人教版小学二年级上册语文一二单元试卷.doc

1、市（区、县）： 学校： 年级 班 姓名： 考号： 密 封 线 内 不 要 答 题 密 封 线 内 不 要 答 题 密 封 线 内 不 要 答 题 20112012学年度上学期二年级语文一二单元形成性测试卷（总分100分,90分钟完成）题号一二三四五六七八总分得分一、看拼音，写词语。（8分） jn s b lng yu q tn qn xi xi jio sh no zhng z x 二、读一读，在正确的读音下面画“”。（6分）1、今天我去公园玩得很高兴（xng xng），离开公园后，我兴奋(xng xng)地走回了家。2、早上，我背(bi bi)着书包去上学，边走边背(bi bi)课文。3、小

2、敏是个勤学好（ho ho）问的好（ho ho）学生。三、比一比，组成词语。（8分）访（） 旗（ ） 钢（ ） 状（ ）纺（ ） 棋（ ） 刚（ ） 壮（ ）尤（） 金（ ） 娃（ ） 休（ ）龙（ ） 全（ ） 洼（ ） 体（ ）四、查字典 ，填空。（6分） 要查的字部首除去部首有几画读音组词蒲疲迟五、我会把词语填完整。（10分）（ ）林（ ）染 （ ）谷（ ）登 秋（ ）（ ）爽叠翠（ ）（ ） 秋（ ）冬（ ） 四海（ ）（ ）例：（ 画 ）图画（ ）书法 （ ）铅笔 （ ）象棋 （ ）二胡（ ）京戏 （ ）钢琴 （ ）衣服 （ ）天气六、按要求，写句子。（10分）1、例：李小青是我们班的

3、劳动委员。 （4分） 我们班的劳动委员是李小青。王老师是我们的班主任。 十月一日是祖国母亲的生日。 2、我会排。（6分）小鸟 树上 窗外 那棵 的 有 几只 奇形怪状的 黄山 岩石 有 许多 七、默写古诗山行（8分）径斜，。停，霜。山 八、按课文内容填空。（5分）1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（ ）的图画，梨树挂起（ ）的灯笼，（ ）露出红红的脸颊，稻海翻起（ ）的（ ），高粱举起燃烧的（ ）。2、就说“仙桃石”吧，它（ ）从天上（ ）下来的一个大桃子，（ ）在山顶的（ ）上。亲爱的祖国： 您的学生：小明 2011年10月1日 九、国庆节到了，小明想自己动手做一张贺卡送给祖国妈妈，你能帮他在

4、贺卡上写一句祝贺的话吗？（8分）十、读短文，回答问题。(11分)我的家乡 我的家乡是一座美丽的村庄。 村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。 村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄。 啊,我的家乡真美!我爱我的家乡。1这篇短文有（ ）个自然段，第三自然段有（ ）句话。（2分）2、第（ ）自然段写村子前的景物，第（ ）段写了村子后面的景物。（2分）3、池塘是在村子的（ ），群山是在村子的（ ）。（2分）4、村后的果实很多，有葡萄、（ ）、（ ）。（2分）5、文中表示颜色的词语用“ ”画出来。（3分）十一、秋天到了，同学

5、们想去秋游吗？请写出你的建议吧。（想去哪里？去干什么?要准备些什么？请把句子写通顺哦！）（20分）二年级语文答案一、读拼音，写词语。（10分）治理 制度 优秀 商量 灵活 革命 滑冰 消除 容易 神州二、在带点字正确的读音下面画“”（6分）暖和（huo） 勉强（ qing） 眼珠（zh）淹没（m） 营养（yng） 浓绿（nng）三、按顺序站队。（2分）A E G O Q T四、照样子，组字再组词（8分）(略)五、根据拼音写词语（6分）1、亭 停 2、 闻 文 3、身 深六、在括号里填上同音字，一定要细心哟。（6分）（略）七、把下列词语用直线连成一句完整的话。（8分）天安门广场成了欢乐的海洋红军

6、粉碎了敌人的围攻朱德挑起满满的一旦粮食梅兰芳成了世界文明的京剧大师八、照样子，在括号里填上合适的词语。（9分）1、蝴蝶飞 树叶落 蚂蚁爬2、一匹马 一张嘴 一条河3、可爱的鱼儿 动听的故事 寒冷的冬天九、把成语补充完整（6分）宁折不弯 火树银花 奋起直追地冻天寒 一望无边 雨过天晴十、把句子补充完整。（7分） （略）十一、根据自己所学内容填空。（12分）、青蛙 大雁 松鼠、毛泽东 、朱德、梅兰芳、水多、船多、歌多，（略） 4、决心没有动摇。紧盯空中，或者注视。5、三五成群，无忧无虑 度过6、松竹梅，春风一家 。7、（略）十二、阅读课文片断，完成练习。（8分）1、 2句。、上升（升起）、太阳，红

7、色、黄色、紫色，云的颜色还有很多。 4、略十三、写话。（10分）略。双向细目表单位： 年级： 二年级 学科 语文检测知识要点题号目标层次分值题型识记理解运用合计分数拼音（能默写声母、韵母、整体认读音节；能给生字注音；熟练掌握拼音识字方法；学习音序查字法。）2在带点字正确的读音下面画“”3按顺序站队字（掌握18单元要求认识的字和会写的字；综合运用学过的识字方法独立识字，掌握独立识字的步骤和方法）词（掌握由生字组成的词语；积累词语。）1读拼音，写词语 4照样子，组字再组词5根据拼音写词语6在括号里填上同音字，一定要细心哟8照样子，在括号里填上合适的词语9把成语补充完整句子 （能补充句子；照样子写句子；选词造句；学习不同的句式。）7把下列词语用直线连成一句完整的话10把句子补充完整课文、古诗（正确、流利、有感情地背诵教材18单元要求背诵的古诗和课文。）11根据自己所学内容填空阅读（能正确、流利、有感情地朗读主体课文；练习默读，做到不出声、不指读；联系已知经验想像阅读内容，把握课文主要意思，讨论课后问题；坚持每天阅读，及时查阅工具书。）12阅读课文片断，完成练习写话（对写话有兴趣；能看单幅图或多幅图写话；能仿照课文写一段；）13寒假快到了，你准备怎样过？把它写下来。-