冀教版七年级生物下册期末试卷及答案(DOC 5页).doc

1、冀教版七年级生物下册期末试卷及答案 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、能控制生物的发育和遗传的是（）A细胞膜B细胞质C细胞壁D细胞核2、蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关（）A体表有角质层B有口有肛门 C生殖器官发达D消化管结构简单3、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（）A子宫、子宫 B输卵管、子宫 C卵巢、输卵管 D卵巢、子宫4、哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（）A体温恒定B大脑发达C胎生、哺乳D活动范围大5、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都

2、属于恒温动物的成语是（）A虎头蛇尾B鹬蚌相争C蛛丝马迹D鸡犬不宁6、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收人体内参与淀粉消化的消化液有（）A胃液、胆汁、胰液B唾液、肠液、胰液C胆汁、肠液、胰液D唾液、胃液、肠液7、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（）A蕨类比苔藓更适应陆地环境 B苔藓植物有根、茎、叶的分化C海带的叶是进行光合作用的器官 D蕨类植物通过芽孢来繁殖后代8、下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（）A糖类、脂肪、维生素B蛋白质、脂肪、无机盐C糖类、脂肪、蛋白质D蛋白质、水、无机盐9、下列哪种植物一般没有蒸腾作用？（）A苔藓植物B藻类

3、植物C蕨类植物D种子植物10、收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（）A岩石圈、大气圈、水圈B大气圈、岩石圈、水圈C岩石圈、水圈、大气圈D水圈、大气圈、岩石圈11、在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（ ）A转换器 B细准焦螺旋C粗准焦螺旋 D镜臂12、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（ ）A动脉心室心房B心房动脉心室C心房心室动脉D心室动脉心房13、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗被央视经典咏流传播出后，广为传唱。诗中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述错误的是（）A苔藓体内无输导组织B苔藓具有类似茎和叶的分

4、化C苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用D苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物14、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（）A尿素B多余的水C二氧化碳D无机盐15、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（ ）A光合作用和呼吸作用B光合作用和蒸腾作用C呼吸作用和运输作用D蒸腾作用和运输作用16、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）ABCD17、我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（ ）A静脉在皮下的分布大多较浅B静脉管径较大、管壁薄C静脉内血流速

5、度较快D静脉采血后容易止血18、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（ ）A迅速上升 B缓慢上升 C保持相对稳定 D上升后又下降19、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（）ABCD20、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是 （ ）A卵细胞 B受精卵 C精子 D神经细胞21、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A嫁接B分根C扦插D杂交22、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A生产者 B分解者 C消费者 D非生物成分23、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A根冠B分生区C伸

6、长区D成熟区24、在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是（）A低温贮藏水果、蔬菜 B农田及时松土C贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳 D小麦种子晒干入仓25、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（）A最先变红的是茎的表面B叶片中最先变红的是叶脉C红墨水上升的动力来自蒸腾作用D红墨水是通过导管向上运输的二、填空题（共5个小题，共10分）1、种子萌发的环境条件是_、_、_。2、生物体由小长大是与细胞的_和_分不开的。3、生态系统的_和_是沿着食物链和食物网不断地进

7、行流动的。4、青春期是一生中_发育和_发展的黄金时期。5、一根小树能够不断长大，主要是细胞的_增多和_增大的结果。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示。请分析回答问题。 （1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要来自细胞结构中的_。（2）图1制作临时装片正确操作顺序是_。（注：填序号）（3）要将图2的甲换成乙，应转动_，换用_物镜观察。（4）视野中细胞内近似球形结构是_，含有的遗传物质是_。2、如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_。（2）图

8、中和组成的结构叫_，结构是_，将来发育成种子。（3）花粉从落到上的过程叫作_。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与内的_结合成受精卵，该过程叫作受精。（4）“桃”是由图甲中的_发育成的，我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的_。结构中的_将来发育成新植株。3、如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答：(1)图中a生理过程叫_。(2)图中1生理过程进行时，膈肌处于_(填“收缩”或“舒张”)状态。(3)图中心腔A与B之间、C与D之间防止血液倒流的结构是_。若从手臂静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是_(用图中字母表示)。(4)当血液流经肺部

