2023年陕西硒谷产业发展有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2023年陕西硒谷产业发展有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf》由用户(波撼岳阳城)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 陕西 产业 发展有限公司 招聘 笔试 冲刺 答案 解析
- 资源描述:
-
1、2023年陕西硒谷产业发展有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、发挥创造性,离不开求异思维。所谓求异思维,就是指注重已知与未知之间的矛盾,提示现象与本质间的差别。它要求对公认完美无缺的定论持怀疑和批评态度,富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说:“不怀疑不能见真理。”这段话中“求异思维”可以理解为()。A 是富有怀疑和批评态度的思维模式 B 是对已知的矛盾进行提示 C 是李四光所用过的思维方式 D 是一种传统习惯思维方式正确答案A答案解析文中指出“就是指注重已知与未
2、知之间的矛盾,提示现象与本质间的差别。它要求对公认完美无缺的定论持怀疑和批评态度,富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式”一句,即是富有怀疑和批评态度的思维模式。因此A项正确。2、我国农业发展到今天,其中的任何一项工作都很难单项突进,现在结构调整引起了高度重视,但不能忽视其他方面的配套改革,尤其是必须加快市场化改革,建立全国的统一大市场,促进农村要素和产品自由流动。如果市场机制得不到应有的发育,那么以市场为导向的结构调整就失去了最重要的基础,区域化布局和比较优势的发挥也就无从谈起。这段文字主要讨论的是()。A 市场是农村结构调整的导向 B 市场机制的优势未充分发挥 C 农业市场化改革需要加快进行
3、 D 农业结构调整不可能一蹴而就正确答案C答案解析文段首先从正面强调了加快市场化改革对农业发展的重要性;接着从反面对这一重要性进行进一步论证,其论述的目的在于倡导加快农业市场化改革的步伐。因此C项正确。3、欧洲是现代工业文明的发源地,有趣的是在发展出钢铁大厦之后,欧洲人却更加聪明地意识到如何利用历史的财富。比如德国、意大利、法国,这些对历史古迹保护得比较成功的国家,通常的做法是首先不去割裂历史与今天的有机联系。所以,那边的“文物”并不神秘,随时随刻就在你的身边,比如说在罗马、佛罗伦萨,随便住一个旅馆,就很可能是文艺复兴时期的建筑。作者通过这段文字要告诉我们的是()。A 应该如何更好地利用历史的
4、财富 B 要向欧洲国家学习如何保护历史古迹 C 不能割裂历史与今天的有机联系 D 要从整体上构筑新旧和谐的人文生态正确答案D答案解析D项正确,由“钢铁大厦”和“文艺复兴时期的建筑”和“不去割裂历史与今天的有机联系”可知,要把历史与今天作为一个共生的整体来规划,从整体上构筑新旧和谐的人文生态。4、下列各句中,句意明确,没有语病的一句是()。A 学校运动会将在下月中旬前后举行,所以我现在就要好好准备了 B 已经推出并投入使用的杭州“市民卡”,除了包含“社保卡”所具有的医疗、养老等保险功能外,还可享受其他各类公共服务押题不一定百分百押中,但题型解题思路和方法技巧具有借鉴意义,并提供知识储备1编码:e
