书签分享收藏举报版权申诉 / 4

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 人教版 (2024) > 三年级下册 > （五线谱）人教版三年级下册《音乐》第六单元　欣赏-月光下的凤尾竹-教案、教学设计(配套课件编号：00954).doc

（五线谱）人教版三年级下册《音乐》第六单元　欣赏-月光下的凤尾竹-教案、教学设计(配套课件编号：00954).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：556071

上传时间：2020-06-02

格式：DOC

页数：4

大小：19KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《（五线谱）人教版三年级下册《音乐》第六单元　欣赏-月光下的凤尾竹-教案、教学设计(配套课件编号：00954).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐五线谱人教版三年级下册第六单元欣赏月光凤尾竹教案教学设计配套课件编号 00954 下载 _三年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、月光下的凤尾竹教学设计月光下的凤尾竹教学设计课型：课型：欣赏课教学内容：教学内容：人教版三年级下册第六单元月光下的凤尾竹教学目标：教学目标： 1、知识与技能：能说出月光下的凤尾竹具有的优美情绪并哼唱主题。 2、过程与方法：欣赏月光下的凤尾竹，认识葫芦丝的形状，能分辨葫芦丝的音色。 3、情感态度与价值观：激发学生对民族音乐及民族器乐的喜爱之情。教学重点：教学重点： 1、能感受月光下凤尾竹的情绪。 2、认识民族吹奏乐器葫芦丝，并初步感受傣族音乐的风格。教学难点：教学难点： 1、能哼唱乐曲的主题音乐。 2、分辨葫芦丝的音色，分辨几个主题音乐。教学用具：教学用具：葫芦丝
2、，多媒体教学过程：教学过程： 1、情景导入（1）师：同学们都知道我们的祖国是一个有着五十六个民族的大家庭，有一个民族，它有着神奇的传说、四季如春的气候，那里的人们都能歌善舞，是哪呢？我们一起去看看吧。（出示图片）（2）师：这就是我国美丽的傣族，同门们了解傣族吗？（3）师介绍傣族（出示课件）傣族不仅有美丽的风景，音乐也非常优美动听，今天我们就来欣赏一首具有傣族音乐风格的乐曲月光下的凤尾竹。（板书） 2、欣赏乐曲（1）教师播放乐曲，提问：这首乐曲主要是什么乐曲演奏的？（2）教师出示图片介绍葫芦丝。（3）复听乐曲请你在听的时候，心里想一个词语来形容葫芦丝的音色？教师总结：（
3、柔和、优美、圆润、婉转、略带鼻音）（4）师：听到这么优美的音乐，你的脑海中会浮现出怎样的画面呢？教师总结：月光下，郁郁葱葱的凤尾竹林静悄悄的，从远处传来了葫芦丝悠扬的乐声 3、分段欣赏第一主题：（1）播放音乐并展示乐谱，引导学生说出一主题的情绪和速度。（抒情、优美；中速）（1）播放音乐并展示乐谱，引导学生说出第一主题旋律由几句组成；并找出第一主题的旋律相同和不同之处的旋律特点，了解同头换尾的音乐创作手法。（3）播放音乐并展示乐谱，引导学生用 da 音哼唱第一主题旋律。（学生模仿吹葫芦丝动作表演）第二主题：（1）聆听第二主题，引导学生说出第二主题与第一主题
4、旋律、情绪上的不同。（旋律出现在高音区，情绪显得更加激动。）（2）指导学生用 da 音哼唱第二主题的旋律。（学生用模仿吹葫芦丝动作表演） 4、欣赏全曲，学生用动作区分每一个主题。师：比一比：你能准确地区分出全曲吗？第一主题女生用模仿吹葫芦丝的动作表演，到第二主题时男生用模仿吹葫芦丝的动作表演，引子和间奏部分做风吹凤尾竹随风摆动身体的动作。 5、请学生欣赏傣族风格的舞蹈月光下的凤尾竹。（出示课件） 6、课堂总结今天，我们一起游历了美丽的西双版纳，还认识了新朋友傣族乐器葫芦丝，欣赏了优美的傣族音乐月光下的凤尾竹。希望同学们不但热爱我们的大自然，更要保护好大自然，能做到吗？教学反思：通过这节课的教学，我认为一节课的教学时间要安排的合理，在教学难点上要分清主次教学，有些内容可以少讲，课堂练习要深入，对于不同程度的学生采取分层教学，让孩子们在学习的过程中建立信心！

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：（五线谱）人教版三年级下册《音乐》第六单元　欣赏-月光下的凤尾竹-教案、教学设计(配套课件编号：00954).doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-556071.html

老黑

内容提供者

实名认证

联系作者

（五线谱）人教版三年级下册《音乐》第六单元 欣赏-月光下的凤尾竹-教案、教学设计(配套课件编号：00954).doc

（五线谱）人教版三年级下册《音乐》第六单元　欣赏-月光下的凤尾竹-教案、教学设计(配套课件编号：00954).doc