人教版高中物理必修一第一学期期末考试高一物理试卷.docx

1、高中物理学习材料金戈铁骑整理制作扬州市20102011学年度第一学期期末考试高一物理说 明： 1本试题分I、II卷两部分2本试题分值为100分。考试时间为90分钟。3试题答案请答到答题卡上，答在原试卷上不得分。4未作特殊说明时，第I卷（选择题部分）一、选择题（本题有8小题，每小题给出的四个选项中只有一项符合题意，请将它选出来填在答题纸对应位置。每小题3分，计24分）1国际单位制中规定，力学量所选用的基本量是 A长度、力、时间 B长度、质量、时间C长度、力、质量、时间 D速度、加速度、力2关于物体运动的下述说法中正确的是A物体运动的速度不变，在相等时间内位移相同，通过路程相等B运动物体的加速度越

2、来越小，表示物体运动的速度也越来越小C匀速运动的物体的速度方向不变，速度方向不变的运动是匀速运动D在相等的时间内通过的路程相等，则此运动一定是匀速直线运动3从静止开始做匀加速直线运动的物体，第1s 内通过的位移为0.3 m ，则A第ls末的速度为0.3 m/s B第2s内通过的位移是1.2 mC加速度为0.6 m/s2 D前2s内的平均速度是l.2 m/s4如图所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平力F拉物体乙，它们仍保持静止状态，甲、乙间接触面也为水平，则甲和乙物体受力的个数分别为 A3个，4个 B3个，6个 C2个，4个 D2个， 5个 5某时刻，质量为2kg的物体甲受到的合外力为10N

3、，速度为15ms，质量为5kg的物体乙受到的合外力为4N，速度为6ms，则 A甲和乙的惯性一样大 B甲比乙的惯性大 C甲比乙的惯性小 D无法判定哪个物体的惯性大6如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是A若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg ，方向竖直向上B若木块静止，当F 增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C若木块与墙壁间的动摩擦因数为，当撤去F 时，木块受到的滑动摩擦力大小等于mgD若撤去F ，木块沿墙壁下滑时，木块受三个力作用7如图所示，在倾角为300的斜面上，有一个重为20N的物块，被平行于斜面大小为16N的恒力F推着沿斜面匀速上滑，

4、在推力突然取消的瞬间，物块所受的合力大小为 A6N B10N C16N D4N8如图所示，物体做平抛运动时，描述物体在竖直方向上的速度vy（取向下为正）随时间变化的图象是 二、选择题（本题有4小题，每小题4分，总计16分。每小题给出的四个选项中有两个或两个以上答案符合题意。全部选对得4分，错选、不答的得0分，部分正确的得2分）9如图所示的速度时间和位移时间图像中给出了四条图线，关于它们的物理意义，下列描述正确的是 A图线1、3都表示物体做曲线运动Bst图线中t1时刻v1v2Cvt图线中0至t3时间内3和4平均速度相等Dst图线中t2时刻表示2开始反向运动10如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截

5、面为四分之一圆弧的柱状物体A， A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则A球B对墙的压力增大B物体A与球B之间的作用力减小C地面对物体A的摩擦力减小D物体A对地面的压力减小11小船在静水中的速度已知，今小船要渡过一条河，渡河时小船船头垂直指向河岸。若船行到河中间时，水流速度突然增大，则A小船渡河时间增加B小船渡河时间不变C小船一直以原来的方向运动D小船到达对岸地点将比原来的到达点偏向下游12一物体重为100N，与水平桌面间的动摩擦因数为0.1，现如图所示加上水平力F1和F2，若F2=16N时物体做加速度为0.2m/s2

6、匀加速直线运动，则F1的值可能是（m/s2）A4N B14N C26N D28N第II卷（非选择题部分）三、简答题：本题共2小题，共计20分.把答案填在相应的横线上13（8分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图)实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.(1) （4分）某同学在做该实验时认为：A拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D拉力

