(五线谱)人教版三年级下册《音乐》第一单元 唱歌-美丽的黄昏-教案、教学设计(配套课件编号:d1d2e).docx
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一、组织教学 播放本课学习音乐美丽的黄昏 。 注意歌曲节奏的快慢和情绪的变化学生仔细聆听音乐。 调动学生注意力,有目 的的去听音乐。 二、 创设情境 1.老师在黑板上用红色粉笔画出一个太阳, 问: 这是什么? 再看, 老师用绿色粉笔在太阳下面画上山,问:你觉得太阳要下山了呢?还是刚刚升起 来呢? 让学生说,最后定不下来。 2.那么,就让音乐来告诉我们,老师慢慢弹奏 mi、re、do 引导学生得出,太阳慢慢下山了,美丽的黄昏来到了。黄昏的景色真迷人,让我 们一起来听这首歌。出示课题 三、教授新课 1、学习二部轮唱美丽的黄昏 (1)二声部轮唱练习。 学生分二个小组练习,第一个小组走在前面形成一个外圈大圆,第二个小组走在 后面在大圆圈里形成一个内圈圆,学生一边走着欣赏黄昏景色一边演唱歌曲。 2、学习三部轮唱美丽的黄昏 (1)三部轮唱练习。 学习分三个小组练习,第一个小组走在前面形成一个外圈大圆,第二个小组走在 后面在外圈大圆内形成一个内圈圆, 第三个小组走在最后在第二个圆圈内组成第 三个内圈小圆,学生一边走着欣赏黄昏景色一边演唱歌曲。 (2)教师总结 教师:同学们,刚才我们通过音乐活动,练习了哪两种演唱形式? 教师:通过二部轮唱和三部轮唱的练习,我们用自己的声音感受体验了美妙的和 声带来的和谐美。 学生们按照老师的指示去进行分组,然后进行演唱。
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