;as 10It is reported that people died in the 911Terror Attack(恐怖袭击) Athousand ofBthree thousands of Ct
15、housands of Dthree thousand of 11He clicked the screen and a form appeared her to fill herpersonal inform ation Aover;to;in Bon;with;into Cby;as;of Don;for;in 12 ? “Yes,”I said,“you can take the No10bus!” AWheres the bus stop BHow can I get there CCan you say that again DDid you say its not far away
16、 13What did you see in the basket then? There a bottle of orange and some oranges Ais Bare Cwas Dwere 14Im not in history and cant do well in itId like to it Ainteresting;give Binterested;drop Cinterest;make Dinterested;turn 15Im going to the Great Wall for a visitWhat about you,Lily? Im going to Xi
17、anHave a good journey A Congratulations! BThe same to you!B CSee you next weekDBe careful,please 16How do you like the film Hero? A Its wonderfulBWhat about you? CYes,I like it DNo,I dont like it at all 17Im afraid I cant help you ,I can do it myself AExcuse me BNever mind CIm sorry DSure 18Would yo
18、u like me to get a ticket for you? A. Id like you to BIts very kind of you CNo,Ill trouble you DNo,I can get it 19What was wrong with you last week? I had a little accident Youd better be careful from now on AIt doesnt matter BYoure too careless CGood idea DIm sorry to hear that 20Could you lend me
19、your ruler,please? ANot at all BOf course,with pleasure CThats all right DIt doesnt matter (二)完形填空(共10小题,每小题1分,计10分) A young man and an old man were waiting for a bus at a stationThey sat next to each other“Whats that in your bag ?”asked the young man ,pointing to the big bag beside the 21 “Money,”a
展开阅读全文