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类型2020最新部编人教版二年级语文下册期中测试试卷.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5561068
  • 上传时间:2023-04-24
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    关 键  词:
    2020 最新 部编人教版二 年级 语文 下册 期中 测试 试卷 下载 _二年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、小学语文二年级下册期中测试试卷 姓名 一、 看拼音,写词语。(10分) xio do mng shng xingwi ( ) ( ) ( ) ji sh h shu( ) ( )w yn b to hng pin ( ) ( ) ( ) mn ch ( )tu q ( ) 二、在正确的读音下面画“_”。 (6分)钻(zun zhun) 贴(ti ti) 敬 (jng jn) 辣(ln)针(zhng zhn) 晾 (ling ning)三、补充成语。(6分)笑()满() ()()秀丽 从()而() 东()西() 隐隐()() 五()十()四、填空。(31分)(一)填上合适的词,把句子写具体。(7

    2、分)1.少先队员在()的田野里,()地歌唱。2.太阳发出()的光。3.我发现林边池塘里开满了()的小花。4.()的海鸥在()的海面上飞翔。(二)、 选字词填空 (10分) 题 提朗志万向小朋友()出了一个奇怪的问()。 道 到伊琳娜不知()这()底是怎么回事。 发明发现发行我()了一个秘密。中国最早的邮票是清政府( )的大龙邮票。伞是鲁班()的(三)、积累题 (14分)(1)照样子词语4分例:奶牛 牛奶_ _(2)我知道两句关心他人,互相帮助的谚语 (4分) (3)写反义词:6分窄-( ) 强-( ) 穷-( ) 内-( ) 减-( ) 败-( )五、补充句子。(10分)1._都是在天上飞的。

    3、2. _真快乐!3.校园里种了许多花,_ 。4.我喜欢_,因为_。六、按课文内容填空。(9分)1.发明家阿切尔看到一位先生用 在 ,邮票变很容易地被 ,而且 。于是他受到启发,发明了 。2、默写草(4分) , 。 , 。3、背着年迈的_, _路上的荆棘,瞧,那花瓣上_的_,就是他洒下的_。七、乱句重组。(5分)()河水清清,过了河是座山,山旁有竹林。()我的故乡是一座小村庄,村后有条小河。()秋天,我们摘柿子,吃葡萄。()夏天我们在河里游泳。()每到春天,我们上山采野花。八、认真读短文,你一定能回答下面的问题。(14分)提起啄木鸟,人人都熟悉。它是着名的树医生,树见了它都会笑。啄木鸟除虫的本领

    4、可大了!它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴,又尖又长,能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌,能把舌头插入树皮,钩出害虫。它有两只隔木耳,藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵,它会闻声啄破树皮,捉拿潜敌,而且百发百中。它还有一对铁勾爪,别看它腿短,却十分刚劲有力,一上树就能将树干抓得牢牢的。凭着这些法宝,啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊,真是了不起的虫大将军。1短文中的“除虫大将军”是_(2分)2我从文中收集了两个成语_、_(2分)3.“除虫大将军”身上有许多法宝,它们是 _、_、_、_。这几样法宝的用途分别是_、_、_、_。(8分)4.我还知道别的“除虫大将军”(2个)( )

    5、 ( )九、你一定很喜欢小动物吧!请选择你最喜欢的一种动物,说说它的样子,再写下来。(9分)_ _ 。(提醒:做完了题目,再回头看看,发现错误及时改正过来。这样你就是一个做事有头有尾的好孩子了。)小学二年级语文质量检测卷 一、读拼音,写词语。(29分)hu ln t qn dn ji do yn zho yn bo d( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xnfn ch bn chn zhn f m qn ln nio w( ) ( )( )( )( )( ) xio xn jin jn shn l xn hn zh f zh sh( )( )( )( )( )( ) sh sho p

    6、n qio dun c d y yn yn( )( )( ) ( ) r s y xin yo yo ln xin shn q hu xin( ) ( )( ) 二、比一比,再组词。(12分) 弯( ) 爱( ) 恨( ) 跳( ) 饺( ) 缓( ) 湾( ) 受( ) 根( ) 眺( ) 咬( ) 暖( )躲( ) 蜂( ) 绕( ) 坡( ) 师( ) 补( )射( ) 峰( ) 晓( ) 破( ) 狮( ) 衬( )三、在( )里填上恰当的词语。(11分)( )地说 ( )地走 ( )地吹 ( )地咬( )的笑声 ( )的桃花 ( )的红领巾( )的眼睛 mn ln朦胧的( ) 动听的

    7、( ) 新鲜的( )四、照样子写词语。(13分)1、描写颜色的词语:碧绿 _ _ 2、模拟声音的词语:哗啦 _ _ 3、表示动作的词语:跑步 _ _ 4、描写春天百花盛开的成语:_ _ 5、描写节日热闹景象的成语:_ _ 6 、例:暖(洋洋) 黄( ) 金( ) 红( )五、照样子,写句子。(14分)1、那孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。(1)春风吹来,我觉得_。(2)春雨洒落,我觉得_。(3)_,我觉得_。2、母亲忙着给孟郊缝补衣裳。(1)蜜蜂忙着_。(2)夜深了,老师在灯下忙着_。(3)_忙着_。六、回忆课文内容填空。(14分)1、春雨这首诗中写春雨默默滋润万物生长的诗句:_,_。2、感

