八年级物理上学期竞赛试卷(含解析)新人教版(DOC 14页).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《八年级物理上学期竞赛试卷(含解析)新人教版(DOC 14页).docx》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级物理上学期竞赛试卷含解析新人教版DOC 14页 年级 物理 上学 竞赛 试卷 解析 新人 DOC 14 下载 _考试试卷_物理_初中
- 资源描述:
-
1、2015-2016学年天津市宁河区芦台五中八年级(上)物理竞赛试卷一、不定项选择题(每小题3分,共30分)1一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂,究其原因你认为正确的是()A可能是大雪过后行驶的车辆减少,噪声减少B可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用C可能是大雪过后大地银装素裹,噪声被反射D可能是大雪过后气温较低,噪声传播速度变慢22010年1月2日起,我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通,如图所示在遇到这种天气时,为了尽快清除积雪,常用的办法是撒“融雪盐”,这是因为()A“融雪盐”与少量水发生化学反应,产生的热量使周围的冰雪熔化B“融雪盐”产生“保暖层
2、”,使冰雪吸收足够的“地热”而熔化C使雪形成“含融雪盐的雪”,“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度,使雪熔化D“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收,从而加快冰雪的熔化3太阳光垂直照射在塑料棚顶一个很小的“”形孔上,在地面形成的光斑是()A“”形B“”形C方形D圆形4如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音下列关于所发出声音的判断中正确的是()A用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高B用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高C用筷子轻轻敲击瓶口,丁瓶的音调最高D用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高5甲、乙两人在长为50米的泳池内,进行游泳训练甲的游泳速度大小始终
3、为1.2米/秒,乙的游泳速度大小始终为0.9米/秒,两人同时从泳池的同一端出发,共游了25分钟,不考虑两人在泳池内的转向时间,甲从身后追上乙的次数为()A2次B4次C6次D8次6某房间里有甲、乙、丙三只温度计,其中只有一只温度计刻度是正确的,将甲放在空气中,乙的感温泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的感温泡用浸有酒精的湿棉花包裹后放在空气中,它们的示数都为15,那么该房间里的实际温度()A等于15B高于15C低于15D无法判断7晚上看天上的星星,会看到星星忽闪忽闪的,像“眨眼睛”似的对这种现象产生的原因有以下四种猜想,其中符合实际的是()A星星发光是忽明忽暗的B星星发光是不连续的C太空中星球繁多
4、,不时的有其它星球挡住被观察的星星射向地球的光线D大气层的空气密度不均匀且不稳定8现有密度分别为1和2的两种液体,且12在甲杯中盛满这两种液体,两种液体的质量各占一半;在乙杯中也盛满这两种液体,两种液体的体积各占一半假设两种液体之间不发生混合现象,甲、乙两个杯子也完全相同则()A甲杯内液体的质量大B乙杯内液体的质量大C两杯内液体的质量一样大D无法确定9凸透镜的焦距为10cm,将物体放在离焦点5cm处,则观察到的像可能是()A正立、放大的像B正立、缩小的像C倒立、缩小的像D倒立、放大的像10一束与水面成50夹角的光线从空气斜射入水中,则()A反射角为40B反射角为50C折射角小于40D折射角小于
5、50二、填空题(每空3分,共36分)11这个像是一个_(选填“等大”、“缩小”或“放大”)的_像(选填“虚”或“实”);这个像是由于_而形成的(选填“光的反射”或“光的折射”)12有两支刻度相同,但材质不同的刻度尺A和B,在常温(25)时测同一长度结果相同;在温度40时测同一长度分别为LA和LB,但LALB,已知测量方法完全正确,则造成这样结果的原因是物体具有_的性质;若将这两支刻度尺拿到寒冷的室外测同一长度,结果分别为LA和LB,则LA_LB(填“”、“”或“=”)13平直的公路上甲、乙、丙三个人骑自行车同时向同一方向行驶,甲感觉顺风,乙感觉逆风,丙感觉无风,由此可以判断三个人骑车速度最快的
6、是_14小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示(1)他第三次测得物体的质量如图乙中祛码和游码所示,其结果m3=_g;(2)请按照图甲的顺序写出对应的实验步骤:第一步:_;第二步:_第三步:倒掉瓶子的水后,小刚将酱油倒入瓶子中,用天平测_(3)老师说小刚的方法并不是十分精确的,经老师提示后,小刚一想的确如此,请你写出造成实验不够精确的主要原因_(4)如果水的密度小于酱油的密度,则测得酱油的密度_(选填“大于”、“小于”或等于)实际的密度三、作图题(每空3分,共6分)15如图,竖直屏上开有一个孔,屏左边有一个物体A