5、$4&ut%#lja9w*!y考前押题,上岸必备 C 广大公务员,尤其是领导干部,想问题、办事情都要从党和人民的根本利益为出发点 D 复原后的距今100万年前的“郧县人”是一个额头低平、眉弓粗壮、眼窝深凹而宽、鼻短而上扬、面部突出、唇长而薄的远古人形象正确答案D答案解析A项错误,“下月中旬前后”词语范围模糊重复。B项错误,前半句主语为“市民卡”,后半句的主语不能是“市民卡”。C项错误,正确的搭配应为“从出发”或“以为出发点”。5、英国作家王尔德说:“人生只有两种悲剧:一种是得不到我想要的;另一种呢?是得到了我所要的。”令人不解的是,为什么“得到我所要的”也算是悲剧呢?这不是“心想事成”吗?非也
6、。因为许多人达成自己奋斗的目标之后,才发现搞错了,原来这并不是自己真正想要的!或者,自己为这个目标所付出的代价太高,根本得不偿失。这段文字的主旨是()。A 得到或者得不到自己想要得到的东西,对自己来说都是一种悲剧 B 想要人生没有悲剧的最好的办法就是无欲无求 C 有时候得到了自己想要的东西未必是幸事 D 人们要明白哪些是自己真正想要的以及要得到自己想要的需要付出什么代价正确答案C答案解析文中首先引用王尔德的人生两种悲剧的论断,然后着重对第二种悲剧进行解释,阐述了人生中有时候“心想事成”并不是一件好事,反而会成为悲剧,即文中主旨是有时候得到自己想要的东西并不是一件好事。因此C项正确。6、在信息化
7、时代和学习化社会进程里,学习权客观上要求国家能真正提供满足个体差异性发展的平等教育机会。但这并不意味着教育自由是一种没有限度的自由,当教育自由超越了教育目的的要求以及社会允许的范围时,就需要国家公权力予以保障。结合我国实际,除了对学习权进行立法保障外,最为主要的也最为可行的办法就是调整现有相关的法律法规,完善公民学习权利的法律法规保障细则,从共同利益视角保障学习权,为终身学习社会下的公民学习权利法律保障提出治理思路。这段文字意在说明:A学习权利的法律保障 B国家公权力的重要性 C学习权的产生及权利性质 D学习权利需要公权力的保障正确答案D答案解析文段开篇介绍了学习权在客观上的要求,转折词“但”
8、后说明当教育自由超越了教育目的的要求以及社会允许的范围时,通过“需要”提出对策,即用国家公权力来保障,接着通过我国的实际情况来进行论述,具体论述了学习权需要通过公权力来对相关的法律法规进行保障,故文段重点在转折之后,围绕“学习权”与“公权力”的话题展开,强调学习权需要公权力的保障,对应D项。A项,“学习权利的法律保障”对应尾句解释说明部分,非重点,且缺少“公权力”的话题,排除;B项,缺少“学习权”的话题,排除;C项,文段并未介绍学习权是如何产生的,无中生有,排除。故正确答案为D。【文段出处】从受教育权到学习权:终身学习社会的权利转型7、阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着,并
9、且呈现出比较一致的规律。一项关于“阅读危机”的调查报告表明,人们在逐渐远离书籍,而接近电视和电子媒体。还有一项题为“读还是不读”的研究报告指出:人们读书的时间越来越少了,而青少年是读书最少的人群。和过去的20年相比,家庭用于买书的费用减少了;阅读理解技能正在退化;阅读质量受读者的社会、文化、经济状况的影响越来越大。对这段文字概括最准确的一项是()。A 关于阅读现状的研究引起各界的关注 B 全球范围内人们的阅读现状令人堪忧押题不一定百分百押中,但题型解题思路和方法技巧具有借鉴意义,并提供知识储备2编码:e$4&ut%#lja9w*!y考前押题,上岸必备 C 青少年阅读能力和阅读兴趣普遍下降 D
10、电视和电子媒体对读书构成较大威胁正确答案B答案解析题中关于“阅读危机”的调查报告和题为“读还是不读”的研究报告指出:一方面电视和电子媒体影响着阅读现状,另一方面读书时间少、读书人群不再年轻、阅读现状不良。即全球范围内人们的阅读现状令人堪忧。因此B项正确。8、如果在抓法治建设上喊口号、练虚功、摆花架,只是 ,并不真抓实干,短时间内可能看不出什么大的危害,一旦问题到了 的地步,后果就是灾难性的。依次填入划横线处最恰当的一项是:A花拳绣腿 刻不容缓 B叶公好龙 积重难返 C金玉其外 危如累卵 D沽名钓誉 病入膏肓正确答案B答案解析第一空,根据“喊口号、练虚功、摆花架”“并不真抓实干”可知,横线处所填