    8、谢_,让我们_,我们像小鸟一样,等身上的_,就_飞翔,飞向_。3、狐狸是_的_把百兽_,这就叫做_。4、太阳的本领是_,风的本领是_。学了这一篇课文,我们明白的道理是_。七、写一写。(7分)1、动物学校开学了,有许多小动物来上学,请把它们的名字写下来,至少写四个。_2、你最喜欢动物学校的哪个小动物?请你用几句连贯的话写一写它的样子。_-学校 班级 姓名 -北师大版二年级下册语文期中试卷 一、看拼音写汉字。(15分)私(s)塾(sh) 流(li)利(l) 心(xn)血(xu) 科(k)学(xu) 拜(bi)访(fng)劳(lo)累(li) 好(ho)像(xing) 水(shu)桶(tng) 暖(

    9、nun)和(huo) 袍(po)云(yn)霄(xio) 创(chung)造(zo) 培(pi)土(t) 鼓(g)掌(zhng) 闲(xin)二、比一比,在组词。(10分)杨( ) 陪( ) 半( )粮( ) 捉( ) 扬( ) 培( ) 伴( ) 良( ) 提( ) 三、照样子写一写。(9分)1、例: 交 校 郊 较 马 ( )( )( ) 包( )( )( ) 平( )( )( )听得很认真 一字不错 主动地问 四、照样子,写句子用上带点的词。(4分)1.现在你们既然想听,我就说说吧。 2.从此,孙中山一有不懂的事情,就主动的问,养成了良好的学习习惯。 五、用下面的词语造句。(3分)经常:

    10、本领: 耐心: 六、找出下列词中的错字,圈出来,改正过来。(4分)经长( ) 好象( ) 历声( ) 遥头晃脑( ) 工课( ) 本岭( ) 道里( ) 鸭雀无声( ) 七、按课文内容填空。(13分) 1.孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课,只是先生( ),学生( ),然后把( )。 2.先生讲的很( ),大家听得很( )。从此,孙中山一有不懂的( ),就( ),( )了良好的学习习惯。3.妈妈的爱是清凉的( ),遮雨的( ),滴落的( ),责备的( ),( )的教诲。八、排词成句。(4分)1.白胡子 歇着 老爷爷 石头 坐在 一块 上 一个 2.冬冬 半天 也没有 想了 想出办法来 3.明

    11、年 一起 和你 我们 种花 4.今天 回到 她 了 家乡 的 自己 九、给下列拼音写出对应的大小写字母。(8分)( )a ( )d E( ) ( )g ( )m ( )n ( )t ( )u十、默写咏柳。(8分) , 。 , 。十一、阅读短文,回答问题。乌 鸦 兄 弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天,窝破了一个洞。 大乌鸦想:“老二会去修的。” 小乌鸦想:“老大会去修的。” 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?” 小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?” 结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天,西北

    12、风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!” 大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。” 小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。” 可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。 风越刮越凶,雪越下越大。 结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。 1、一开始,这个洞大吗? (1分)2、为什么兄弟俩都不修补? (3分)3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?(2分) 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子.(1分)十二、创作园地。(15分) 可爱的 (小动物) 人教版二年级上册语文期中试卷(满分100分,答卷时间60分钟)班

    13、级: 姓名: 成绩: 一、我会拼,在拼音下面写出汉字。(16分)yu q tn qn yn bo qng w b lng xi xi jn q bio sh 二、我会选,在正确的拼音下画“ ”。(9分)钢(gng gn)琴 神州(zhu zu) 兴(xng xng)奋拔苗助长(zhng chng) 四海为(wi wi)家有水把茶泡(po bo),有饭能吃饱(po bo)。我们大家都(d du)爬上了天都(d du)峰。三、我会区别这些生字,再组词。(10分)抬( )娃( )区( )喝( )已( )治( )洼( )巨( )渴( )己( )四、我会把词语补充完整。(9分)春( )秋( ) 迫( )

    14、( )待 ( )胜( )迹 风景( )( ) ( )长( )短 ( )神( )主 来来( )( ) 一( )正( ) 坐( )观( )五、我会查字典。(9分)要查的字读音部首除去部首还有几画到棵挂六、我会写反义词。(6分)1、爸爸的个子( ),我的个子( )。2、北京的气候是冬天( ),夏天( )。3、考试时要( )做题,不要( )。七、日积月累。(10分)1、我神州,称华夏,( ),( )。2、十月一日( )的生日。3、远上寒山石径斜,( )有人家。4、老师满树盛开的( ),那是我们的( ),感谢您时时把我们( )。5、( )所短,( )所长,( )补短,相得益彰。八、我会给句子加上标点符号

    15、。(3分)1小河上有座石桥( )2、我多想乘宇宙飞船去太空呀( )3、你能把铅笔借我用用吗( )九、我会仿写句子。(6分)例:小明是我们班的班长。 我们班的班长是小明。1、我们的学校是晨阳学校。_。例:小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。2、鸟儿在枝头唱歌。_。 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。3、有几个虫子怕什么!_。十、我会阅读短文,回答问题。(11分)乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sng)子,那该有多好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(ch)练习,这样长期不断(dun)地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就快快地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。1、短文一共有( )个自然段。2、怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“_”在短文中画下来。3、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?- 4、这篇短文告诉我们一个什么道理?

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