9、毛细血管时，血液变成_血。(5)某肾炎患者尿检时发现尿液中有红细胞和蛋白质。此人肾脏的_可能发生了病变。(6)肺泡壁、小肠绒毛壁以及毛细血管壁等结构的共同特点是：壁很薄，只由_构成，这些结构特点都是与其功能相适应的。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量的影响，某班委会设计了如下实验：第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（以高温灭菌）编号1、2、3培养皿观察结果1+2+3第二步：打开1号培养皿，将其暴露在被食品废弃物严重污染的教室空气中约10分钟，盖好封严，打开2号培养皿，将其暴露在打扫干净并对环境进行消毒的同一间教室空气约10分钟

10、，盖好封严；3号培养皿不做任何处理第三步：将三个培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次并记录，若干天后，结果记录如右表所示（用“”表示观察不到细菌；用“+”表示观察到的菌落数量少；用“+”表示观察到的菌落数量多）请回答下列问题：（1）设计3号培养皿的目的是_ （2）根据实验结果，你得到的结论是_ （3）班委会进一步对菌落中的微生物进行检测，发现其中一种微生物的显微形态结构如右图所示；该生物没有成形的细胞核，从生物分类看，该生物属于_ （4）经专家鉴定，右图所示生物具有致病性从传染病的角度看，该生物属于_ （5）班委会倡议：每位同学应自觉维护教室卫生，经常性的开窗通风，保持教室内空气的新鲜，全部同

11、学要定期对教室进行消毒，提高教室空气质量从预防传染病的措施看，以上措施属于_ 2、小华发现白萝卜埋在地下的部分是白色，露出地面的部分却发绿。仔细观察，他又发现大葱、蒜苗等也是这样。这是为什么呢？小华猜想可能是光与叶绿素的形成有关。于是，他想用家里的大蒜设计一个小实验，来验证自己的猜想。请你和他一起来设计吧。（1）针对小华的疑问，应该提出的假设是：_。（2）小华将一些蒜瓣分别泡在甲、乙两个装有水的瓷盘里，两盘中大蒜的数量应_。然后甲盘放在阳光下，乙盘放在完全密闭的纸箱中，其他条件保持相同且一致。（3）根据假设可以预测，长出的蒜苗叶是绿色的是哪一盘?_。 （4）在这个设计中，实验变量是_，甲、乙两

12、个装置构成一组_。五、资料分析题（共5分）1、为了了解菠菜叶片的结构，小王和同学们进行了“观察叶片的结构”的实验操作。请分析回答下列问题。（1）制作临时玻片标本时，需用镊子夹起盖玻片，一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下，避免盖玻片下出现_。（2）用显微镜观察叶片横切面的临时切片，需要大幅度升降镜筒时，应转动_螺旋。（3）当显微横的目镜为15x、物镜为10x时，放大倍数为_倍。（4）换高倍镜后，视野变暗，物像变_。（5）在显微镜下观察时，发现叶片横切面位于视野左上方，欲将其移至视野中央，需将临时切片向_移动。（6）叶片的表皮属于_组织，叶肉属于_组织。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分

13、，共50分）1、D2、B3、B4、C5、D6、B7、A8、C9、B10、A11、C12、C13、C14、C15、B16、D17、C18、D19、D20、B21、C22、B23、D24、B25、A二、填空题（共5个小题，共10分）1、适量的水分 充足的空气 适宜的温度2、分裂 生长3、物质 能量4、身体 智力5、数量 体积三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、液泡 转换器 高倍 细胞核 DNA 2、器官 雄蕊 胚珠 传粉 卵细胞 子房 果皮3、吸收 舒张 房室瓣 ABCD 动脉 肾小球 一层上皮细胞 四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、设置对照 教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量有影响 细菌 病原体 切断传播途径2、光和叶绿素的形成有关 相同 甲 光照的有无 对照实验 五、资料分析题（共5分）1、气泡 粗准焦 150 大 左上方 保护 营养5 / 5