冀教版七年级生物下册期末考试卷(汇总)(DOC 5页).doc

1、冀教版七年级生物下册期末考试卷（汇总） 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、当体内胆汁分泌不足时，则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响（）A蛋白质B淀粉C维生素D脂肪2、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()保护组织；输导组织；分生组织；营养组织。ABCD3、有人说:“包括人类在内的其他生物是攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用:（）消耗二氧化碳 产生氧气 消耗水 产生有机物ABCD4、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（ ）A白细胞B红

2、细胞C血小板D淋巴细胞5、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A先体循环，接着肺循环，后体循环 B只有肺循环C先肺循环，接着体循环，后肺循环 D只有体循环6、在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是（）A低温贮藏水果、蔬菜 B农田及时松土C贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳 D小麦种子晒干入仓7、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核8、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）A虎头蛇尾B鹬蚌相争C蛛丝马迹D鸡

3、犬不宁9、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A种子裸露，没有果皮包被B子房内没有胚珠C树冠高大和花朵鲜艳D种子外面有果皮包被10、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收人体内参与淀粉消化的消化液有（）A胃液、胆汁、胰液B唾液、肠液、胰液C胆汁、肠液、胰液D唾液、胃液、肠液11、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A细胞B组织C器官D系统12、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（）A维生素AB维生素CC蛋白质D钙13、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（ ）A大脑B小脑C脑干D脑

4、神经14、生物多样性不包括（）A生物种类（物种）的多样性B遗传（基因）的多样性C生物数量的多少D生态系统的多样性15、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（）A可能继续分裂B可以持续长大C染色体数目各不相同D结构和功能始终相同16、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中，你认为搭配错误的一项是（）A脂肪米饭B糖类马铃薯C蛋白质牛奶D铁质瘦肉17、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（ ）A降低光合作用B降低蒸腾作用C减少水分吸收D增加水分吸收18、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是（）A由收集管、肾小囊、肾小球组成B由肾小管

5、、肾小囊、肾小球组成C由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成19、下列不属于器官的是（ ）A血液B脑C小肠D皮肤20、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，气体经过的途径是（）A外界咽食道肺B肺气管鼻外界C外界鼻气管肺D肺气管咽外21、下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）A生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C分类单位越小，所包含的生物种类越少D动物和植物的分类都以生理功能为主要依据22、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A身体分部 B足和触角分节C具有外骨骼D具有足和翅23、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆

6、起，此结构中产生的颗粒是（）A种子B果实C孢子D花粉24、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A人工辅助授粉提高植物的结果率B给庄稼施肥为植物生长提供有机物C白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用D把农作物种子播种在湿润的土壤中利于种子萌发25、下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是（）A清水 B生理盐水 C碘液 D酒精二、填空题（共5个小题，共10分）1、人体神经调节的基本方式是_，完成该活动的神经结构是_。2、绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有_。3、光合作用实质上是绿色植物通过_，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放

7、出_的过程。4、种子萌发的自身条件有：种子结构完整，胚是活的，并且渡过_。5、当肋间肌和_收缩时，胸廓扩张，气体被人体吸入。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是_。(2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征_。(3)比较 B 和 E 两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是_；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_。(4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是_。(5)

8、动物 D 特有的生殖发育方式是_，大大提高了后代的成活率。(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_。(7)图中所示动物中，体温恒定的是_(填字母)，这增强了对环境的适应能力。2、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，请据图回答：（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的_者；腐生细菌和真菌是生态系统中的_者；各种动物为消费者，通过_作用，促进了物质循环。（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过_关系形成了食物链和食物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是_。（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是_和_；当草原上食物充足时

9、，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的_能力。3、图甲和图乙表示人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，图丙是呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图丙中，呼吸道的起点是1_。（2）人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图丙中的2_。（3）雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为_。A外界咽喉食道肺 B外界鼻咽喉气管支气管肺C外界鼻气管肺 D外界鼻咽喉食道气管肺（4）图甲表示_(填“吸气”或“呼气”)状态，此时膈肌_。（5）图乙表示_(填“吸气”或“呼气”)状态，此时胸廓的上下径_。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、在下列培养皿内分别放

10、入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表。请回答下列问题： 培养皿（组别） 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度（） 23 23 23 5 纸巾干湿度 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 发芽率 98% 0 98% 0（1）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和_组构成对照实验。（2）甲组和丁组的实验结果说明适宜的_是种子萌发所必需的外界条件。（3）几周后萌发的种子能发育成幼苗。在种子中_是新植物体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。（4）每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子，其目的是_。（5）本实验设计中共包含了_组

11、对照实验。2、生物科学是实验科学，某生物兴趣小组利用身边的资源设计了如下三组实验裝置，请分析回答问题:（1）图一所示对照实验可用于探究_。验证试管内收集的气体是氧气的方法是_。（2）已知氢氧化钠可吸收二氧化碳，图二中所示对照实验的变量为_。（3）图三若想探究植物的呼吸作用，应选择_色塑料袋，一段时间后，澄清的石灰水_，由此可证明植物呼吸作用产生_。（4）一次实验现象与预期实验结果相符，并不能证明假设一定正确。为保证实验结论更加科学、准确，你认为该小组还应_。五、资料分析题（共5分）1、某生物兴趣小组使用如图所示的实验装置，对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表: 食物名称花生仁黄豆核桃仁大米

12、质量/克20202020水/毫升505050温度上升/2.21.431.3请回答下列问题:（1）该实验探究的问题是_?（2）该实验的变量是_。（3）实验中，应为_。（4）根据实验结果分析，四种食物中，含能量最少的是_。（5）实验中易拉罐筒的作用是_。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、D3、D4、B5、A6、B7、B8、D9、D10、B11、D12、A13、B14、C15、A16、A17、B18、B19、A20、C21、C22、C23、C24、B25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、反射 反射弧2、线粒体和叶绿体3、叶绿体 氧气4、休眠期5、膈肌三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、体内有无脊柱 前肢特化为翼，身体流线型 身体分节 外骨骼不能随身体生长而生长 变态发育 胎生哺乳 鳃、鳍 AD2、生产 分解 呼吸 吃与被吃 竞争 温度 水分 自动调节 3、鼻 咽 B 吸气 收缩 呼气 变小四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、丙 温度 胚 避免出现偶然性 3 2、光是光合作用的必要条件 将带火星的细木条放入试管内，若木条复燃，则证明收集的气体是氧气 有无二氧化碳 黑色 变浑浊 二氧化碳 重复实验 五、资料分析题（共5分）1、不同食物中的能量相同吗 不同的食物 50 大米 防止能量的散失5 / 5