初二下学期期末测试语文试卷(DOC 7页).doc

1、初二下学期期末测试语文试卷一、语言积累及运用(共23分)1、下列加点的字注音全对的一组是(2分) A绥靖(g) 瓦砾() 寒噤()仄(s) B蹿(cun) 震悚(sng) 狼藉() 镂空() C蹒跚(pnshn) 繁衍(n) 两栖()吊唁（yn） D尴尬(gng) 伛(q) 愧怍(zu) 褶皱()2、下列词语中没有错别字的一项是(2分) A触目伤怀 微不足道 大庭广众 长途跋涉 B情郁于衷 穷愁潦倒 天衣无逢 低眉顺眼 C鸡零狗碎 张皇失措 莫明其妙 祸不单行 D生死祸福 絮絮叨叨 穿流不息 相安无事3、下列句中加点的成语有错别字的一项是(2分) A在答题卡上涂黑作答，一定要仔细认真，不要张冠

2、李戴。 B干事情应该有自己的主张，不能人云亦云地随声附合。 C革命先烈前仆后继追求真理的动人事迹真是不胜枚举。 D郑培民以身殉职的事迹见报后，人们无不为之感动。4、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是(2分)A4月26日，中国国民党主席连战启程前来大陆，勇敢地开始了举世瞩目的和平之旅。B南昌市的发展需要有一个循序渐进的过程，想一口吃成胖子，是不切实际的。 C在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。 D、父亲经常拿成功人士的例子对我进行苦口婆心的说服教育。5、下列句子没有语病的一项是(3分) A“襄阳好风日，留醉与山翁。”作者是唐代王维之手。 B为了防止贫困生辍学，教育部门做出了免

3、除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费。C中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈千手观音，全国观众受到好评。 D庆祝抗日战争胜利60周年，应该成为我们增强民族自信，重铸辉煌历史的契机。6、下面句子空缺处依次填人关联词语最恰当的一项是(2分) ( ) 南极的气候表现在狂风和严寒上，表现在它的变幻莫测上，出人意料，防不胜防。 A久虽然 但是 常常 B不仅 而且 常常 C虽然 但是 经常 D不仅 而且 经常7、下面(1)(2)两题，任选一题作答。(4分) (1)下列对联写的是河南哪处名胜?把相应的序号填在括号里。少室山下禅林静，五乳峰前钟磬悠( )朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千

4、秋( ) 歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心( )定三分，烧博望，出祁山，大名不朽；气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传( )A巩义杜甫故居 B汤阴岳飞庙 C南阳卧龙岗 D嵩山少林寺(2)给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。东风吹出千山绿，春雨洒来万象新( )死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死!生而为何乎?生而成为奴隶为牛马，生亦徒生!( )远求海外珍藏本，快读人间未见书( )海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞( )A春联 B婚联 C挽联 D行业联8二邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明

5、。把要说的话写在下面。(3分)有关知识：上联，末字是仄声韵(一般是第三声、第四声)，贴占在右边；下联，末字是平声韵(一般是第一声、第二声)，贴在左边。答：9古代诗文填空。(3分) (1)陋室铭中写主人与文人雅士交往的诗句是：，。 (2) ，老大徒伤悲。(汉乐府民歌长歌行) (3)醉里挑灯看剑，。(辛弃疾破阵子) (4)泊船瓜洲子中表达诗人思乡之情的诗句是：春风又绿江南岸，。 (5)顾炎武的名言“国家兴亡，匹夫有责”，表达了强烈的爱国心和责任感。陆游在病起书怀中也有一句直接表达这种情怀的诗句，它是：。二、阅读理解(共47分)(一)望岳杜 甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾

6、云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。10、“齐鲁青未了”一句表现泰山的；“造化钟神秀”一句描绘了泰山的。（2分）11、“会当凌绝顶，一览众山小。”所蕴含的人生哲理是。(2分)(二)五柳先生传陶渊明先生不知和许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不幕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。，其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏

7、之民欤?葛天氏之民欤?12、下列各组中，加点的词意思相同的两组是(4分) ( )A先生不知何许人也高可二黍许(核舟记) B好读书，不求甚解辙生好为文(上枢密韩太尉书)C便欣然忘食主人日再食(送东阳马生序) 因以为号焉D以君之力，曾不能损魁父之丘(愚公移山)E忘怀得失，以此自终宠辱偕忘(岳阳楼记)13、把下列文言句子翻译成现代汉语。(4分) (1)造饮辄尽，期在必醉。 译文： (2)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 译文：14文章结尾画线的句子表达了作者什么愿望?(3分) 答：15、请结合自己的读书习惯，谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书，不求甚解”。(4分，有创见的加分)答：(三)看看日历，知道已是

