人教版二年级下册语文期末考试试卷汇总剖析.doc

1、 人教版二年级语文下册期末考试试卷一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分）f jn ci hn to yn chun rn zhn zh n nn h hun ku jin 二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。（18分）1 三千尺，疑是银河落九天。（望庐山瀑布）（4分） 2到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。（葡萄沟）（10分）3诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。（“读读背背”）（4分）三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分）树木（ ）（ ） 群山（ ）（ ）（ ）（ ）舞动 （ ）（ ）扑鼻四、给

2、句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（8分） jin jin 1绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。 shn chn 2傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周总理。五、我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 12分）1例：照相照相机（6分）洒水 （ ） （ ） （ ）2例：奶牛牛奶（6分）山上 （ ） （ ） （ ）六、照样子，写句子。（10分）1他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。2他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。七、读短文，回答问题。（20分） 地球清洁工 这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清

3、洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（pio ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。” 河里的鲫(j)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。” 穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆 ( yn q)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。” 蚯蚓(qi yn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。” 地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！

4、” 1文中说到的地球清洁工有 。（8分）2为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（5分） 3你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（4分）干干净净 4你还知道谁是地球清洁工吗？（3分） 二、你在学校参加了哪些运动，选一两种你会做的运动写下来，写出这项运动有趣的地方。（15分）二年级语文综合复习试题一、 读拼音，写词语。（8分）xin wi ji dn fn fn fn bin（ ） （ ） （ ） （ ）zhn shi j x jio o zhn zh（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，组词。（8分）锋（ ） 购（ ） 传（ ） 逃（ ） 蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 桃

5、（ ） 淡（ ） 组（ ） 岭（ ） 陈（ ） 谈（ ） 祖（ ） 铃（ ） 阵（ ） 三、多音字组词。（6分）kn（ ） shn（ ） sh（ ）空 盛 数kn（ ） chn（ ） sh（ ）四、按查字典的要求填表（分）字音序部首除去部首有几画组词算近五、我会连（分）窄 稀 一台 电扇稠 宽 一幅 寓言贱 富 一枚 图画穷 贵 一则 邮票六、把词语补充完整。（分）（ ）（ ）秀丽 绚丽（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 揠（ ）助（ ）清新的（ ） 繁华的（ ） 明亮的（ ）慢慢地（ ） 认真地（ ）满意地（ ）七、选词填空。（4分） 发明 发现 1、鲁班（ ）

6、了伞。2、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。 往常 常常3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。4、今年的春节与（ ）不同。八、把下面的句子补充完整，并加上标点。（8分） 1、妈妈一边 一边 2、你 呢 3、 啊九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！（分） 十、我会背，也会写（分）1、花要 ，人要 2、 ，夏满芒夏暑相连。3、 ，坏事往往能变成好事。十一、短文回答。（8分） 美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花

7、坛里开得十分好看。同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。（1） 短文共有（ ）自然段。（2） （ ）的花坛 （ ）的枝条 （ ）的小花（3） 花坛的四周有什么？ 十二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。（8分） 二年级语文综合训练提高题一、我会写漂亮的字。（10分） b li q f mfng no jn dn k（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）d jun h hun hung dng j x p s（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）二、比比再组词。（10分）盛（ ） 陈（ ） 数（ ） 纸（ ） 决（ ）胜（ ） 阵（ ） 教（ ） 底（ ） 绝（ ）三、我会填。（2

8、1分）风（ ）日（ ） 金碧（ ）（ ） 群 山（ ）（ ） 灯 光（ ）（ ） 勤 （ ）好（ ） 博 采（ ）（ ） 同（ ）协（ ） 舍（ ）求（ ） 茂密的（ ） 焦急地（ ） 翻着（ ）（ ）的空气 （ ）地端详 望着（ ）川流不息的（ ） 静静地（ ） 吹着（ ） 一位（ ） 一条（ ） 一股（ ） 一枚（ ）四、模仿秀。（7分）1、长长短短： 2、中心心中： 越来越亮： 越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( ) 贵贱： 强（ ） 穷（ ） 表扬（ ） 讨厌（ ）五、汉字变变变。（10分） 沟-（勾）（拉勾） 拐-（ ）（ ） 睡-（ ）（ ）骨-（滑）（光滑） 而-（

9、 ）（ ） 乔-（ ）（ ）搭-（塔）（宝塔） 滴-（ ）（ ） 绕-（ ）（ ） 木森 口（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）六、快乐三选一。（9分） 及 急 级焦（ ）（ ）时 班 （ ） （ ）忙 （ ）匆 匆 不（ ） 钻 吐 探春天来了，小草从地下（ ）出头来；树木在枝条上（ ）出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于（ ）出地面。 发现 发明 发行无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（ ）了电风扇；最早（ ）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去（ ），去创造吧！七、根据学过的内容填句子。（8分）