11、成语体现只徒做样子,并不真正去抓法治建设。A项“花拳绣腿”指只做些表面上好看实际上并无用处的工作,B项“叶公好龙”比喻自称爱好某种事物,实际上并不是真正爱好,均符合文意,保留。C项“金玉其外”常与“败絮其中”连用,比喻外表好看,与文段语境不符,排除;D项“沽名钓誉”指用某种不正当的手段捞取名誉,文段并未体现使用不正当的手段,与文意不符,排除。第二空,根据“短时间内可能看不出什么大的危害”“后果就是灾难性的”可知,横线处所填成语表示任由问题长期积累发展下去后果很严重。B项“积重难返”指长期积累的问题不易解决,符合文意,当选。A项“刻不容缓”形容形势非常紧迫,片刻也不能拖延,文段并未体现紧迫之意,
12、与文意不符,排除。故正确答案为B。【文段出处】光明网推进全面依法治国要坚持抓住领导干部这个“关键少数”9、越来越多的年轻观众对京剧缺乏了解,不懂得欣赏京剧的美;还有一部分人对舶来品_,认为都比国内的好,对于自己国家的传统艺术,却认为是老土的、过时的东西,而_。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 刮目相看嗤之以鼻 B 一见钟情充耳不闻 C 另眼相看不屑一顾 D 青眼有加不足挂齿正确答案C答案解析第二空,概括一部分观众对京剧等传统艺术的看法,由“老土”“过时”可知,观众对京剧等传统艺术持否定不予接受的态度。“充耳不闻”形容有意不听别人的意见。“不足挂齿”指不值得一提,含有极端轻视的意思。“嗤
13、之以鼻”用在这里语义过重。“不屑一顾”与文意相符。因此C项正确。10、低碳转型是牵涉供应端和消费端全链条的 工程,不仅需要各行各业攻坚克难的决心,也需要我们每个人 的行动。夏天把空调温度调高一些,尽量购买节能型用品,积极参与义务植树活动,每个人都为地球的“凉热”出一份力。只有让低碳成为新风尚、新潮流,才能与技术革新形成合力。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A核心 事必躬亲 B系统 脚踏实地 C特殊 持之以恒 D浩大 厚积薄发押题不一定百分百押中,但题型解题思路和方法技巧具有借鉴意义,并提供知识储备3编码:e$4&ut%#lja9w*!y考前押题,上岸必备正确答案B答案解析第一空,根据“牵涉供
14、应端和消费端全链条”以及“不仅需要也需要”可知,低碳转型是一个涉及方方面面的工程,故横线处应体现涉及范围广的含义,B项“系统”指有条理的、成体系的,D项“浩大”指规模巨大,均符合文意,保留。A项“核心”指中心,主要部分,C项“特殊”指与别的事物不同,文段强调的是涉及范围广,均与文意不符,排除。第二空,根据“夏天把空调温度调高一些,尽量购买节能型用品,积极参与义务植树活动,每个人都为地球的凉热出一份力”可知,低碳行动需要我们每个人都付出切实的行动,B项“脚踏实地”比喻做事踏实认真,符合文意,当选。D项“厚积薄发”形容只有准备充分才能办好事情,文段强调每个人切实去做而非事先准备,与文意不符,排除。
15、故正确答案为B。【文段出处】光明网科技创新助力碳中和11、每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜,大才大用,中才中用,小才小用。这段话的主旨是()。A 要重视和培养人才 B 人才使用应尽其所能 C 人才的成长空间在其优势领域 D 人才使用应各得其所正确答案D答案解析文中首先提出善用优势是造就人才的关键的论断,然后阐述了在使用人才方面应唯器是适、用其所长。即文段主旨为人才使用应各得其所。因此D项正确。12、客观而言,在脱贫攻坚战中,虽然一些地方探索出了农民入股合作社当股东分红的经
