《分式》检测题.doc
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- 关 键 词:
- 分式 检测
- 资源描述:
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1、分式检测题(一)选择题(每题3分共30分)1 下列式子 , , , +3 , , 中,分式的个数为( )A 2个 B 3个 C 4个 D 5个2 当x为全体实数时, 下列分式中一定有意义的是( )A B C D 3 化简:的结果为( )A O B C D 4 与分式 的值相等的分式是( )A B C D 5 若把分式: 中的x和y都扩大2倍,那么分式的值( )A 不变 B 扩大2倍 C 缩小2倍 D 扩大4倍6 化简 的结果是( )A B C D 7 计算 的结果是( )A B C D 其他结果8 若 则A和B的值分别是( )A 1和7 B 7和1 C 3和2 D 2和39 若关于X的方程 无
2、解 则m的值为( )A 4 B 3 C 3 D 110 已知有: 那么分式 的值为( )A 2008 B 2007 C 2010 D 2(二)填空题(每题3分共30分)1 若 则2 若 则 分式的值是_3已知实数x ,y 满足 那么代数式 的值为_4 已知 则分式 的值是_5 已知: 那么等于_6 若关于x的方程 的解是最大的负整数 则 m=_7一个氧原子的质量为:2.675 克 则个氧原子的质量为_8 如果分式:有意义,那么x的取值范围为_9 一份稿件,甲单独打字需a天恰好完成,已单独打字需b天恰好完成,两人共同打需_天恰好完成。10 观察下列式子: 设n表示正整数()用含n的等式表示这个规
3、律是_ (三)解答题 1计算(每题5分共10分)(1) (2) )02先化简,再求值(每题5分共10分)(1) 其中 a=2 b=1(2) 其中 a= b=3解方程(每题5分共10分)(1) (2) 4(5分)若: 试求 A 、 B的值。5(5分) 已知 abc=1 求 的值。6 (10分)课堂上,李老师给我们大家出了这样一道题 当x=3 , , 时 求代数式的值 小明一看,太复杂了,怎样算呢!你能帮小明解决这个问题吗?请你写出具体过程。7 (10分)已知 实数x y 满足:求代数式 的值参考答案 1 B 2 C 3 D 4 C 5 C 6 D 7 B 8 C 9 B 10 D 填空题 1 -1 2 3 1 4 5 -4 6 5 7 8 9 10 解答题1 3 0 2 4 1 3 此方程无解 x=2 4 A=3 B=2 5 1 6 7
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