八年级语文下学期期中试卷及答案(DOC 6页).docx
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1、八年级第二学期期中考试语文试卷注意事项: 1.本次考试满分100分,考试时间为120分钟。 2.答卷前,考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、 班级、姓名及考生号,并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。 3.答题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答;答案必须写在答题卡各题指定区 域内的相应位置上;不准使用涂改液。4.考生必须保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡。第一部分 积累与运用(15题 20分)1.根据拼音写出相应的词语,给加点的词语注音。(3分)(1)这十多个少年,委实没有一个不会凫( )水的。(社戏)(2)冰雪融化,草木mng( )发,各种花次第开放。(大自然的语言)(
2、3)当它戛( )然而止的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。(安塞腰鼓)2.在下面的横线上填写出相应的句子。(6分)(1)一条条街道宽又平, ; ,一排排绿树迎春风.(贺敬之回延安)(2)自云先世避秦时乱, , 。(陶渊明桃花源记)(3) , 。一日不见,如三月兮!(子衿)3.结合语言环境,在画线处补写句子或词语,使语意连贯。(3分)在我看来,过年是一个机会,它提醒我们,岁月易逝,生命有限。这岁月不是别人的岁月,正是你的岁月;这生命不是别人的生命, 。你必须心疼你的生命,才会好生照料它;你必须怜惜你的昨天,才会 你的今天。4.综合性学习(5分) 为进一步增强同学们的环保意识,学校
3、开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。 (1)右边是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)(2分)答: (2)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。(3分)【相关链接】电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成份会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!你说: 5.下列说法不正确
4、的一项是( )。(3分) A.关雎中“关关雎鸠,在河之洲”采用的是“兴”的手法。B.蒹葭“所谓伊人”的“伊人”,与关雌中的“君子好逑”的“君子”,指的是同样的人。C.蒹葭全诗不着一个思字、愁字,读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。D.关雎是诗经的第一首,选自诗经周南。第二部分 阅读理解 (618题 40分)一、阅读下面的文字,回答后面的问题。(14分)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,
5、俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。6.解释下列句中加点的词。(4分)(1)潭中鱼可百许头 可: (2)佁然不动 佁然: (3)以其境过清 以: (4)不可久居 居: 7.下列句子中加点词语用法与其他三项不同的是( )。(2分)A.斗折蛇行B.从小丘西行百二十步C.潭西南而望D.凄神寒骨8.用现代汉语翻译句子。(3分)其岸势犬牙差互,不可知其源。答: 9.第一段中哪些语句为后文的“寂寥无人”“其境过清”埋下了伏笔?(2分)答: 10.“凄神寒骨,悄怆幽
6、邃”八个字高度概括了小石潭的 氛围,表现了作者 的处境和 的心情。(3分)二、阅读下面的文字,回答后面的问题。(14分)地球上的水是哪里来的?地球上有很多水,从外太空看,就好像是一个大水球。那么地球上的水是从哪里来的呢?我们先说一下水的形成:一个氧原子和两个氢原子合成一个水分子,而氧原子和氢原子在宇宙中是普遍存在的。太阳系的行星、卫星、彗星都有水,甚至星际尘埃物质也有水分子。所以地球在形成之初,其本身乃至外围都有水的存在,不过可能是气态的。当然,在最初的时候,地球上的水并没有现在多,那么,这些水主要来自哪里呢?2006年,美国哥伦比亚大学的天文学家发布报告,宣布在小行星带靠近木星轨道的位置发现
7、了彗星族群,他们推测这些彗星可能是地球上海洋水的来源。小行星带在开始形成的时候,在距离太阳2.7天文单位的地区,形成了一条温度低于水的凝结点线雪线,在这条线之外形成的星子能够累积星际尘埃中的水分子,并凝结成冰。在小行星带生成的彗星都在这条线之外。这些彗星受到外围木星强大力场的影响,开始在太阳系游荡,一旦来到地球轨道附近就会被地球捕获,彗星彗尾上的水蒸气也会一并被捕获,这样就带来了大量的水。由此,这些彗星就成为影响地球水形成的主要因素了。也有科学家认为地球上的水是太阳风的杰作。首先提出这种观点的科学家托维利,他认为太阳风到达地球大气圈上层,带来大量的原子核,这些原子核与地球大气圈中的电子结合成氢
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