16、营模式,但由于农民是个体分散入股,在合作社中也只是小股东,各类决策经营权都由合作社说了算,农民的主体地位和作用发挥不明显,积极性也不是很高。改变这种状况,需要集体经济组织出面,整合各类资源要素,比如各类“三农”资金、土地资源以及其他闲置资源等,以集体经济组织的名义加入到专业的合作社,从而增加农民的话语权和经营决策权,更有效地维护农民的利益。这段文字意在说明:A农民在合作社中积极性不高的原因 B当前巩固脱贫攻坚成果的主要途径 C在合作社中引入集体经济组织的意义 D专业合作社在整合资源要素中的作用正确答案C答案解析文段开篇介绍农民入股合作社的脱贫经营模式,之后通过转折词“但”指出农民的主体作用不明
17、显且积极性不高的问题,紧接着通过“需要”提出对策,即需要通过集体经济组织整合各类资源要素,之后通过举例子及意义效果进行解释说明。故文段为分总分结构,强调集体经济组织出面加入合作社的重要性,对应C项。A项,“农民的积极性不高”为问题表述,非文段重点,排除;B项,“主要途径”对策表述不明确,文段重点强调的对策是“通过集体经济组织整合各类资源要素”,排除;D项,根据“需要集体经济组织出面,整合各类资源要素”可知,文段强调的是“集体经济组织”可以“整合各类资源要素”,而非“专业合作社”,偷换概念,排除。故正确答案为C。【文段出处】乡村振兴要突出合作社这个支撑点13、“建国君民,教学为先”这句话摘自礼记
18、,是中国古代教育强国思想的最早体现。中国古代政治家管仲曾说:“夫争天下者,必先争人。”荀子曾阐述了百年树人的思想:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”唐朝战略思想家李筌在太白阴经中指出:“国愚则智可以强国,国智则力可以强人。用智者,可以强于内而富于外;用力者,可以富于内而强于外。”以智强国,充分体现了我国古代思想家对教育的重视,必须发展教育,只有这样才能实现强国之梦。押题不一定百分百押中,但题型解题思路和方法技巧具有借鉴意义,并提供知识储备4编码:e$4&ut%#lja9w*!y考前押题,上岸必备这段文字主要介绍的是()。A 中国古代思想家对教育十分重视 B 中国古
19、代教育家的著名观点 C 中国教育观念的变化 D 中国古代的教育思想强国正确答案D答案解析文段以几位古代名家名言的“强国”“教育”观点为例,意在强调我国古代思想家对教育的重视,必须发展教育以实现强国之梦。因此D项正确。14、如今埃及木偶仍保持着传统的提线木偶的表演方式,虽然不及现代木偶表演惟妙惟肖,但诙谐幽默的人物形象还是令人_,再配以阿拉伯传统音乐,埃及几千年的文明历史都_在这小小的舞台上。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 笑逐颜开压缩 B 欣喜若狂展现 C 忍俊不禁浓缩 D 心花怒放凝聚正确答案C答案解析第一空,“笑逐颜开”多形容人满脸堆笑的表情和喜悦心情。“欣喜若狂”是指高兴得像发狂了
20、一样,形容高兴到了极点。“忍俊不禁”是指忍不住要发笑。“心花怒放”是指心里高兴得像鲜花盛开一样,形容非常高兴。由“诙谐幽默的人物形象”可知,“忍俊不禁”使用最恰当。因此C项正确。15、把快乐分肉体的和精神的两种,这是最糊涂的分析。一切快乐的享受都属于精神的,尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生下来,吃饱了奶就乖乖地睡,并不知道什么是快活,虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子的精神和肉体还没有分化,只是混沌的星云状态。洗一个澡,看一朵花,吃一顿饭,假使你觉得快活,并非全因为澡洗得干净,花开得好,或者菜合你口味,主要因为你心上没有挂碍,轻松的灵魂可以专注肉体的感觉,来欣赏,来审定。要是你精神不