8、春天，可走在户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹?有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白n我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的耐心和细心呀!也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我

9、捏起那小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里，坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。这以后，稍一留心，便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔下削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，细心的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在了他们的课桌上。终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。有一天，我迎着学生的歌声走进教室，看见我放着教科书的课桌上，也插上几朵野花，桌面上满是裂缝，

10、循着纵横的缝隙，长满了青草、绿叶、小花。那课桌，仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书，书页里也夹了几朵指甲大小的紫色小花。我笑了，学生们也喜形于色。我没有说什么，便开始讲课。其实不必说什么，那一笑，已使师生心沟通了，大家共守默契。这一节课，上得格外好，学生始终情绪高昂。下课后，我拿起一枝开着淡紫色花朵的葛条，嗅了嗅，对学生说：“真是春天了，连咱们的课桌也都开花了!”学生大笑，欢呼起来。这时候，一个调皮的男孩，指着一个女孩子说：“老师，她也开花了!”我一看，可不，她的小辫子上，簪了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。 在这开花的课桌间踱步，听着学生们那爽朗的笑声，我觉得，这教

11、室该是春天的源头了。春天是从孩子们身上产生，先染了他们的课桌，然后漫出窗子，染了山川。和孩子们在一起，就是和春天在一起，我想起了一位诗人的话： 孩子是春天的另一种姿势。16、结合语境，解释下面词和句子的意思。（2分）（1）娇娇：（2）太阳依旧病恹恹的样子：17、文中说“发现了第一抹春痕“，”发现了第一抹春“指的是：。（3分）（四） 竹叶青酒 竹叶青酒和名盛千年的汾酒，同产于汾阳杏花村汾酒厂，在第二、第三届全国评酒会上，均被许为全国十八大名酒之一。该酒色泽金黄透明而微带青碧，看汾酒和药材浸液形成的独特香气，芳香醇厚，入口甜绵微苦，温和，无刺激感，余味无穷n竹叶青酒远在古代就享有盛誉。当时是以黄酒

12、加竹叶合酿而成的配制酒。梁简文帝萧纲有“兰羞存俎，竹酒澄芳”的诗句，北周文学家庾信在春日离合二首诗中有：“三春竹叶酒，一曲鹃鸡(古书上指形状像鹤的鸟)弦”的佳句。水浒中写道：“西门庆说那酒是个内臣送我的竹叶青。”可见，竹叶青，很早以前就成了宫廷御酒。 现代的竹叶青酒用的是经过改进的配方，据说这一配方是明末清初的爱国者、著名医学傅山先生设计并流传至今的。傅山先生关心民间疾苦，精通医道，他寓良药于美酒，使竹叶青酒成为今天名冠全球的佳酿。竹叶青酒以汾酒为底酒，保留了竹叶的特色，再添加砂仁、紫檀、当归、陈皮、公丁香、零香、广木香等十余种名贵中药材以及冰糖、雪花白糖、蛋清等配伍，精制陈酿而成，使该酒具有

13、性平暖胃、舒肝益脾、活血补血、顺气除烦、消食生津之多种功效。 解放以后，杏花村汾酒厂的广大职工进一步发挥了聪明才智，从精选药材，浸泡兑制，到勾兑陈酿等工序都建立了完整的竹叶青酒生产工艺，使竹叶青酒具有酒体完整，谐调匀称，虽有多种药材香气，但其中的任一种香气成分均不吐露的特色，在全国配制酒类中独树一帜，深受国内外消费者的欢迎。年平均出口量近千吨，远销五大洲，在海外一些国家被誉为“仙酒”。1975年，我国著名数学家华罗庚到杏花村汾酒厂推广优选法，对浸泡工艺等进行了反复试验和优选，改进了操作规程，使竹叶青酒的优质率由百分之三十二提高到百分之五十二门随着社会和生产的发展，竹叶青酒将会有更加美好的前景。

14、21、文章段说明竹叶青酒具有色泽青黄、和的特点；第段概括说明解放后竹叶青酒的。（分）22、第段的三则引用，作用不同。请从中任选一则，谈谈其对说明事物的作用。（3分） 答： 。23、文中加线句中的“据说”一词不能去掉，结合说明文语言特点作简要分析。（2分）答：24、杏花村汾酒集团曾用杜牧诗句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”作广告。请你为竹叶青酒设计一则广告。要求：语言简明，有一定的创意。（分）答：三、写作（30分）25、阅读以下材料，按要求作文。一个小男孩出于一时对某人的气愤，对着山谷喊道：“我恨你，我恨你!”接着山谷传来回音：“我恨你，我恨你!”小男孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩说他狠他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。” 生命就像是一种回声，你送出去什么它就送回什么，“你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。”请以“回声”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于500字的文章。第7页 共7页