人教版小学三年级语文下册期末试卷-共五套.doc
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1、人教版小学三年级语文下册期末试卷1(时间90分钟 满分100分)一、基础知识。(共50分)1、读拼音,写词语。(10分) yn f fn f yw ng qn x k bin zn g o m wn lu mng b x chun2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。(3分) 霎时(sh ch) 骤降(zhu j) 唾沫(tu t) 教诲( hu hu ) 廉洁(nin lin) 跋涉(sh s) 3、 给多音字组词。(3分) 降 xin ( )jin ( ) 圈 qun( )jun( ) 禁 jn ( ) jn ( ) 4、比一比,组成词语。(4分) 篇( ) 抵( ) 感() 愉(
2、 ) 翩( ) 低( ) 惑( ) 偷( )5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分) 她( )歌唱得真好。 微风轻轻( )吹过。 那辆车开( )太快了。6、把成语补充完整。(4分) ( )寒交迫 勤学( )问 ( )在眉睫 ( )有味 受( )无穷 学而不( ) ( )尽全力 ( )有礼7、选词填空。(4分) 一( )桥 一( )金光 (条 束 阵 个 座) 陆续 继续 连续参观的人们( )地走出了大厅。抗洪的战士们在大堤上( )奋战了三天三夜。小明病好了以后,又( )去少年宫练习钢琴。8、按要求写句子。(10分)(1)扩写句子。 画家来到海滩上。 扩: 蝴蝶飞来飞去。 扩:
3、 (2)照样子写句子。 例、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。 泉水流淌着。 例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 杨桃不是这个样子。 (3)造句。 我会从“盯嘱 本事 忍不住”三个词语中选一个造句。_ 不但而且_9、根据课文内容填空。(5分)(1)读了和时间赛跑这篇课文,我记住了:假若你一直( ),你就可以成功。我还记住了一句关于珍惜时间的格言:( )对这句话我是这样理解的:_。(2)“_ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:_ _(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。10、把语句补充完整。(4分)(1)花盆里长不出苍松,。(2)亲自下
4、河_,亲口尝梨_。(3)_,天涯若比邻。 二、阅读(共20分)(一)阅读语段,回答问题。(10分) 我犹豫了一下,把国旗慢慢地解下来,再展开。这面做工精(jng jn)致的五星红旗,经过河水的冲(chng chng)洗,依然是那么鲜艳。老板拍了拍我的肩膀,告诉我可以用这面旗子换面包。我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转(zhun zhun)身拿起一块面包,见我没有反应,以为我嫌少,又拿起两块面包递给我。可以吗 交换吧 老板冲(chng chng)我打着手势 我摇摇头 吃力地穿上大衣 拿着鲜艳的国旗 趔趔趄趄地向外走去 突然,我摔倒在地上, 就什么也不知道了。1这个文段出自课文 。
5、2“凝”字用部首查字法应查部首 ,音序查字法应查音序 ,在字典中有如下几种意思:凝结。聚集,集中。“凝视”应取 。3给文中最后一个自然段加上标点符号。4把文中带点字错误的读音划去。5从文中找出下列词语的近义词。注视( ) 仍然( ) 摇摇摆摆( ) 6“凝视着手中的五星红旗”“我”“犹豫”了,“我”想了些什么? 7读了这个文段,你想对文中的我说些什么呢? (二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(10分) 夏天,整个白洋淀(din)芦苇密布,一望无边,像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤,一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的,有粉的,还有红的,真好看!湖中心,渔船三五成群。渔民们一会儿张网,一会
6、儿收网,那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候,渔船就一个跟着一个向村边划去。1、文中有两个词语与“郁郁葱葱”的样子相似,它是“ ”、“ ”,我能照样子再写两个这样的四字词语: 2、我会用“ ”划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子。我也能写一个打比方的句子: 。 3、文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景,我会用“ ”划出来。这一句描写得非常形象生动,我是从这些词语体会到的: 。朗读的时候,我觉得该读出 的语气。三、习作(30分) 我是一个 的孩子 提示与要求:你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、调皮、聪明请在横线上填上适当的词语,通过一、二件具体的事例把你的某一方面的特点展示出来,让大家