21、痛快,像将离别的筵席,随它怎样烹调得好,吃来只是土气息、泥滋味。这段文字主要谈论()。A 对于快乐的不同看法 B 快乐的决定因素 C 小孩子与成年人感受快乐的不同之处 D 精神和肉体在感受快乐中担当的不同角色正确答案B答案解析文中首先指出快乐分肉体和精神两种的说法是错误的,接着提出“一切快乐的享受都属于精神的”,然后运用反正两方面的例子即精神没有独立,不知什么是快乐;快乐取决于精神状态来证明论点。文中通篇围绕“精神上是否有挂碍才是快乐与否的决定因素”这一主题展开论证。因此B项正确。16、北极海域浮冰面积逐渐减小,总计缩小达20%左右,使北极熊难以在浮冰上长久立足,加之某些国家对海豹大量捕杀,使
22、本来就不多的北极海豹越来越少,北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时,惊讶地拍摄到了北极熊捕鱼的全过程。我们看到,北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性,开始跳下冰冷的海水,抓鱼为食。这段文字充分表明()。A 北极环境日益恶劣 B 物竞天择,适者生存 C 聪明的物种更能适应环境 D 环境变化改变了北极熊的生活习性正确答案D押题不一定百分百押中,但题型解题思路和方法技巧具有借鉴意义,并提供知识储备5编码:e$4&ut%#lja9w*!y考前押题,上岸必备答案解析D项正确,文中首先说明北极熊生存环境的变化,接着由北极熊捕鱼说明环境的变化对北极熊生
23、活习性的影响。A项错误,文段未体现出北极环境日益恶劣;B项错误,表述过于宽泛,非文段主旨,而是一种推断;C项错误,文中没有体现出“更能适应”。17、洛阳唐三彩主要盛行于高宗武后的几十年间,其种类主要有俑、器皿和杂项三大类,以胎质坚实洁白、釉色艳丽绚烂、造型优美雄浑著称于世。其类型十分丰富,既有反映盛世大唐的文武百官俑,风姿绰约、妩媚动人的女士俑,风格多样、气派宏大的乐舞俑,也有体现盛唐厚葬之风的天王俑和镇墓兽,还有充满异域风情的胡人俑,当然,盛美食美酒的各种器皿更是必不可少。大唐文化的光辉灿烂,由此可见一斑。对文段主旨概括最准确的一项是()。A 洛阳唐三彩反映了光辉灿烂的唐朝文化 B 洛阳唐三
24、彩的主要类型 C 光辉灿烂的唐朝文化孕育了唐三彩 D 唐三彩盛行的主要时间正确答案A答案解析A项正确,文中前面的内容分别介绍了唐三彩的种类、特点等,旨在说明“大唐文化的光辉灿烂,由此可见一斑”。“此”指代的是“唐三彩”。BD两项错误,都只是对文段部分内容的概括,而文段不仅是说明唐三彩的类型及孕育;C项错误,“唐朝文化”不是题中的主体。18、红树林的地下部分长期处于厌氧环境,减缓了根系和凋落物的分解速率,加速了碳埋藏速率。此外,红树林大多分布于沉积型海岸河口,由上游河流和海洋潮汐共同作用带来的大量外源性碳,被它们固定并快速沉积下来。这“”的组合拳使得红树林成为海岸带蓝碳碳汇的主要贡献者。填入画横
25、线部分最恰当的一项是:A取长补短 B标本兼治 C开源节流 D一举两得正确答案C答案解析根据“减缓了根系和凋落物的分解速率,加速了碳埋藏速率”及“此外由上游河流和海洋潮汐共同作用带来的大量外源性碳,被它们固定并快速沉积下来”可知,横线处体现红树林两方面的作用和好处,且双引号引导形象化表达。C项“开源节流”比喻在财政经济上增加收入,节省开支,置于此处,“开源”可以对应红树林固定并沉积外源性碳,“节流”对应“减缓了根系和凋落物的分解速率”,符合文意,当选。A项“取长补短”表示在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处,文段并未涉及两者的“长处”与“短处”,与文意不符,排除;B项“标本兼治”指对事物的
展开阅读全文