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类型(五线谱)人教版三年级下册《音乐》第五单元 学唱京剧-都有一颗红亮的心-教案、教学设计(配套课件编号:c0062).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:556261
  • 上传时间:2020-06-02
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    关 键  词:
    音乐 五线谱 人教版 三年级 下册 第五 单元 京剧 都有一颗红亮 教案 教学 设计 配套 课件 编号 c0062 下载 _三年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学
    资源描述:

    1、1 都有一颗红亮的心教案 教材版本出处: 艺术(六年级上册),教育科学出版社 课题:学唱都有一颗红亮的心 执教年级:六年级 执教者:潘晓霞 教学目的 1、通过学习,让学生初步了解京剧的基础知识。 2、初步培养学生对我国戏曲音乐的兴趣,激发学生对传统戏曲艺 术的自豪之感和热爱之情。 教学重点 了解京剧,激发对京剧的热爱之情。 教学难点 掌握京剧念白、唱腔的基础方法。 教学思路 京剧, 是我国的国粹。 她不但有着辉煌的过去, 也应该有多彩的今天。 我们不应该把她当成历史文物一样来瞻仰,应该将她带进被流行音乐所 包围的学生们中间,让学生去了解京剧、认识京剧。在教学中通过演唱 几首脍炙人口的戏曲唱段,

    2、引起孩子们对戏曲的浓厚兴趣。然后,播放 我国著名京剧表演艺术家表演的红灯记选段都有一颗红亮的心 视频,让学生们对其中的人物有个直观的认识,从而引出京剧的四大行 当以及四大基本功,期间要充分运用多媒体技术进行演示。接下来,通 过老师范唱、念白、唱腔形象化分析,让学生练习演唱,调动他们的学 2 习积极性,让孩子们充分体会京剧的魅力,在幼小的心灵里埋下喜欢京 剧的种子。 教具准备 演示幻灯片、京剧视频等。 教学步骤 一、一、导入导入 欢迎大家来到戏曲课堂,同学们咱们国家的地方戏曲博大精深,有两 三百种呢。 我先来考考同学们, 你都知道那些戏曲种类。 这位同学你说: 京剧。 (老师示范苏三起解 )这位

    3、同学你说:豫剧(示范花木兰 ) 这位同学你说黄梅戏 (老师示范 女驸马 选段 ) 还有很多比如越剧, 评剧,川剧,秦腔等等,在这些剧种当中呢,有一种戏被称为国粹,对 了,是京剧。今天老师就带领大家来学习一段现代京剧红灯记 选段 都有一颗红亮的心 。故事发生在抗日战争时期,小姑娘名叫铁梅,铁 梅的爹爹是共产党的一名地下联络员。他们家经常会来一些陌生的人, 爹爹让铁梅管他们叫表叔,懂事的铁梅心里清楚,其实表叔们都是跟爹 爹一样的人。听完老师的故事同学们是不是很佩服铁梅啊!你觉得 铁梅是一个怎样性格的女孩呢?那么在京剧的行当里像铁梅这样的女孩 属于哪个行当呢?让我们带着问题再来欣赏艺术家的演唱。 二

    4、、授新二、授新 (一)初听 首先我们先来欣赏一下艺术家的表演, 艺术家的演唱真是韵味十足。 那么谁知道铁梅属于哪个行当?(学生:旦角。 )这位同学的回答完全正 确。 旦角又细分为 (多媒体出示旦角分类: 正旦, 花旦, 刀马旦, 老旦。 ) 3 正旦表现的是大家闺秀,花旦表现小姑娘的活波开朗,刀马旦是擅长武 艺的女性,而老旦是指老年女性。那么我们刚刚欣赏的两个人物分别属 于什么旦角呢?学生:是花旦和老旦。太棒了,老师给你点赞! (二)范唱 接下来由老师给大家范唱一遍都有一颗红亮的心 。请同学们进一 步感受京剧的魅力。 同学们有没有兴趣学唱京剧?我看同学兴趣都很高呀。这样吧,今 天就把我练习京剧

    5、的秘籍传授给大家。老师的秘籍就是学猫叫,有的同 学开始嘀咕了,猫叫谁不会,还秘籍呢。要不,咱们试试,你们先来, (找两个学生练习) ,接下来听老师的“喵”怎么样?今天老师就把这个 秘籍传授给大家。 首先要气沉丹田,大家都会吧,这个以前在音乐课上老师都讲过, 把你的小肚子当气球吹,接下来喉咙打开,软腭抬起,笑肌抬起,鼻腔 打开,用丹田发力,舌中用力,喵-。大家一定要注意高位置,按照老 师的方法再来一遍,自己练习一下找找感觉。同学们练习的都很认真, 接下来检验一下我们的猫叫法。 多媒体出示 奶 奶,您 听 我 说 这一句在京剧里成为念 白, 京剧的念白分为京白, 和韵白, 京白多用于表现花旦, 语

    6、言口语化, 韵白多以文言文为基础表现大家闺秀。同学们咱们今天学习的念白属于 京白还是念白? 奶 奶,您 听 我 说 重 轻 _ v _ 我们用猫叫的感觉来念词。注意高位置。 (分别找几个学生练习,老 4 师辅导。 )同学们念白念得像模像样。 我们再用猫叫的感觉学唱腔,有没有信心,太棒了。 老师教唱:“我家的表叔数不清, 表字拐弯要清晰, 没有大事不登门” 。 京剧特别要求咬字咬清晰, 要注意咬住字头, 字腹字尾展开。 老师示范 并 教唱。 学了念白和唱腔,老师再教大家一个花旦常用的兰花指 (三)再次欣赏 最后让我们再欣赏一遍艺术家的演唱,同学们可以小声模仿,再一 次感受京剧艺术的魅力(老师播放视频) 三、小结三、小结 同学们,京剧是一门博大精深的艺术,已有 200 多年的历史,是我 们传承中华文化、弘扬民族传统的重要载体。今天我们只是了解了一些 京剧很浅显的知识,希望同学们今后在学习生活中进一步了解京剧。老 师相信,你了解的越深入,你就会越喜欢它,京剧这门艺术一定会在你 们这一代继续传承下去,发扬光大! 板书设计 (一)初听 京剧四大行当:生、旦、净、丑 (二)范唱 京剧四大基本功:唱、念、做、打 学习“猫叫” (三)再次欣赏 作业要求 5 观看电影红灯记 。

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