六年级下册语文期末试卷之十及答案(DOC 6页).doc

1、六年级语文试卷一、挑战听力(7分) 1、麦穗教我们 。2、蚂蚁教我们 。3、水滴教我们 。4、蜜蜂教我们 。5、含羞草教我们 。6、请仿照文中大自然的启示写一个大自然给你的启示：_ 二、积累运用（37分）1、下列各组词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）。 （2分） A. 漂泊(b) 隘口（y） 低劣(li)B. 解剖(pa) 淤泥（y）跻(j)身C. 销蚀（sh）淹没（m）燃烧（so）D. 吏卒（z）纤维(xin) 抽噎(y)2、 用“”划去括号里不恰当的字。（4分）（历 厉）害 （峻 竣）工 （诺 偌）大 精神矍（铄 烁）（碑 啤）文 愚（昧 味） 点（缀 辍） 责无旁（代 贷）3、同音

2、字组词。（分） y葱（ ） 孕（ ）防（ ） 充（ ）m寻（ ） 分（ ） （ ）切 （ ）方sh山（ ） 轻（ ） 擦（ ）（）言l勉（ ） 伶（ ） （）用（）险4、按要求写成语。（4分)（1）写出含有“寓言故事”“历史故事”的成语各两个。_ _ _ _（2）写出“ABAC”“AABC”式的成语各两个，例如：“无边无际”“滔滔不绝”。_ _ _ _5、好词，你积累了吗？请将四字词语填在括号里。（3分）（ ）的幼龟 （ ）的伤疤 （ ）地传看（ ）的眼睛 （ ）的花草 （ ）地守护6、根据考试情景写词语。（3分）对于期末考试，我（准备充分）_、_在考场上（考试_、_，做完后（检查情景）_、_

3、。7、 按要求写句子（10分）（1）我告诉你事情的原委。（改成否定句） （2）老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”（间接转述） (3)以小草为内容写比喻句。 (4)南丁格尔被人们称为“白衣天使”的称号（改病句）。 (5)这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击（缩句）。 8、判断下面的句子分别属于什么句式？（2分）。（A）陈述句 (B)疑问句 (C) 祈使句 (D)感叹句1.小鸟是怎样的玲珑娇小啊！ ( )2.请爱护花草树木！( )3.当人爬到树上感觉真的很舒服，这是为什么？( )4.人在树上真的很快乐。( )9、口语交际（5分）情境：彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志

4、。可他的爸爸却反对他看课外书，只要他读课本，做练习。这不，彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲”要求：请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间阅读课外书，以消除父子间的误会。（100字左右） 三、开心阅读（26分）课内阅读：（一）擦干了眼泪 我把老班长留下的鱼钩小心地包起来 放在贴身的衣兜里 我想 等革命胜利以后 一定要把它送到革命烈士纪念馆去 让我们的子子孙孙都来瞻仰它 在这个长满了红锈的鱼钩上 闪烁着灿烂的金色的光芒 1.为上文加上标点。（2分）2.句中加点的词语能去掉吗？为什么？（3分）3.“灿烂的金色的光芒”指 。（2分）4文中画线的

5、句子可以缩写为 。（2分）（二）楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1、（共2分）文言文中的楚人共说了两句话，第一句话，是在夸耀自己的盾_（用成语概括）；第二句话，是在夸耀自己的矛_（用成语概括）。楚人两句话的关系可用成语_来形容，最后“其人弗能应也”也可用成语_来形容。 2、从这个楚国人身上，我们可以得到这样一个教训 _。（2分）（三）（11分）怀念小时候我长大了，已是一个十一岁的少年了。但是我还是十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，

6、怀念小时候每一个欢乐的场面。小时候我很调皮 整天嘻嘻哈哈的疯玩 不是把东家的玻璃打碎了 就是把西家的花草给拔了起来 邻居们都拿我没办法 如果我干了一点调皮事 他们常摇摇头说 小孩子家嘛不懂事 瞧他那样子也蛮可爱的 不过爸爸是饶不了我的 只要他知道我干了调皮事 我就要挨一顿 竹丝炒肉 了小时候我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？“天上有多少颗星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时候，我就会大哭大叫：“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛？”小时候我很胆小

