(五线谱)人教版三年级下册《音乐》第二单元 唱歌-ppt课件-公开课-(配套教案编号:e00ac).ppt
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1、 学习目标:学习目标: 1、知识与技能目标:掌握简单的附点节奏,了解领唱、合唱的演唱形 式。 2、过程与方法目标:在学习歌曲的过程中,能够学会演唱歌曲,深入 体会歌曲情绪。 3、情感态度与价值观目标:在歌曲的学习中,感受家的温馨,体会家 人之间互相关爱的情感,更加珍惜自己的幸福生活,关爱父母和身边的 人。 教学重点: 能够用并用深情饱满的声音演唱歌曲。 教学难点: 唱准歌曲当中的弱起节奏和附点节奏。 请同学们听一听:这首歌曲演唱了什么内容?它的 情绪是怎样的? 初步感受初步感受 可爱的家可爱的家作品简介作品简介 歌曲的旋律优美动人,情感朴实真挚、感人。歌 曲由英国作曲家比肖普作曲,歌曲表达了浪
2、迹天涯 的游子对亲人、对家乡的怀念和眷恋,他在写此歌 词前曾写了一封信给哥哥说:“离家在外面的日子 越久,我对家的怀念就越深。我真想听到亲人们的 声音,看到那使我们曾在一起度过快乐时光的老 屋”。写完信之后,他就执笔写了一首题名为“可 爱的家”的短诗。 音乐基础知识音乐基础知识 1 1、观察图片,发现火车上的秘密,复习、观察图片,发现火车上的秘密,复习2/42/4、 3/43/4、4/4 4/4 。 2、再次观察图片。、再次观察图片。 请同学们仔细观察歌谱,说一说这首歌曲的节奏有什 么特点?(小组讨论) 学唱歌曲学唱歌曲 弱起小节弱起小节(不完全小节不完全小节) 歌(或乐)曲多从强拍开始, 但
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