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类型人教版八年级上学期道德与法治期中考试试卷(练习).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5559589
  • 上传时间:2023-04-24
  • 格式:DOC
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    1、人教版八年级上学期道德与法治期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单项选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2017九上西华期中) “和谐社会是滚滚长江,做它的涓涓浪花吧;和谐社会是黄钟大吕,做它的美好音符吧;和谐社会是鸿篇巨制,做它的一撇一捺吧;和谐社会是万丈高楼,做它的一砖一瓦吧。”这说明( ) A . 构建和谐社会与中学生无关B . 构建和谐社会需要全体人民的共同参与C . 构建和谐社会的任务已经完成D . 和谐社会建立在牺牲个人利益

    2、的基础上2. (2分) (2017九上扬州月考) “风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”是因为( )积极关心社会的变化和发展,是现代人应有的品质 我们应该多听广播、看报纸这是热爱祖国和自己健康成长的需要 人的生存和发展离不开社会提供的条件A . B . C . D . 3. (2分) (2018八上湛江月考) “打开网页,就等于与世界握手”。这句话证明( ) A . 上网无所不能B . 很多事情不用舟车劳顿,费时周折,我们的愿望就可以实现C . 网络生活很丰富,网络交往很诱人D . 网络是生活的全部4. (2分) (2016八上赵县期末) 这是一个网络信息化高速发展的时代,很

    3、多人都在充分利用网络带来的便利与快捷。下列能体现网络带来便捷的有( )网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想 网络可以让我们找到想要学习的资源网络可以让我们在网上找到志趣相投的朋友 网络可以让我们想干什么就干什么A . B . C . D . 5. (2分) (2018七上慈利期中) 有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”对此理解正确的是( )网络对于交友而言,只是一个工具,可以是帮助,也可以是危害。网络的危害是不可避免的,应远离网络。虚拟的网络交往带有很多不确定因素,要加强自我保护意识网上交友是虚拟的,没必要结交网友A . B . C . D . 6. (2分) 八年级学生小强

    4、是一位十足的网络发烧友,老师劝他上网应有节制,他不听,反而振振有词地说:“上网可以使我大开眼界,利用网络查询信息,学习一些前沿的科学知识,第一时间玩最新型的网络游戏,况且在网吧还可以结交许多志同道合的铁哥们儿上网有这么多的好处,为什么不上呀?”从小强的言辞中,我们可以总结出网络的益处有 ( )利用网络查询信息学习一些前沿的科学知识玩最新型的网络游戏结交网吧的“铁哥们儿”A . B . C . D . 7. (2分) 我国游泳选手孙杨成绩之所以突飞猛进,军功章上有韩国选手朴泰桓的一半。正是朴泰桓与他水中争雄,堪称一时瑜亮,孙杨前进的动力才会如此足。这样的例子在体坛数不胜数:梅西和C罗、费德勒与纳

    5、达尔、林丹和李宗伟这说明 ( )A . 竞争的结果是优胜劣汰B . 良好的合作能够创造竞争中的双赢C . 竞争促进合作,合作促进竞争D . 竞争能培养对手的进取心并激发其潜能8. (2分) 为庆祝某品牌汽车全球累计销量突破1800万辆,消费者可获6000元大礼包,这一举措让该品牌汽车在同级车市场中更具价值竞争力。下列有关竞争说法不正确的是( )竞争只存在企业之间不管采用什么方法竞争,获胜是最终目的我们的社会就是一个充满竞争的社会社会需要竞争A . B . C . D . 9. (2分) (2019八上赵县期中) 随着人们生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况,全国铁路儿童票的

    6、身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米。这说明( ) A . 社会规则权威性不强,可以随意更改B . 谁都可以制定规则C . 规则会随着社会发展和社会生活的变迁作出改进D . 规则是谁需要谁改进10. (2分) “喂,这只鸡腿给你吧,我不吃了。”“我不要。咱自己挣钱哩,买得起。谢谢啊!”从这段中学生与农民工的对话中,你懂得了( )做人要自尊,自尊的人知荣辱,讲自爱帮助他人,首先要做到尊重他人要想得到他人的帮助,就不必太在乎他人是否尊重自己 好心不一定被接受,以后就不去帮助他人了A . B . C . D . 11. (2分) (2017八上仙游期中) 生活场景:前面有人挡住你的去

    7、路,这时,如果你说:“让开!让开!我要过去!”或许换来的只是不屑一顾的白眼。如果你能使用敬语,客气地说:“对不起,麻烦您让一下路好吗?”对方一定会马上让开,面带笑容地让你过去。这说明了( )语言文明能使交往和谐,语言不文明会造成交往困难 在待人接物中要学会使用礼貌用语礼貌具有神奇的力量和魅力,礼貌是通往友好交往的桥梁 交往中使用礼貌用语能化解不必要的争吵与矛盾A . B . C . D . 12. (2分) (2017八上卢龙期末) 下列古训中与“一客失了信,百客不登门”蕴涵的道理一致的有( )己所不欲,勿施于人 君子一言,驷马难追言而有信,一诺千金 海纳百川,有容乃大A . B . C .

