初中数学:《分式》单元试卷(有答案)(DOC 10页).docx
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1、初中数学:分式单元试卷(有答案)题号一二三总分得分一、选择题(每小题3分,共30分)1要使分式有意义,则x的取值应满足()Ax2 Bx2Cx2 Dx22生物学家发现了一种病毒的长度约为0.00000432毫米,数据0.00000432用科学记数法表示为()A0.432105 B4.32106C4.32107 D43.21073根据分式的基本性质,分式可变形为()A. B.C D4如果分式中的x、y都扩大为原来的2倍,那么所得分式的值()A扩大为原来的2倍 B缩小为原来的C不变 D不确定5化简的结果是()A. BaC. D.6若分式的值为0,则x的值为()A4 B4C4或4 D27速录员小明打2
2、500个字和小刚打3000个字所用的时间相同,已知小刚每分钟比小明多打50个字,求两人的打字速度设小刚每分钟打x个字,根据题意列方程,正确的是()A. B.C. D.8下面是一位同学所做的6道题:(3)01;a2a3a6;(a5)(a)3a2;4a2;(xy2)3x3y6;1.他做对的个数是()A4个 B3个 C2个 D1个9对于非零的两个数a,b,规定ab.若1(x1)1,则x的值为()A. B1 C D.10若解分式方程3产生增根,则k的值为()A2 B1C0 D任何数二、填空题(每小题3分,共24分)11已知分式,当x_时,分式没有意义;当x_时,分式的值为0;当x2时,分式的值为_12
3、化简的结果是_13若(2017)0,则p_14已知方程3的解为x1,那么m_15若与互为相反数,则x的值是_16已知xy6,xy2,则_17某市为处理污水,需要铺设一条长为5000m的管道,为了尽量减少施工对交通所造成的影响,实际施工时每天比原计划多铺设20m,结果提前16天完成任务设原计划每天铺设管道xm,则可得方程_18若xm6,xn9,则2x3mx2n(xmxn)2xn108.三、解答题(共66分)19(8分)计算下列各题:(1);(2)(2a1b2)2(a2b3)(3ab2)3.20(12分)解方程:(1)1;(2)1;(3).21(1)(6分)先化简,再求值:,其中x3;(2)(6分
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