7、认识你。文章中不要出现自己的真实姓名,可以用别的名字代替。字数不少于250个。人教版小学三年级语文下册期末试卷2(时间120分钟 满分120分 卷面书写:认真书写,卷面整洁,字迹端正)一、基础知识。(共67分)1、看拼音写词语。 (6分) Shy ng si po n wi xin m ji zhng Xn s fn zh n zn rn sho x mi2、按照拼音组成不同的词语:(3分) j f m( )飞( )部( )水( )忙( )钱沉( )3、比一比“双胞胎”,组成词语。(5分) 烛( ) 蹈( ) 忧( ) 栽( ) 喘( ) 独( ) 踏( ) 犹( ) 裁( ) 端( ) 4、
8、在( )里填上合适的量词。(2分) 一( )清香 一( )清风 一( )金光 一( )队伍5、我会照样子填词。(4分)功对罪 ( )对( ) ( )对贪 优对( ) 安全对 ( ) 虚心对( ) 光明对( ) ( )对( ) ( )对( ) 6、 选字填空。在( )里填上 补 装 泼 端 (2分) 女娲把它( )在一个盆子里,( )到天边,对准那个大黑窟窿,往上一( ),只见金光四射,大窟窿立刻被( )好了。 7、词语模仿秀。请你照样子仿写词语。(9分)例:南辕北辙(含反义词) 、 、_、(鲜艳)的红旗 ( )的月亮 ( )地奔跑例:五湖四海 (含有数字的成语)_、 _、 _例:人山人海(式)
9、 _、_、_、 例:(式)零零星星、_、_、_、例:学而不厌(认真读书 ) _、_、_、_、8、选词填空。(共3分) (1)(严肃 严格 严厉)王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺( )的。妈妈的神情变得( )了。 (2)珍贵 宝贵 名贵动物园里,有很多( )的动物。故宫博物院有一块( )的怀表,工作人员为了保护它,献出了( )的生命。9、补充句子:(6分)不知细叶谁裁出,。等闲识得,总是春。,报得三春晖。千里送鹅毛,。 我也还会写一句课外积累的歇后语 。(1)扩写句子。 一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。 (2)照样子写句子或按要求改写句子。 我向学校跑去。(改为比喻句) 好像(写成不是比
10、喻句的) (3) 改成陈述句。 杨桃是这个样子的吗? (4)爸爸修好了自行车。 “把”字句:_ “被”字句:_11、造句:(4分) 因为所以 _ 仿佛 12、修改病句。(改在原句上) ( 4分) 小彼得发明餐盘旁边放着一份账单。 我们要养成良好的卫生。13、根据课文内容填空。(8分) 成千上万濒临死亡的燕子,被人们用火车( ),获得了新生. 七颗钻石这个故事真是太神奇:大旱灾时,小姑娘拿着小水罐到处找不到水,可当她醒来的时候,罐子里竟( );小姑娘被小狗绊倒,水罐掉在地下,罐子里的水却( );当她给小狗舔了一点水,木头做的水罐竟变成了( );当母亲把水罐递给小姑娘时,水罐又变成了( );当小姑
11、娘把水罐递给讨水喝的过路人时,水罐里跳出了( ),升到了天上,变成了( )。 太阳是大家的:一天中,太阳做了很多很多的好事,如:_,_,_,_ “嫦娥应悔偷灵药,_”是唐代诗人李商隐 中的诗句。14、小练笔 ( 5分)仔细读下面一段话,作答。每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察,它们神态各异:有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人这段话是 构段方法。我也能用这样的构段方法写一段话。 二、阅读一面五星红旗选段,回答问题。( 1
12、2分) 我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包,见我没有反应,以为我嫌少,又拿起两块面包递给我。可以吗 交换吧 老板冲我打着手势。我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地,就什么也不知道。1、在文段空白处加上标点符号。2、在文中找出与下面词语意思相近的词。费力-( ) 注视-( )3、“我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时我可能会想些什么?我也会写“久久地”这样的词: 4、 用“ ”画出表现我爱国旗的句子。5、 读了这两段话,你想说什么?6、 把你喜欢的句子抄下来,并说说喜欢的原因。三、阅读短文,回答问题。( 11分
13、)不认识的“母亲” 在展览会上,站着一排排晶莹透亮的瓶子,瓶子里装着各种各样晶莹的液体,上面写着“汽油”、“柴油”、“煤油”、“润滑油”等。在展览会上,陈列着花花绿绿的塑料娃娃、新式衣服、彩色的气球。在展览会上的面前,都写着“塑料、人造橡胶、合成纤维”。在展览会上,各式各样的东西,琳琅满目。在它们的面前,写着“人造香料、人造染料、人造药物、人造食物”可是,就在这许许多多展览品当中,放着一桶又黑又臭又黏的液体。 “臭死了!”“脏死了!”“丑死了!”在它旁边的陈列品说。那些漂漂亮亮、芳气扑鼻、色彩缤纷的展览品齐声咒骂那又黑又臭又黏的液体,还一致要把她赶出去。 可在展览会开幕的那天,讲解员带领参观者
14、首先来到了那桶又黑又臭又黏的液体前面。讲解员郑重其事的说:“这液体,就是大名鼎鼎的石油。这个展览馆里,这些漂漂亮亮、芳香扑鼻、色彩缤纷的展览品,都是从石油中提炼出来的。石油是它们的“母亲”。”这下子,那些石油的子子孙孙才明白过来:“人不可貌相。”1、文章先写展览会上,( )、( )、( )的展览品中放着一桶的石油,展品们认为石油很( ),很( ),很( ),于是要求把它( )。再写展览会开幕那天,通过讲解员介绍,展览品们才知道,自己要赶出去的是自己的( )。2、联系文章的内容,我知道了:“石油是它们的“母亲!”这句话意思是( )3、 “人不可貌相!”这句话是什么意思?说说你的理解,写下来。四、
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