初中物理试卷(DOC 13页).doc

1、2015年10月21日春雨的初中物理组卷一选择题（共16小题）1（2015南通一模）下列事例中，能看到物体实像的是（）A在岸边看到水中游动的鱼B在电影院看到银幕上的画面C通过放大镜看报纸上的字D在水中通过潜望镜看到水面上的景物2（2015寿光市模拟）下列各种成像中，成的是实像的一组是（）小孔成像 平面镜成像 放大镜成像 照相机成像 幻灯机成像ABCD3（2015电白县二模）我们生活中常常都提到像：小孔成像，平面镜成像，放大镜成像，银幕上的像，哈哈镜中的像，其中（）A属于实像的是B属于虚像的是C由于光的反射而形成的像是D由于光的折射而形成的像是4（2015东台市模拟）如图所示的情景中，形成实像的

2、是（）A 镜中的小红B 水中的折笔C 眼睛看物体D 放大的邮票5（2015集美区模拟）许多照相机镜头到胶片的距离是可调的某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像如果在拍摄前被摄者移动了位置，他和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与底片的距离应（）A变大B变小C先变小后变大D先变大后变小6（2015珠海校级三模）2013年12月15日，“嫦娥”2号与“玉兔”1号成功进行互成像实验“玉兔”在位于“嫦娥”正北方向10m处，与“嫦娥”进行互拍，有关这次互拍实验下列说法正确的是（）A它们使用相机的镜头均为凸透镜，焦距均大于5mB它们使用相机的镜头均为凹透镜，焦

3、距均大于5mC它们使用相机的镜头均为凹透镜，焦距均小于5mD它们使用相机的镜头均为凸透镜，焦距均小于5m7（2015沈河区一模）小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示的两种情景，以下说法中正确的是（）A甲图中书本在凸透镜1倍焦距以内；乙图中字的清晰的像成在凸透镜2倍焦距以外B甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像C甲、乙两图中成的都是虚像D甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机8（2015潍城区一模）下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A电视机B电风扇C电炉丝D电冰箱9（2015平南县二模）下列说法中错误的是（）A电饭煲主要是利用电流的热效应来工作的B发电机工作时

4、将机械能转化为电能C电动机是利用电磁感应现象制成的D指南针利用了磁体能够指南北的性质10（2015建华区一模）以下物理量是同学们进行估测的数据，你认为数据明显符合实际的是（）A考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为5AB家用电风扇的额定功率约为2000WC人的正常体温约为37D220V的电压对人体是安全的11（2015呼和浩特）如图所示，电源电压恒为6VR1、R2电阻相同，均为10滑动变阻器R3最大电阻值为10，滑片从最左端向右滑动的过程中，下列判断正确的是（）A电流表示数变大，电压表示数不变BR1的电功率减小，最大值为0.4WCR2的电功率增大，最大值为3.6WD滑动变阻器R3的电功率先变大后

5、变小，最大值为0.45W12（2015昆明）如图所示的电路，电源电压不变当开关S由断开到闭合，电路中（）A电流表示数不变，电阻R2两端电压减小B电流表示数变大，电阻R2的功率变大C电流表示数变小，总功率变大D电流表示数变大，总电阻变小13（2015上海）在图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S从断开到闭合时，电路中（）A电流表的示数变小，电压表的示数变小B电流表的示数变小，电压表的示数变大C电流表的示数不变，电压表的示数变小D电流表的示数不变，电压表的示数变大14（2015广州校级二模）标有“6V 6W”、“3V 3W”的灯L1和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们并联接在某电源上，两灯都发

6、光，下列说法正确的是（）A电源电压为9V时，灯L1、L2都正常发光灯B灯L1、L2的实际功率之比为2：1C电源电压为3V时，通过灯L2的电流比L1大DL1比灯L2亮15（2015遂平县二模）甲、乙两盏白炽灯上分别标有“6V，3W”和“6V，6W”字样，先将它们串联在电压为9V的电源上，下列说法正确的是（）A甲灯更亮些B乙灯更亮些C甲、乙一样亮D以上说法都不对16（2015乐陵市一模）关于“12V 4W”的小灯泡L1和“9V 3W”的小灯泡L2，下列说法正确的是（）AL1和L2正常工作时的电阻一样大BL1和L2串联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多CL2串联一个9的电阻接在12V电路中，灯泡L2

