部编版八下中考必背古诗词(直接默写+理解性默写).docx
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1、部编版八下语文中考必背古诗词(22-26)22.中考必背古诗词之关雎基础检测(一) 重点字词检测关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。(二) 理解性默写1.关雎中起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。参差荇菜,左右流之。参差荇菜,左右采之。2.关雎中既是全诗的纲目,又统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。3.关雎中最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转
2、反侧。4.抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子是:窈窕淑女,琴瑟友之,窈窕淑女,钟鼓乐之。5.关雎中以“悠哉悠哉,辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。6.关雎中以眼前的景物为喻,以时而向左时而向右采摘植物的动作,隐喻君子对淑女锲而不舍的追求的诗句是:参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。23.中考必背古诗词之蒹葭基础检测(一)重点字词检测蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,
3、道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。(二)理解性默写1.蒹葭一诗中在浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。2.成语“秋水伊人”源自蒹葭中的诗句:所谓伊人,在水一方。3.用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜;蒹葭萋萋,白露未晞;蒹葭采采,白露未已。4.描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是;溯洄从之,道阻且长。溯洄从之,道阻且跻。溯洄从之,道阻且右。5.表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:溯游从之,宛在水中央。溯游从之,宛在水中坻。溯游从之,宛在水中沚。24.中考必背古诗词之送杜少府之任蜀州基础检测(
4、一)重点字词检测城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(二)理解性默写1.王勃送杜少府之任蜀川中写送别的地点和友人要去的地方的诗句:城阙辅三秦,风烟望五津。2.送杜少府之任蜀州中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句:海内存知己,天涯若比邻。3.王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:海内存知己,天涯若比邻。4.王勃送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤感的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾。5.王勃送杜少府之任蜀州中与高适别董大中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”意境相似的句子是:海内存知己,
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