    8、D . 13. (2分) (2019八上兰山期中) 2019年9月2日,20岁演员刘某携带300ml压缩气罐进安检,安检人员再三要求刘某配合执行公务。刘某不仅不配合,还极其嚣张与安检人员和执法民警大声争执。刘某因阻碍执行职务,扰乱公共场所秩序,已于当日被铁路警方处以行政拘留5日的处罚。刘某的行为是( ) A . 民事违法行为B . 行政违法行为C . 刑事违法行为D . 犯罪行为14. (2分) (2017九下延边期中) 吉林一高校学生王某利用个人信息办理网络贷款,涉嫌校园网贷诈骗,涉案金额50余万元。2016年12月,王某因诈骗罪被判处有期徒刑5年。此案例说明( )A . 法律只对违法犯罪分

    9、子具有约束力B . 法律是由国家制定或认可的行为规则C . 所有违法行为都是犯罪行为D . 犯罪是应受刑罚处罚的行为15. (2分) (2017郧西模拟) 我们的生活有精彩、有新奇、有幸福、有美好,充满着无限情趣。但生活中也有来自方方面面的不良诱惑和伤害。因此,面对诱惑,要识别,要抵制;面对伤害,要冷静,要机智。观察右图漫画,你认为做法正确的是( )珍爱生命,远离黄赌毒 学会自我保护,拒绝一切诱惑 培养正当兴趣爱好和高雅生活情趣 遭受抢劫时,人身安全第一,暂时妥协,事后报案A . B . C . D . 二、 漫画题 (共1题;共15分)16. (15分) 材料:2012年10月11日,网友“

    10、这个绝对有意思”在微博发消息称:“中国式过马路,就是凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”微博同时还配了一张行人过马路的照片,虽然从照片上看不到交通信号灯,但有好几位行人并没有走在斑马线上,而是走在旁边的机动车变道路标上,其中有推着婴儿车的老人,也有电动车、卖水果的三轮车。这条微博引起了不少网友的共鸣,一天内被近10万网友转发。网友纷纷跟帖“太形象了”、“同感”、“在济南就是这样”,还有网友惭愧地表示,自己也是“闯灯大军”中的一员.(1) 你怎么看待“中国式过马路”这一现象?(2) 请你为解决材料所反映的问题提出自己的合理化建议。(3) 学校拟开展一次相关主题班会活动,请你写出班会活动主题及两

    11、种活动形式。三、 分析说明题 (共1题;共15分)17. (15分) (2019八上珠海期中) 图2:2018年全国未成年人互联网使用情况统计网上生活状态所占比例学习87.4%上网听音乐68.1%游戏娱乐64.2%社交聊天58.9%网上购物未达到30%收看新闻未达到30%遭遇网络暴力(个人信息在网上被公开)15.6%遭遇违法不良信息(暴力、赌博、吸毒等)30.3%(1) 图1网之“殇”中孩子的行为可能带来哪些危害? (2) 图2未成年人互联网使用情况的调查数据说明了什么? (3) 结合上述两则材料,请你谈谈未成年人应该如何正确使用互联网? 四、 材料分析题 (共1题;共15分)18. (15分

    12、) (2017徐州模拟) 探究题“契约”一词源于拉丁文,原意为交易。其本质是一种契约自由的理念。信息一:信息二:2017年十二届全国人大五次会议通过了民法总则。民事立法核心强调的是规则意识和契约精神。民法典的出台,必将对增强全民法治道德底蕴、强化规则意识、倡导契约精神形成有效的规范和指引。在当前社会生活中,“潜规则”却流行于社会各个领域,“要挟”着人们的意识和行为。(1) 孔子云:人无信,不知其可也。古今中外为什么都重视践行“契约精神”?(2) 生活中你会如何树立规则意识、崇尚法治精神?(3) 规则是具体的,规则应根植于心中,要付诸行动。根据你对规则意识的理解,写出生活中的两种具体做法。五、

    13、活动探究题 (共1题;共10分)19. (10分) (2019合浦模拟) 2018年4月27日,十三届全国人大常委会二次会议表决通过了英雄烈士保护法,英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护,禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神,宣扬、美化侵略战争和侵略行为,将依法惩处直至追究刑责。 (1) 我国为什么要制定英雄烈士保护法? (2) 小华经常上网看新闻,最近,他发现“暴走漫画”通过“今日头条”平台发布有丑化恶搞董存瑞烈士和叶挺烈士作品囚歌的视频,通过其自营网站提供丑化恶搞董存瑞烈士的网络动漫产品。请你说一说小华应该作出的正确选择及理由。 参考答案一、 单项选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 漫画题 (共1题;共15分)16-1、16-2、16-3、三、 分析说明题 (共1题;共15分)17-1、17-2、17-3、四、 材料分析题 (共1题;共15分)18-1、18-2、18-3、五、 活动探究题 (共1题;共10分)19-1、19-2、

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