第三节---关注合理营养与食品安全.ppt
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- 三节 _ 关注 合理 营养 食品安全 下载 _各科综合_小学
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1、第二章第二章 第三节第三节 关注合理营养与食品安全关注合理营养与食品安全下列行为是否正确?为什么?为何要正确对待早餐?为何要正确对待早餐?人体所需要的能量主要来自于人体所需要的能量主要来自于糖糖。人早晨开始活动后,。人早晨开始活动后,大脑与肌肉消耗糖(即血糖),于是血糖水平会继续大脑与肌肉消耗糖(即血糖),于是血糖水平会继续下降。如果不吃早餐,胃处于空虚状态,胃酸就会刺下降。如果不吃早餐,胃处于空虚状态,胃酸就会刺激胃粘膜,导致胃部不适,可能引起胃炎、胃溃疡,激胃粘膜,导致胃部不适,可能引起胃炎、胃溃疡,而且体内胆固醇的饱和度较高,容易产生胆结石。而且体内胆固醇的饱和度较高,容易产生胆结石。由
2、于体内就没有足够的血糖可供消耗,人会感到疲劳、由于体内就没有足够的血糖可供消耗,人会感到疲劳、暴躁、反映迟钝,导致营养不良和贫血等,还会加速暴躁、反映迟钝,导致营养不良和贫血等,还会加速人体的衰老。一顿凑合的早餐,也难以补充夜间消耗人体的衰老。一顿凑合的早餐,也难以补充夜间消耗的水分和营养,会造成血液粘度增加,增加患中风、的水分和营养,会造成血液粘度增加,增加患中风、心肌梗塞的可能。其实忽视早餐反而容易发胖。更何心肌梗塞的可能。其实忽视早餐反而容易发胖。更何况初中生阶段正处于身体发育和智力发展的黄金时期况初中生阶段正处于身体发育和智力发展的黄金时期呢!呢!自主阅读:什么是合理膳食?自主阅读:什
3、么是合理膳食?中国居民:平衡膳食宝塔中国居民:平衡膳食宝塔1 1 营养学家将食物分成哪几营养学家将食物分成哪几类?类?2 2 一日三餐的合理能量比例一日三餐的合理能量比例是多少?是多少?3 3 生长发育期的青少年在日生长发育期的青少年在日常饮食中应注意些什么?常饮食中应注意些什么?4 4 什么样的饮食才是合理的什么样的饮食才是合理的饮食?饮食?营养学家将食物分为五类营养学家将食物分为五类油脂类油脂类奶、豆制品类奶、豆制品类动物性食品类动物性食品类蔬菜水果类蔬菜水果类谷物类谷物类平平 衡衡 膳膳 食食 宝宝 塔塔 一日营养需求一日营养需求谷物:谷物:300-500克克蔬菜、水果:蔬菜、水果:40
4、0-500克克动物性食品:动物性食品:125-200克克奶制品:奶制品:100克、豆制品:克、豆制品:50克克油脂:油脂:25克克类别类别主要食物名称主要食物名称主要营养物质主要营养物质第一类第一类 谷物、薯类、谷物、薯类、玉米玉米B B族维生素、糖类、族维生素、糖类、蛋白质蛋白质第二类第二类蔬菜、水果蔬菜、水果 膳食纤维、无机盐、膳食纤维、无机盐、维生素维生素C C、胡萝卜素胡萝卜素第三类第三类肉、禽、蛋、鱼肉、禽、蛋、鱼蛋白质、无机盐、蛋白质、无机盐、脂肪、维生素脂肪、维生素A A、B B族维生素族维生素第四类第四类乳制品、豆制品乳制品、豆制品蛋白质、脂肪、蛋白质、脂肪、无机盐、膳食纤维、
5、无机盐、膳食纤维、B B族维生素族维生素第五类第五类动植物油脂动植物油脂脂肪脂肪保证每日三餐,按时进餐。保证每日三餐,按时进餐。不挑食,不偏食,不暴饮暴食。不挑食,不偏食,不暴饮暴食。每餐动植物性食品每餐动植物性食品合理搭配,饮食多合理搭配,饮食多样化。样化。早、中、晚三餐早、中、晚三餐比例为比例为3 3:4 4:3 3。即传统的即传统的“早吃好,早吃好,午吃饱,晚吃少午吃饱,晚吃少”合理营养合理营养30%30%40%40%30%30%早餐早餐午餐午餐晚餐晚餐1.1.多吃多吃谷类谷类,供给充足的能量,供给充足的能量 2.2.保证保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜蔬菜的正常摄入
6、的正常摄入 3.3.参加参加体力活动体力活动,避免盲目节食,避免盲目节食为家长设计一份午餐食谱为家长设计一份午餐食谱目的要求:通过给家长设计一份营养合理的午餐食谱,目的要求:通过给家长设计一份营养合理的午餐食谱,尝试运用有关合理营养的知识,关心长辈的饮食尝试运用有关合理营养的知识,关心长辈的饮食。提示:提示:1 1设计的午餐食谱只要求含有五类食物并且比例设计的午餐食谱只要求含有五类食物并且比例合适,不要求计算其中能量的多少以及各类食物的量。合适,不要求计算其中能量的多少以及各类食物的量。2 2设计时应考虑当地常吃的食物种类、营养成分、价格,设计时应考虑当地常吃的食物种类、营养成分、价格,以及中
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