10、1 儿童急走追黄蝶， 。2 ，疑是银河 。3 花要（ ），人要（ ）。4天才是（ ） 加上（ ）。八、我会写句子。（3分）1、（ ）一边（ ），一边（ ）。2、因为（ ），所以( )。九、阅读短文，回答问题。（12分）（一） 晚上，我坐在窗前看课外书，抬头一看，哇！这么美的夜空啊！月儿弯弯像小船，无数颗星星眨着眼睛，好像在说悄悄话呢！我跑出门外来，站在家门前的空地上，看到的星星更多，更美了！（1）这段话说，_像小船，_在眨着眼睛，_好像在说悄悄话。（2）你认为这段话主要是说晚上我在窗前看书，还是说晚上看到的星星多，还是说美的夜空？_（二）小红伞 有一天，小白兔挎（ku）着一只篮子，带着一把小红

11、伞出门采蘑菇去了。 她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。 小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。1、这篇文章共有 个自然段。2、小白兔用小红伞做了什么事情？（1） （2） （3） 3、你认为这是一只怎样的小白兔？ 二年级语文综合提高测试题一、我会读，还会写。（12分

12、，每空1分。）chun rn p b qng cu xi tin j li lu y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )J x q fu mo shng g bo hu hung xing wi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。（16分）(1)同音字组词。yn _ _ gu _ _ f _ _ zh _ _ （2）多音字组词。转zhun ( ) zhun( ) 钉dng ( ) dng( )重zhng( ) chng( ) 间jin ( ) jin( )三、花儿朵朵。（17分）1、词语联想：很多词翻过也是个词，比如：牛奶奶牛。请你写出三个这样的词语：_ _ _

13、2、照样子，写一写。白（白色） 皇（ ） 发（ ） 军（ ）（柏）（柏树） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）四、我会读词语，还会写句子。（5分）四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗？我也会写这样的词语：_、_、_我能用我写的一个词写一个句子：_五、我会填词。（6分）产生 发生 果然 居然 发明 发现（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。（2）、列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的家。没有想到，我（ ）能得到一等奖。（3）、指南针是我国古代四大（ ）之一。春天来了，我（ ）迎春花开了。六、照样子写句子

14、。（5分）（1）、我要给窗前的小树开了一朵花。一朵花_ 。（2）、把你的书借给我看一下，行吗？_ ，行吗？（3）、他好像在叫我。他好像_ 。（4）、谁说孔雀的尾巴不漂亮？_。（意思不变）七、积累词语。（10分）（1）、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（ ）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（柴门闻犬吠，风雪夜归人。（ ）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（ ）你能写出那个季节的诗句吗？（2）、写出反义词。每个人都希望自己快乐。快乐（ ）赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。开放（ ）自信会让你成功。 成功（ ）笨重的铁牛陷在了河底

15、。底（ ）八、我会选字组词。（12分）距 具 巨（ ）体 （ ）人 （ ）离 （ ）大 工（ ）相（ ）邮 由 油煤（ ） （ ）来 （ ）局 （ ）于 冷（ ） （ ）政九、填空。（10分）（1）、本学期学过的古诗绝句。（2）、本册课文，我记住了这样一些人：发过科学家_做的杯子实验；还知道一些地方：祖国宝岛台湾的_，盛产葡萄的新疆_；还知道了一个节日：傣族人民的_节。十、阅读短文，回答问题。（7分）-下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。石阶轻轻的笑道；“哈哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我搔痒？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔痒，我嫌你的力气太小。“水滴说；“去你的，我不

16、是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。我要滴穿你！“石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。”水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘记了之间事。下雨天，对这样小小水滴，石阶毫不放在心上。一年一年过去了，。几年、几十年、几百年过去了。真的，石阶终于被水滴滴穿了。（1）、给短文加个题目_（2）、按课文内容填空。下雨天，屋檐上的_一点一点往下落，落在地面上的_上。水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了，真的，石阶终于被_滴穿了。因此有了一个成语叫_ 。(3)、从这个故事中你明白了什么？ 十、一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多的

17、知识，长了许多本领。你能用“我学会了 ”为题，写一段话吗？可以说说你学会了什么？是怎样学会的？（10分）答案一、传染 白菜 清脆 夏天 距离 柳叶 雄伟 继续 欺负 茂盛 胳膊 辉煌二、（1）、只要是同音字即可。（2）转动 转身 钉子 钉扣子 重物 重来 中间 挑拨离间三、（1）讲演演讲、喜欢欢喜、累积积累、互相相互、代替替代整齐齐整等 （2）只要加了偏旁组成词语即可。四、特点；都带有数字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上万等；造句略。五、（1）产生 发生 （2）果然 居然 （3）发明 发现六、（1）、一朵花开在了窗前的小树上；（2）我借一下你的书，行吗？（3）好像是他在叫我；（4）、孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮啊！七、（1）夏季 秋季 冬季 春季 春眠不觉晓，处处闻啼鸟； 窗寒西陵千秋雪，门破东吴万里船；（只要带季节的句子即可）（2）、悲伤 关闭 失败 面八、具 巨 距 巨 具 距 油 由 邮 由 油 邮九、（1）略 （2）郎志万；日月潭，吐鲁番；泼水节十、（1）水滴石穿 （2）水 石阶 （3）水 水滴石穿 （4）无论做什么事情都要有恒心，要坚持不懈，就一定能成功。