7、B,请在屏右边用斜线标出能完整看到AB的区域16如图所示,CC是透镜的主光轴,AB是物体,AB是物体经透镜所成的像试用作图的方法找出透镜的位置,并表示出透镜的种类六、综合题(共28分)17一束光线与水平面成24角,要使反射光线沿水平方向传播,那么平面镜与水平面所成的度数是多少?(注意作出示意图)18一容器装满水,总质量为88g,若容器中先装10g砂粒,再装满水,总质量为94g,求砂粒的密度19修远站在行驶的船上对远处悬崖高喊一声,经过4s听到回声,若船向悬崖行驶的速度是5m/s,声音在空气中的传播速度是340m/s,听到回声时船离悬崖有多远?20某水银温度计的玻璃管上刻有110格均匀刻度线,当
8、温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时,温度计内水银柱液面在20格处;当玻璃泡放入1个标准大气压下的沸水中时,水银柱液面在70格处,试通过计算求出该温度计上每一格所表示的温度值和这只温度计的测量范围21小明和小强两位同学进行100m短跑比赛小明是位短跑健将,他12.5s到达终点时,小强才跑了80m小明得意地说:“我们再跑一次,刚才你比我落后了20m,下次我的起跑线后退20m,我们还按原来的速度跑,我多跑20m,你和我就可以同时到达终点了小强却说:“你既然要让我20m,那么,你不用后退了,只要把我的起跑线向前移20m,我少跑20m就行了,这样,我们准能同时到达终点”小明说:“嗨!反正是差20m,我多跑
9、20m,你少跑20m,还不是一回事?”小强怀疑地说:“不一定吧,我觉得好像不是一回事!如果将他们的运动都看作是匀速直线运动问:(1)小明和小强的速度分别是多大?(2)请你通过计算说明用他俩说的办法都能同时到达终点吗?2015-2016学年天津市宁河区芦台五中八年级(上)物理竞赛试卷参考答案与试题解析一、不定项选择题(每小题3分,共30分)1一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂,究其原因你认为正确的是()A可能是大雪过后行驶的车辆减少,噪声减少B可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用C可能是大雪过后大地银装素裹,噪声被反射D可能是大雪过后气温较低,噪声传播速度变慢【考点】防治噪声的途径【分析】控制噪
10、声的传播途径可归纳为“隔、吸、消”,“吸”就是把声能吸收耗散掉,达到减噪目的;最常用的吸音材料是多孔性材料,它的机理是让声波进入后,在吸音材料的微孔中发生摩擦而将声音的能量消耗掉【解答】解:大雪蓬松且多孔,声波进入后在微孔中发生摩擦而将声音的能量消耗掉,因此对噪声有吸收作用故选B【点评】本题主要考查学生对防治噪声的途径的了解和掌握,贴近生活实际,是中考的热点22010年1月2日起,我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通,如图所示在遇到这种天气时,为了尽快清除积雪,常用的办法是撒“融雪盐”,这是因为()A“融雪盐”与少量水发生化学反应,产生的热量使周围的冰
11、雪熔化B“融雪盐”产生“保暖层”,使冰雪吸收足够的“地热”而熔化C使雪形成“含融雪盐的雪”,“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度,使雪熔化D“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收,从而加快冰雪的熔化【考点】熔化与熔化吸热特点【分析】影响晶体熔点高低的因素:物质的种类、压力的大小、是否有杂质种类不同,熔点一般不同;压力越大,熔点降低;当有杂质掺入时熔点降低【解答】解:在其它条件相同时,积雪上洒盐水是掺有杂质,积雪的熔点降低,即熔点低于当地温度,使雪熔化,交通方便故选C【点评】明确晶体熔点高低的影响因素是很必要的3太阳光垂直照射在塑料棚顶一个很小的“”形孔上,在地面形成的光斑是()A“”形B“”形C方形D圆
12、形【考点】光直线传播的应用【分析】当光沿直线传播经过很小的孔时,就能形成物体的像,即小孔成像,像的形状与物体有关,与小孔的形状无关【解答】解:当太阳光通过塑料薄膜上的“”小孔时,由于光的直线传播,在地面上就会形成太阳的像,因此光斑的形状与太阳的形状一样,是圆形的,与孔的形状无关,所以选项D正确;故选D【点评】此题主要考查小孔成像的特点,对像的特点要知道,属于基础知识4如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音下列关于所发出声音的判断中正确的是()A用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高B用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高C用筷子轻轻敲击瓶口,丁
