(五线谱)人教版三年级下册《音乐》第五单元 唱歌-贝壳之歌-教案、教学设计(配套课件编号:1113c).doc
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- 音乐 五线谱 人教版 三年级 下册 第五 单元 唱歌 贝壳 教案 教学 设计 配套 课件 编号 1113 下载 _三年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学
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1、人教版三年级下册贝壳之歌人教版三年级下册贝壳之歌 【教学目标】 1、能够与同学合作合唱歌曲贝壳之歌 。 2、在合唱过程中能够注意两个声部的均衡与和谐。 3、能够感受和声的美。 【教学重点】 1、有感情连贯的演唱歌曲。 2、注意倾听周边同学的歌声。 3、歌曲中的二声部合唱。 【教学难点】 歌曲中的二声部合唱。 【教具准备】 多媒体课件,钢琴。 【教学过程】 一、组织教学 1、课前播放:童声合唱歌曲欢乐颂 。 设计意图:让学生在课间时时刻刻感受合唱的意境,让学 生无意间感受合唱声 音的均衡和谐美。 2、师生唱问好歌。 3、师生玩猜音符游戏:单音、和声音程、三度合唱练习曲。 设计意图:此环节是合唱教
2、学中必备的重要的合唱基础 练习培养学生的音 准识别能力,三度合唱练习曲也为学习新 歌贝壳之歌做好了铺垫。 二、导入 1、师:同学们去海边玩耍过吗?现在老师就带同学们去 海边玩耍感 受大海的气息。 用课件展示美丽的大海图片。 设计意图:通过欣赏美丽的大海,使学生对大海产生联 想。 师:大海首先 映入眼帘的是美丽的浪花。 2、播放录音范唱 师:听听动听的音乐到底有几个乐句组成?有没有相似乐 句? 生:用小手画旋律起伏线。 师:这么好听的歌声就是我们今天学的歌曲贝壳之歌 。 师:这首好听的乐句就像海浪起伏一般,看看由哪些可爱 的小音符组成? 三、新课学习贝壳之歌 1、出示高声部曲谱。 师用“Wu”范
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