7、能正常发光DL1和L2并联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多2015年10月21日春雨的初中物理组卷参考答案与试题解析一选择题（共16小题）1（2015南通一模）下列事例中，能看到物体实像的是（）A在岸边看到水中游动的鱼B在电影院看到银幕上的画面C通过放大镜看报纸上的字D在水中通过潜望镜看到水面上的景物考点：实像与虚像的区别分析：实像是实际光线会聚成的像，虚像不是实际光线会聚成的，而是实际光线的反向延长线会聚成的；实像可以用光屏接收到，虚像不能用光屏接收到；实像和虚像都能用眼睛观察到解答：解：A、鱼反射的光线从水中斜射入空气中发生折射，折射光线远离法线方向，岸边的人逆着折射光线看到变高的鱼的虚

8、像B、银幕上的画面，是实际光线会聚成的，屏幕可以接收到就是实像C、放大镜成正立放大虚像D、潜望镜里是相互平行的两个平面镜，平面镜所成的像是虚像故选B点评：这是考查对实像和虚像定义的理解2（2015寿光市模拟）下列各种成像中，成的是实像的一组是（）小孔成像 平面镜成像 放大镜成像 照相机成像 幻灯机成像ABCD考点：实像与虚像的区别专题：光的传播和反射、平面镜成像；透镜及其应用分析：（1）平静的水面相当于平面镜，所以在平静的水面上所成的像是由于镜面反射造成的；（2）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，如影子的形成、日食、月食、小孔成像等都是该原理的应用；（3）凸透镜成像的三种情况和应用：U2f，

9、成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机2fUf，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪Uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜解答：解：小孔成像是光沿直线传播形成的实像；平面镜成像是正立等大的虚像；放大镜成像是正立、放大的虚像，照相机成像是倒立、缩小的实像；幻灯机成像是成倒立、放大的实像；综上分析，成的是实像的一组是故选A点评：本题主要考查了光的直线传播、平面镜成像特点、凸透镜成像的三种情况和应用等多个知识点，是一道综合性较强的题目3（2015电白县二模）我们生活中常常都提到像：小孔成像，平面镜成像，放大镜成像，银幕上的像，哈哈镜中的像，其中（）A属于实像的是B属于虚像的是C由于光的反射而形

10、成的像是D由于光的折射而形成的像是考点：实像与虚像的区别；光的反射；光的折射现象及其应用专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散分析：要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的解答：解：小孔成像是由光的直线传播形成的实像平面镜成像是由光的反射形成的虚像放大镜成像属于凸透镜成像，是由光的折射形成的虚像电影银幕上的像，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的实像哈哈镜中的像是凸面镜

11、或凹面镜，所以它成的像是由光的反射形成的虚像综上分析，属于实像的是；属于虚像的是故选A点评：此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因，并注意区分4（2015东台市模拟）如图所示的情景中，形成实像的是（）A 镜中的小红B 水中的折笔C 眼睛看物体D 放大的邮票考点：实像与虚像的区别专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散；透镜及其应用分析：（1）光平面镜成像特点是正立等大的虚像；（2）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象，凸透镜成像就是具体应用；（3）如果是实际光线汇聚成的像，就是实像，否则就是虚像解答：解：

12、A、镜中的小红属于平面镜成像，平面镜成像特点是正立等大的虚像，故A不符合题意；B、从水中笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故B不符合题意；C、人的眼睛好像一架照相机，物体在视网膜上成倒立缩小的实像，故C符合题意；D、用放大镜看邮票时，看到的邮票是正立放大的虚像，故D不符合题意；故选C点评：此题主要应用光的直线传播、光的反射和光的折射知识进行解答平时要注意各个现象的形成原因并注意区分，生活中与之相关的现象非常多，我们应该学会辨别5（2015集美区模拟）许多照相机镜头到胶片的距离是可调的某次拍

13、摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像如果在拍摄前被摄者移动了位置，他和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与底片的距离应（）A变大B变小C先变小后变大D先变大后变小考点：生活中的透镜分析：凸透镜成像的性质与物距的大小有关，当焦距一定，物距不同时则成不同的像凸透镜成实像的规律是物体离凸透镜越近，物体经凸透镜所成的像离凸透镜越远，像也越大根据被摄者和摄影者之间距离的变化，依据凸透镜成像规律，可分析正确的调节方法解答：解：照相机的镜头相当于一个凸透镜如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，则相当于物距变大，被摄者的像将变小，其对应的像距也变小，为了使他在胶片上

