(五线谱)人教版三年级下册《音乐》第三单元 欣赏-歌唱二小放牛郎-教案、教学设计(配套课件编号:81240).doc
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- 音乐 五线谱 人教版 三年级 下册 第三 单元 欣赏 歌唱 放牛郎 教案 教学 设计 配套 课件 编号 81240 下载 _三年级下册_人教版_音乐_小学
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1、歌唱二小放牛郎教案设计歌唱二小放牛郎教案设计 教学目标教学目标 1. 通过欣赏、演唱歌曲,了解抗日小英雄王二小的事迹,从中受到 情绪的感染,接受爱国主义的思想教育。 2. 认识和分析歌曲叙事的方式。 3. 以情带声,用较连贯的气息和自然而较委婉的声音表现自己对音 乐的感受。 教学重、难点教学重、难点 1. 欣赏并演唱歌曲,感受并表现歌曲的情绪。 2. 能看着歌词完整而有感情地演唱歌曲。 3. 多段歌词连贯地聆听和记忆。 教材分析教材分析 歌唱二小放牛郎 这是一首以发生在抗日战争时期的真实故事为题材而创作的叙事歌 曲。歌曲浓郁的民歌风格旋律,像阵阵清风传颂着一个动人的故事: 放牛娃王二小以自己的
2、勇敢和机智, 把日本侵略军带进了我军的埋伏 圈,使我们的老乡和干部得到安全,敌人受到了惩罚,然而我们的小 英雄却献出了自己的生命。 这种叙事歌曲是在民间分节歌的基础上发 展起来的,采用了起承转合的四句体单乐段结构。以一个精心锤炼、 富于概括力的曲调配以多段歌词, 曲调优美动听, 又略带悲凉的色彩, 感情容量较大,充分寄托着人们对抗日小英雄的哀思。 教学过程教学过程 一、导入新课 1. 讲述英雄的故事。 欣赏英雄儿女视频片段。 2. 学生说一说自己知道的小英雄故事。 二、欣赏歌曲 1. 师:同学们知道吗?音乐也能给我们讲述许多感人的故事。今天, 我们就来聆听音乐中的故事。 教师播放歌曲歌唱二小放
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