7、F1和F2的夹角越大越好其中正确的是_(填入相应的字母)(2) （4分）若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则_(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是_14（12分）在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中：某同学设计了如图a的实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为砂桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂桶和砂的总重量，（1）图b是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数

8、据完成表格中空白处计数点123456瞬时速度/(m/s)0.1650.2150.3140.3640.413（2）由（1）中的数据在图c中作出速度-时间图象并由图象求出小车的加速度a= m/s （保留3位有效数字）（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变砂和砂桶的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图d ，则图中的直线不过原点的原因是 。图中的力F理论上指 ，而实验中却用 表示。（选填字母符号）A砂和砂桶的重力 B绳对小车的拉力此图中直线发生弯曲的原因是 。四、计算题：(本题共3小题，共计40分.解答时请写出必要的文字说明、方程式)15（12分）一质量为4k

9、g的物体静止在粗糙的地面上， 物体与地面的动摩擦因数为0.2， 用一水平力F = 10N 拉物体由A点开始运动， 经过8s后撤去拉力F， 再经过一段时间物体到达B点停止。（m/s2）求：（1）在拉力F作用下物体运动的加速度多大？（2）撤去F后物体运动的距离多大？运动时间多长？（3）画出物体整个运动过程的速度时间图像。16(14分) 如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30的夹角若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它提起重物，使重物以加速度2m/s2向上做匀加速运动已知重物的质量 m10 kg，人的质量M50kg，g取10 m/s2.试求

10、：(1)此时绳对重物的拉力和地面对人的支持力的大小；(2)轻杆BC和绳AB所受力的大小17（14分）如图所示，某人从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球。无风力的作用时，高尔夫球恰好落在距击球点水平距离为2L的B洞。设重力加速度为g，求：（1）该球从击出到洞口的时间；该球被击出时初速的大小；（2）若该球受到水平风力的作用，以相同的初速度将该球击出，高尔夫球恰好落在距击球点水平距离为L的A洞。求水平风力的大小及球落地时的速度。20102011学年度第一学期高一物理期末试卷参考答案题号12345678答案BACDCACD题号9101112答案BDBCBDAD13解析：(1)拉力F1和

11、F2的夹角越大，而合力小，作图时相对误差太大，正确的选项为A、B、C.(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则其合力为4 N5 N，故不能用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力答案：(1)A、B、C（全部选对得4分，错选、不答的得0分，部分正确的得2分） (2)不能量程太小（各2分）14（12分）（1）0.264 （2分） (2 ) 作图2分0.4930.497m/s2 （2分）（3）平衡摩擦力时木板的右端垫得过高（2分） B、A（各1分） 随着F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量mM（2分）15解：（1）物体受四个力，由牛顿第二定律： Fmg=m

12、a1 1分 解得：a1=0.5m/s2 1分（2） 加速过程中由运动学公式 v=a1t1 =4m/s 1分撤去F后 a2= g=2 m/s2 1分由 2a2x2=0-v2 x2=4m 2分 由题意 0 v=a2t2 t2 =2s 2分（3） 图 4分16解：（1）物体m向上加速，设绳中拉力为T，则有： Tmg=ma 2分 得T=120N 1分 对人地面的支持力：N=Mg-T 2分 N =380N 1分 （2）绳OB中拉力TOB=2T=240N 2分 对B点研究受三个力平衡， FBCcos300=TOB 2分 FBCsin300=FAB 2分 解得：FBC=160N FAB=80N 2分 17解：（1）根据运动的分解：高尔夫球竖直方向做自由落体运动， 2分 该球从击出到洞口的时间； 1分水平方向做匀速直线运动， 2分 因此：被击出时初速的大小 1分（2）有风时，水平方向做匀减速直线运动，有 1分，1分 故水平风力 1分落地时水平分速度为 2分落地时竖直分速度为 1分 则落地时的速度大小为： 1分 方向竖直向下。1分