14、仍然成清晰的像，镜头与底片的距离应缩小，所以选项A、C、D都不正确故选B点评：本题主要考查对凸透镜成像规律（物体成实像时：物体离凸透镜越近，像离凸透镜越远，像也越变大）的理解和运用能力6（2015珠海校级三模）2013年12月15日，“嫦娥”2号与“玉兔”1号成功进行互成像实验“玉兔”在位于“嫦娥”正北方向10m处，与“嫦娥”进行互拍，有关这次互拍实验下列说法正确的是（）A它们使用相机的镜头均为凸透镜，焦距均大于5mB它们使用相机的镜头均为凹透镜，焦距均大于5mC它们使用相机的镜头均为凹透镜，焦距均小于5mD它们使用相机的镜头均为凸透镜，焦距均小于5m考点：生活中的透镜专题：透镜及其应用分析：

15、照相机前面有一个镜头，镜头相当于一个凸透镜，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成被照物体的像并且照相机工作时物距大于2倍焦距，像距介于1倍焦距与2倍焦距之间，成倒立缩小的实像解答：解：“玉兔”在位于“嫦娥”正北方向10m处，与“嫦娥”进行互拍，实际是照相机的工作原理，其镜头是凸透镜，照相机的物距大于2倍焦距，所以他们的焦距小于5m故选：D点评：本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用当物体离凸透镜无限远时，像在焦点附近，像和凸透镜的距离略大于一倍焦距7（2015沈河区一模）小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示的两种情景，以下说法中正确的是（）A甲图中书本在凸透镜1倍焦距以内；

16、乙图中字的清晰的像成在凸透镜2倍焦距以外B甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像C甲、乙两图中成的都是虚像D甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机考点：生活中的透镜专题：透镜及其应用分析：凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立放大虚像，物像同侧应用是放大镜物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距应用是幻灯机、投影仪物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距应用是照相机成虚像时，物距变大，像距变大，像变大，成实像时，物距变大，像距变小，像变小解答：解：A、甲图成正立放大的虚像，物距小于焦距；乙图成倒

17、立放大的实像，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，像距大于二倍焦距，乙图中字的清晰的像成在凸透镜2倍焦距以外，故A正确；BC、实像都是倒立的，虚像都是正立的，甲图中成的是虚像；乙图中成的是实像，故B、C错误；D、甲图中成像规律可应用于放大镜；乙图中成像规律可应用于投影仪，故D错误故选A点评：本题要求学生熟练掌握凸透镜成像的规律及应用我们可以用口诀：“一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小物近像远像变大，焦距以内反变化”来帮助我们记忆8（2015潍城区一模）下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A电视机B电风扇C电炉丝D电冰箱考点：电流的热效应、化学效应和磁效应专题：电与热、生活用电分析：（1）电流的热效应

18、：电流通过导体要发热，这叫做电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子；（2）电流的化学效应：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质，电流的这种效果叫做电流的化学效应，如电解，电镀，电离等就属于电流的化学效应的例子；（3）电流的磁效应：给绕在软铁心周围的导体通电，软铁心就产生磁性，这种现象就是电流的磁效应，如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的解答：解：A、电视机工作时主要把电能转化为光能和声音，不是利用电流热效应工作的故A错误；B、电风扇中的电动机应用了通电导线在磁场中受力而工作的，主要是把电能转化为机械能，不是利用电流的热效应工作的，故B

19、错误；C、电炉丝是利用了电流的热效应，把电能转化为内能，故正C确；D、电冰箱的压缩机主要把电能转化机械能，不是利用电流热效应工作的故D错误故选C点评：主要考查电流的热效应、磁效应和化学效应在生活中的应用实例，只有认真把握它们的定义，才能真正区分它们利用的是哪一个效应体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念9（2015平南县二模）下列说法中错误的是（）A电饭煲主要是利用电流的热效应来工作的B发电机工作时将机械能转化为电能C电动机是利用电磁感应现象制成的D指南针利用了磁体能够指南北的性质考点：电流的热效应、化学效应和磁效应；磁性、磁体、磁极；直流电动机的原理；发电机的构造和原理专题：电和磁分析：（

20、1）电饭煲是利用电流的热效应来工作的；（2）发电机是利用电磁感应的原理制成的，在工作时将机械能转化为电能；（3）电动机是利用通电导线在磁场中受力转动来工作的；（4）根据磁极间的相互作用，指南针具有指示南北的性质解答：解：A、电饭煲是利用电流的热效应来工作的，把电能转化为内能；故A正确；B、发电机工作时将机械能转化为电能，故B正确；C、电动机不是利用电磁感应来工作的，是利用通电导线在磁场中受力转动来工作的；故C错误；D、地球是一个巨大的磁体，指南针也是磁体，根据磁极间的相互作用，指南针具有指示南北的性质，故D正确故选C点评：本题考查电流的热效应、电动机、发电机的原理、指南针的原理考查的知识点比较

