小学语文部编版六年级下册期末《口语交际》专项复习试题(DOC 4页).doc
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1、六年级语文下册口语交际专项试题班级 考号 姓名 总分 一、先读关于过节的对话,再按要求作答。(10 分)丹丹:我喜欢过中国的传统节日。因为它能让我感受到中华传统文化的魅力。翠翠:我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日,也喜欢过感恩节、圣诞节等西方的节日,这样能感受到中西方不同的文化。我赞同_的观点,因为_ _ _二、伴随“全民阅读”活动的深入开展,一定会有越来越多的作家、诗人走进我们的校园。假如你拥有一次做小记者去采访的机会,和你最喜欢的作家(诗人)面对面交流。请你根据要求完成下列各题。(16 分)1你要带着他(她)写的一本书_,请他(她)为你签上你已经仰慕很久的名字_。(4 分)2作为一名小
2、记者,你还需要精心准备两个要采访的问题,要与这个作家(诗人)的创作有关。(12 分)A_ _B_ _三、阅读材料,按要求完成练习。(15 分)随着电脑文字录入技术的广泛应用,人们书写汉字的机会越来越少,许多没有完成识字任务的中小学生也加入了使用电脑进行文字处理的大军中。有关部门对不同人群进行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽”这句话,结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占 95%,“寂”字占54%,“寞”字占 65%,“槽”字占 70%;书写潦草的约占 70%。上海的一份汉字书写调查显示,年轻人写钢笔字不规范的占 70%80%。北京的一份调查显示,41%的小学
3、生汉字书写达不到语文课程标准所规定的正确、端正、整洁的要求。1从材料中提炼出一条重要信息。(7 分)_ _2你的朋友在“上海小学生硬笔书法大赛”中获得了一等奖,你会这样祝贺他:(8 分)_ _ _四、实践活动。(15 分)2019 年 3 月,浙江宁波某小学五(2)班的学生、家长,一起上了一节国学课。课堂上学生和家长都争相发言,从孟子中的一个小篇章发散到“管宁割席”“凿壁偷光”等故事,聊得兴致盎然。你认为上这样的国学课好不好?为什么?_ _ _五、阅读材料,按要求完成练习。(14 分)走路、吃饭、上厕所、坐公交,甚至是骑车时只要有空闲时间,他们总是拿着手机看,他们被称为“低头族”。1观察下面的
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