7、。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙得严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住到坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。 小时候呀，小时候，你为什么过的那么快?你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。1、第二自然段加上标点符号。（2分）2、“我”小时候的生活有什么特点？请用一个词语来概括。（1分） 3、“我”小时候有什么特点？（2分） 4、文章中有一段话没有写出来，你认为按作者的写法，这段话应该写什么？请在文中的横线上写出一句话。（2分）5、文中的“竹丝炒肉”是什么意思？（2分） 6、

8、你怎么理解文章的最后一段话？（3分） 四、妙笔生花：（30分）（一）用修改符号修改下面一封信。（错字1处，标点1处，病句1处，格式2处）（2分）敬爱的老师：您好！我们即将毕业，想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动，千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。祝老师身体健康，一切顺利！2011年6月16日您的学生：马小虎 （二）人与人之间要相互信任、关心、帮助我们时时被人间真情感动着。请您以“感动”为主题，写一件你看到或听到的难忘的事。要求语句通顺，内容具体，题目自拟。（28分）六年级语文试卷评分建议及部分参考答案一、共7分。大自然的启示知道珍珠的来历吗？别看它们瑰丽得像一颗颗星星

9、，可来历却极像一场极可怕且漫长的梦!这就是，自打一颗小石子突然掉进了珍珠贝那柔软的躯体，这可怕的噩梦就开始了!粗粝的石子不分昼夜地折磨着它，刺疼着它，但它坚强无比，不仅接受了这突如其来的苦痛，还毅然咬紧了它，不声也不响，就这么过了一年又一年，直到把它变成了一颗璀璨的珍珠!是的，类似的故事很多很多!成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚! 一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结!温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧!蜜蜂在花丛间忙碌，那是在教我们勤劳!含羞草默默地收拢叶片，那是在告诉我们切莫张扬!是的，大自然是最好的老师!只要我们肯学，天天都会有收获! 1、谦虚；2、团结；3、坚韧；4、勤劳；5

10、、切莫张扬；（1-5小题各占1分） 6、占2分。（略）（言之成理即可） 二、1、占2分 2、各占0.5分共4分。划去的字依次为：历、峻、诺、烁、啤、味、辍、代 3、每空0.25分。依次为：郁、育、预、裕。觅、泌、嘧、秘。势、视、拭、誓。励、俐、利、历4、共4分，每空各占0.5分。（1）、守株待兔、叶公好龙。负荆请罪、惊弓之鸟。（答案不唯一）5、共3分。每空各占0.5分，答案略。6、共3分。每空各占0.5分，答案略,7、共10分，每句2分。（1）我不能不告诉你事情的原委。（2）老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。（3）小草像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（4）南丁格尔被人们称为“白衣天使

11、。”或南丁格尔荣获 “白衣天使”的称号。 （5）这件事给了回击。8、共2分，每句0.5分。依次为：1(D)2(C)3(B)4(A)9、（5分）、略（言之成理即可）三、共 26 分（一）共9分，每小题2分. 1. 占2分. ， ， 。 ： ， ， 。 ， ！2.不可以。“小心地”“贴身”写出了“我”对鱼钩的珍视，去掉则不能体现这种感情。3.老班长的崇高品质和伟大精神。 4.鱼钩闪烁光芒。（二）共4分1、没词0.5分。依次为：坚不可摧 固若金汤 无坚不摧 锋利无比 自相矛盾 哑口无言 张口结舌2、占3分。说话办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。（三）共11分1、2分。依次为：。，。，“，。”，“”。 2、占1分。童趣十足3、占2分。小时候的 “我”调皮、好奇、胆小、好强。4、占2分。小时候的我很好强。 5、占2分。爸爸用竹条教育 “我”。6、占1分。小时候的时光是美好的，“我”十分留恋童年的时光。四、（一）占2分 （二）占28分