21、多，主要考查学生多所学物理知识的灵活应用能力10（2015建华区一模）以下物理量是同学们进行估测的数据，你认为数据明显符合实际的是（）A考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为5AB家用电风扇的额定功率约为2000WC人的正常体温约为37D220V的电压对人体是安全的考点：电流的大小；温度；电压；额定功率专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：A、一盏日光灯正常发光时的电流约为0.2A左右，故A不符合实际情况；B、家用电风扇的额定功率约为50W左右，故B不符合实际情况；C、人的正常体温约为37

22、左右，故C符合实际情况；D、对人体的安全电压是不高于36V，故D不符合实际情况故选C点评：估测法是通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测的方法11（2015呼和浩特）如图所示，电源电压恒为6VR1、R2电阻相同，均为10滑动变阻器R3最大电阻值为10，滑片从最左端向右滑动的过程中，下列判断正确的是（）A电流表示数变大，电压表示数不变BR1的电功率减小，最大值为0.4WCR2的电功率增大，最大值为3.6WD滑动变阻器R3的电功率先变大后变小，最大值为0.45W考点：电路的动态分析专题：压轴题；电路变化分析综合题分析：由图R1、滑

23、动变阻器R3并联再与R2串联，电压表测电源电压，电流表测R1电流，从最左端向右滑动的过程中，R3阻值变小，由此根据电路特点，结合欧姆定律判断电表的示数变化；当滑片在右端和左端时电路中电流有最小和最大值，由此利用欧姆定律和电功率公式计算判断各选项正确与否解答：解：由图可知R1、R3并联再与R2串联，电压表测电源电压，电流表测R1电流A、滑片从最左端向右滑动的过程中，电压表始终测电源电压，故示数不变滑动变阻器R3连入电阻变小，并联部分总电阻减小，根据串联电路的分压原理，此部分两端电压减小，所以通过R1电流变小，即电流表示数变小故A错误；B、滑片P右滑时，并联部分两端电压减小，R1电压变小，由P=可

24、知R1功率变小；P在左端时，R3连入阻值最大，并联部分分压最多，R1功率最大，此时R并=5，电路中电流I=0.4A，U并=UU2=6V0.4A10=2V，所以R1功率的最大功率为：P1=0.4W故B正确；C、滑片P在右端时，电路中电流增大，由P=I2R可知R2功率变大；R3连入值为0，并联部分短路，只有R2连入电路，UU2=6V，R2电功率最大，P2=3.6W，故C正确；D、电流中电流：I=A，R2两端电压：U2=IR2=A10=V，所以并联部分电压：U并=UU2=6VV=V，所以P3=，当R3=5时，P3有最大值，最大值为：P3=W=0.45W故D正确故选BCD点评：本题考查了串联和并联电路

25、特点、欧姆定律和电功率的计算，正确分析电路结构，熟练运用公式是解题的关键R3电功率的最大值是本题难点12（2015昆明）如图所示的电路，电源电压不变当开关S由断开到闭合，电路中（）A电流表示数不变，电阻R2两端电压减小B电流表示数变大，电阻R2的功率变大C电流表示数变小，总功率变大D电流表示数变大，总电阻变小考点：电路的动态分析专题：电路变化分析综合题分析：由电路图可知，开关S断开时，电路为R2的简单电路，电流表A测R2支路的电流；开关S闭合时，两电阻并联，电流表A测干路电流；应用并联电路特点、电功率公式分析答题解答：解：由电路图可知，开关S断开时，电路为R2的简单电路，电流表A测通过R2的电

26、流，开关S闭合时，两电阻并联，电流表A测干路电流，电流表示数变大；A、电源电压不变，开关由断开到闭合过程中，电阻R2两端电压不变，电流表示数变大，故A错误；B、电阻R2阻值不变，电阻两端电压U不变，由P=可知，电阻R2的功率不变，故B错误；C、电源电压U不变，电路电流I变大，电流表示数变大，由P=UI可知，总功率变大，故C错误；D、开关闭合后两电阻并联，干路电流变大，电流表示数变大，由并联电路特点可知，两并联电阻小于任何一个电阻阻值，电路总电阻变小，故D正确；故选D点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的灵活运用，关键是开关断开、闭合时电路变化的分析和电表所测电路元件的判断13（2015上海