13、瓶的音调最高D用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高【考点】频率及音调的关系【分析】要解答本题需掌握:振动的频率越高,音调越高(1)用嘴贴着管口吹气,振动发声的物体是瓶中的空气;(2)敲击瓶子时,振动发声的物体是瓶子和瓶内的水【解答】解:AC、用筷子轻轻敲击瓶口,声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的,水越多,音调越低;因此丁的音调最高;故A错误,C正确;BD、用嘴贴着瓶口吹气,振动发声的是由于瓶内空气柱的振动发出的,空气柱长度越短,音调越高;因此甲的音调最高;故B正确,D错误故选BC【点评】本题主要考查学生对:频率与音调高低关系的理解和掌握重点是弄清发声体5甲、乙两人在长为50米的泳池内,进行游泳训练甲
14、的游泳速度大小始终为1.2米/秒,乙的游泳速度大小始终为0.9米/秒,两人同时从泳池的同一端出发,共游了25分钟,不考虑两人在泳池内的转向时间,甲从身后追上乙的次数为()A2次B4次C6次D8次【考点】速度公式及其应用【分析】根据速度公式及其变形分别求出25分钟,两人分别游泳的距离,取乙为参照物,则乙一直没动,甲的游泳速度大小始终为1.2米/秒,乙一直在出发点,甲此时每次的相遇就是所谓的从背后追上,然后可知甲相对于乙游动的距离,已知长为50米的泳池,然后可知甲从身后追上乙的次数【解答】解:由v=可得,甲游泳的距离s甲=v甲t=1.2m/s2560s=1800m,乙游泳的距离s乙=v乙t=0.9
15、m/s2560s=1350m,取乙为参照物,则乙一直没动,乙一直在出发点,甲此时每次的相遇就是从背后追上,则甲相对于乙游动的距离s=s甲s乙=1800m1350m=450m,又知道长为50米的泳池,则每次甲回到起点,就是所谓的从背后追上乙,则从身后追上乙的次数为=4.5舍掉0.5,就是4次故选B【点评】此题考查速度公式及其变形的灵活运动,具有一定的深度,因此解答此题不仅需要学生具备一定的空间想象能力,还要求学生具备一定的学科综合能力6某房间里有甲、乙、丙三只温度计,其中只有一只温度计刻度是正确的,将甲放在空气中,乙的感温泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的感温泡用浸有酒精的湿棉花包裹后放在空气中
16、,它们的示数都为15,那么该房间里的实际温度()A等于15B高于15C低于15D无法判断【考点】温度计的使用及其读数;汽化及汽化吸热的特点【分析】(1)物质从液态变成气态的过程称为汽化,汽化有蒸发和沸腾两种方式;(2)液体汽化时要从周围吸收大量的热,有降温作用【解答】解:甲放在空气中时,它所显示的是空气的温度;乙放在密闭的酒精瓶中,它的显示的是瓶中酒精的温度,因为是密闭的,因此它的温度等于外边空气的温度;丙的感温泡用浸有酒精的湿棉花包裹后放在空气中,酒精要蒸发,蒸发要吸热,使丙感温泡的温度比外界空气的温度低,因此该温度计的示数应该比外界空气的温度低由此可以判断,甲、乙两只温度计的示数应当相同,
17、而丙的示数应该比其它两支的示数要低才对,现在三支温度计的示数相同,故丙是准确的,室温要比丙温度计的示数要高,即高于15故选B【点评】此题主要考查的是蒸发的定义和蒸发需要吸热,使物体的温度降低,有制冷作用7晚上看天上的星星,会看到星星忽闪忽闪的,像“眨眼睛”似的对这种现象产生的原因有以下四种猜想,其中符合实际的是()A星星发光是忽明忽暗的B星星发光是不连续的C太空中星球繁多,不时的有其它星球挡住被观察的星星射向地球的光线D大气层的空气密度不均匀且不稳定【考点】光的折射现象及其应用【分析】地球周围大气层上疏下密,当光线斜射到大气层时,类同于从空气斜射进入水中,折射光线不断发生偏折【解答】解:当星星
18、发出或反射的光线穿过大气层时,由于地球周围大气层的运动且疏密不断变化,大气层对星光折射的折射光线的方向也在不断变化,所以星光时明时暗的闪烁,像人眨眼睛一样故选D【点评】光在同种均匀介质中是沿直线传播的,在同种不均匀的介质中,传播方向会改变,属于折射现象8现有密度分别为1和2的两种液体,且12在甲杯中盛满这两种液体,两种液体的质量各占一半;在乙杯中也盛满这两种液体,两种液体的体积各占一半假设两种液体之间不发生混合现象,甲、乙两个杯子也完全相同则()A甲杯内液体的质量大B乙杯内液体的质量大C两杯内液体的质量一样大D无法确定【考点】密度公式的应用【分析】如果两种液体混合,那么求混合液体的密度,我们应
19、该用混合液体的质量除以混合液体的体积去进行计算;但是题目中告诉的是“假设两种液体之间不发生混合现象”,比较抽象,通过建构模型使抽象复杂的问题变得简单明了,本题采用对比模型法【解答】解:模型1即为甲杯:由于12,两种液体的质量且各占一半可得密度1的液体体积大于密度2的液体,密度1的液体体积用灰标记,密度2的液体体积用蓝色标记模型2即为乙杯:两种液体体积相等,密度1的液体体积用灰标记,密度2的液体体积用蓝色标记对照组体现体积相等时之间的分界线对模型1密度1的液体体积进行处理,切割成和模型2中密度1的液体体积相同,即是容器体积的一半(如图所示)对模型2中密度2的液体体积进行处理,切割成和模型1中密度
展开阅读全文