27、）在图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S从断开到闭合时，电路中（）A电流表的示数变小，电压表的示数变小B电流表的示数变小，电压表的示数变大C电流表的示数不变，电压表的示数变小D电流表的示数不变，电压表的示数变大考点：电路的动态分析专题：电路变化分析综合题分析：根据电路图，分析S从断开到闭合电路的结构，电表所测的电压或电流，根据电路特点和欧姆定律判断解答：解：由图S断开时，R1与R2串联，电压表测R1电压，电流表测电路中电流；S闭合后，R1被短接，只有R2接入电路由此，S闭合后，R1被短接后两端电压为0，通过的电流为0，所以电流表和电压表示数都变小所以A正确，BCD错误故选A点评：本题考查

28、了串联电路的特点和欧姆定律的计算，关键是分清开关闭合前后电路图的变化和电表的正确使用14（2015广州校级二模）标有“6V 6W”、“3V 3W”的灯L1和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们并联接在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（）A电源电压为9V时，灯L1、L2都正常发光灯B灯L1、L2的实际功率之比为2：1C电源电压为3V时，通过灯L2的电流比L1大DL1比灯L2亮考点：实际功率专题：电能和电功率分析：（1）额定电压是指灯泡正常发光时的电压；（2）根据P=计算两灯电阻解答：解：A、两灯并联时，根据并联电路的电压特点，两灯电压U1=U1=U=9V，所以两灯不能正常发光，故A错误；BD

29、、根据P=，R1=6，R2=3，根据P=可知，P1：P2=R2：R1=3：6=1：2；因为L2实际功率大，所以L2比灯L1亮，故BD不正确；C、电源电压为3V时，两灯泡两端的电压均为3V，根据I=，因为R1R2，所以I1I2，故C正确故选C点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率的应用，关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等以及灯泡的亮暗取决于实际功率的大小15（2015遂平县二模）甲、乙两盏白炽灯上分别标有“6V，3W”和“6V，6W”字样，先将它们串联在电压为9V的电源上，下列说法正确的是（）A甲灯更亮些B乙灯更亮些C甲、乙一样亮D以上说法都不对考点：实际功率专题：电能和电功

30、率分析：知道两灯泡的额定电压和额定功率，根据P=求出两灯泡的电阻，进一步比较两电阻的大小，根据串联电路的电流特点和P=I2R比较两灯泡实际功率的大小，再根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小判断亮暗，最后根据电阻的串联和电功率公式比较两灯的实际功率，实际功率大的灯更亮解答：解：由P=可得，两灯泡的电阻分别为：R1=12，R2=6，则R1R2，两盏灯串联后接在电压为9V的电源上时，因串联电路中各处的电流相等，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，由P=I2R可知，甲灯泡的电阻大，实际功率较大，灯泡较亮故选A点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是知道灯泡的亮暗取决于实

31、际功率的大小16（2015乐陵市一模）关于“12V 4W”的小灯泡L1和“9V 3W”的小灯泡L2，下列说法正确的是（）AL1和L2正常工作时的电阻一样大BL1和L2串联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多CL2串联一个9的电阻接在12V电路中，灯泡L2能正常发光DL1和L2并联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多考点：实际功率专题：电能和电功率分析：A、根据P=求出两灯泡的电阻，然后比较两灯泡的电阻关系；B、两灯泡串联时通过它们的电流相等，根据P=I2R比较两灯泡消耗的电功率关系；C、L2正常发光时的电压和额定电压相等，根据P=UI求出电路中的电流，根据欧姆定律求出定值电阻两端的电压，根据串联电

32、路的电压特点求出电源的电压；D、两灯泡并联时它们两端的电压相等，根据P=比较两灯泡消耗的电功率的关系解答：解：A、由P=可得，两灯泡的电阻分别为：R1=36，R2=27，则两灯泡的电阻不相等，故A不正确；B、Ll和L2串联在一起使用时，因串联电路中各处的电流相等，所以，由P=I2R可知，两灯泡的电阻不相等时，消耗的功率不相等，故B不正确；C、L2串联一个9的电阻时，当灯泡正常发光时电路中的电流：I=A，由I=可得，定值电阻两端的电压：UR=IR=A9=3V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压U=U2+UR=9V+3V=12V，故灯泡L2能正常发光，故C正确D、Ll和L2并联在一起使用时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由P=可知，两灯泡的电阻不相等时，消耗的功率不相等，故D不正确；故选C点评：本题考查了串联电路的特点和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活应用，要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等13 / 13